Ragam Contoh

Latihan Soal Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdek dan Kunci Jawaban TKA

Seluruh soal telah dilengkapi dengan kunci jawaban yang berfungsi sebagai panduan belajar mandiri, sehingga siswa dapat mengevaluasi pemahamannya

Instagram
SOAL TKA- Kehadiran kunci jawaban ini juga membantu pelajar untuk mengetahui letak kesalahan sekaligus memperbaiki strategi pengerjaan soal. 
Ringkasan Berita:
  • Latihan soal ini disusun untuk memberi gambaran mengenai tipe-tipe pertanyaan yang berpotensi muncul pada ujian sebenarnya.
  • Karena seluruh soal mengacu pada format ujian pilihan ganda, pelajar sangat dianjurkan untuk mempelajarinya secara cermat dan konsisten.

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Sebagai bahan belajar yang komprehensif bagi siswa kelas 9, berikut disajikan rangkaian latihan soal Matematika berbasis Kurikulum Merdeka. 

Materi latihan ini disusun dalam bentuk pilihan ganda agar proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi Tes Kompetensi Akademik (TKA) dengan lebih percaya diri.

Seluruh soal telah dilengkapi dengan kunci jawaban yang berfungsi sebagai panduan belajar mandiri, sehingga siswa dapat mengevaluasi pemahamannya secara langsung.

Kehadiran kunci jawaban ini juga membantu pelajar untuk mengetahui letak kesalahan sekaligus memperbaiki strategi pengerjaan soal.

Latihan soal ini disusun untuk memberi gambaran mengenai tipe-tipe pertanyaan yang berpotensi muncul pada ujian sebenarnya.

Dengan demikian, siswa diharapkan dapat memahami pola soal, meningkatkan kemampuan berhitung, serta mengasah ketelitian sejak dini.

Karena seluruh soal mengacu pada format ujian pilihan ganda, pelajar sangat dianjurkan untuk mempelajarinya secara cermat dan konsisten.

Memahami setiap konsep secara mendalam akan memberikan keuntungan besar saat menghadapi ujian TKA yang menuntut ketepatan dan kecepatan. 

Oleh sebab itu, penting bagi siswa untuk menyimak dan mempelajari materi ini secara maksimal sebagai langkah awal menuju hasil ujian yang optimal.

Kunci Jawaban TKA Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka

Contoh Soal Matematika Kelas 9

1. Diketahui A = { kopi, teh, susu, jahe }. Banyaknya himpunan bagian dari himpunan A adalah ....

A. 4
B. 8
C. 16
D. 32

Jawaban: C

2. Bentuk baku dari 0,0000258 adalah...

A. 2,58 x 10-⁵
B. 2,58 x 10-⁴
C. 2,58 x 10⁴
D. 2,58 x 10⁵

Jawaban: A

3. Jika salah satu akar dari persamaankuadrat x2 + bx – 24=0 adalah – 2, maka nilai akar yang lainadalah….

A. – 12
B. – 10
C. 10
D. 12

Jawaban: D

4. Bentuk kuadrat sempurna dari x2-8x + 7=0 adalah….

A. (x – 4)2= - 9
B. (x + 4)2=- 9
C. (x – 4)2 =9
D. (x + 4)2 =9

Jawaban: C

5. Akar – akar persamaan kuadrat x2– 13x + 42=0 adalah….

A. real dan berbeda
B. real dan sama
C. tidak real
D. tidak dapat ditentukan

Jawaban: A

6. Diketahui skala model gambar rumah 1 : 300 dan tinggi model gambar rumah 1,5 cm, maka tinggi rumah sebenarnya adalah...
A. 3 m
B. 3,5 m
C. 4 m
D. 4,5 m

Jawaban: D

7. Tinggi pintu dan tinggi rumah dalam model digambarkan 8 cm dan 24 cm. Ketinggian dari pintu sebenarnya ialah 2 m. Maka berapa tinggi rumah yang asli? Berapa skala atas model tersebut?
A. 600 m
B. 60 m
C. 6 m
D. 0,6 m

Jawaban: C

8. Sebuah tiang bendera tingginya 4,5 m. Pada saat bersamaan, Rani berdiri di samping tiang, tinggi Rani adalah 1,6 m dan panjang bayangan Rani 2 m. Panjang bayangan tiang bendera adalah...
A. 5,625 m
B. 5,8 m
C. 6,5 m
D. 6,625 m

Jawab: A

9. Hasil dari (–17 × (–20)) – (90 : 15) adalah...
A. 346
B. 334
C. -334
D. -346

Jawaban: B

10. Hasil dari √196 + √64 - 20 adalah...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Jawaban: B

11. Sebuah kerucut mempunyai jari-jari alas dengan panjang 5 cm dan panjang garis pelukis 13 cm. Tinggi kerucut tersebut adalah ….

A. 7 cm
B. 8 cm
C. 12 cm
D. 14 cm

Jawaban: C

12. Sebuah kerucut mempunyai jari-jari alas dengan panjang 5 cm dan panjang garis pelukis 13 cm. Tinggi kerucut tersebut adalah ….

A. 7 cm
B. 8 cm
C. 12 cm
D. 14 cm

Jawaban: C

13. Nilai y dari sistem persamaan 2x + 3y = 11 dan x – y = 3 adalah ....

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Jawaban: A

14. Koordinat titik puncak grafik y=x⊃2;- 4x- 21 adalah...

A. (-2,-21)
B. (-2, 21)
C. (2,-25)
D. (2,25)

Jawaban: C

15. Pernyataan berikut yang sesuai dengan fungsi y=x⊃2;-7(2x-7)adalah...
A. memotong sumbu y di titik (0,-7)
B. memotong sumbu x di titik (2,0) dan (7,0)
C. menyinggung sumbu x di titik (7,0)
D. mempunyai nilai maksimum y=7

Jawaban: C

16. Persamaan fungsi kuadrat jika diketahui titik puncak (-2,9)dan melalui titik (1,0) adalah....

A. y=x2 + 4x + 5
B. y=x2 + 4x – 5
C. y=- x2 + 4x + 5
D. y=-x2 – 4x + 5

Jawaban: D

17. Persamaan fungsi kuadrat jika memotong sumbu x dititik (5,0) dan (7,0) serta melalui titik (2,15)

A. y=x2 - 12x - 35
B. y=x2 - 12x + 35
C. y=- x2 + 12x + 35
D. y=-x2 – 12x + 35

Jawaban: B

18. Fungsi kuadrat yang melalui titik (0,5),(1,7) dan (-2,-5) mempunyai persamaan....

A. y=x2 + 3x + 5
B. y=x2 + 3x – 5
C. y=- x2 + 3x + 5
D. y=-x2 – 3x + 5

Jawaban: C

19. Bentuk rasional dari √10/√2 - √8/√2 adalah...
A. √5 + √2
B. √5 - √2
C. √5 + 2
D. √5 - 2

Jawaban: D

20. Bentuk rasional dari 18/4 - √7 adalah....

A. 18 + √7
B. 8 + √7
C. 8 + 2√7
D. 8 - 2√7

Jawaban: C

21. Nilai dari 7√3 + √108 – 2√48 adalah…..

A. 4√3
B. 5√3
C. 6√3
D, 7√3

Jawaban: B

22. Bentuk pangkat pecahan dari ∛81=….

A. 34/3
B. 33/4
C. 3-4/3
D. 3-12

Jawaban: A

23. Diketahui sebuah sistem persamaan linear yaitu 2x + 5y = 11 dan 3x – 4y = -18. Bila x dan y nya sudah diketahui, maka berapakah nilai dari 5x – 7y?
A. 29
B. 31
C. -31
D. –29

Jawaban: C

24. Diberikan dua himpunan A = {a│a < 15 xss=removed>A. {2}
B. {2,3,5}
C. {2,3,5,7}
D. {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13}

Jawaban: D

25. Parlin dapat menyelesaikan pekerjaan mengecat sebuah gedung dalam waktu 30 hari sementara Yani dapat menyelesaikannya dalam waktu 20 hari. Jika mereka bersama-sama mengerjakan pekerjaan pengecatan gedung itu maka waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut adalah ….

A. 9 hari
B. 10 hari
C. 11 hari
D. 12 hari

Jawaban: D

26. Diketahui f (x) fungsi linear. Jika , nilai ƒ(3) adalah ....

A. 19
B. 14
C. 13
D. -1

Jawaban: D

27. Diketahui rumus fungsi Jika f (1) = 4 dan f (3) = 14, maka nilai f (-2) adalah ….

A. -20
B. -11
C. 9
D.12

Jawaban: B

28. Sebuahpersegi panjang memiliki panjang (3 + √2 ) cm dan lebar (3 - √2) cm. Luas persegi panjang tersebut adalah...

A. 7 cm⊃2;
B. 5 cm⊃2;
C. 4 cm⊃2;
D. 1 cm⊃2;

Jawaban: A

29. Suku ke-3 dan ke-9 dari suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 15 dan 39. Suku ke-50 dari barisan aritmetika tersebut adalah ….

A. 195
B. 199
C. 203
D. 207

Jawaban: C

30. Seorang peternak sapi mempunyai persediaan makanan untuk 40 ekor sapi selama 15 hari. Jika peternak tersebut membeli 10 ekor sapi lagi, maka persediaan makanan itu akan habis dalam waktu ....

A. 10 hari
B. 12 hari
C. 18 Hari
D. 20 hari

Jawaban: B

31. Hasil dari 2 √18 – √50 + √72 adalah ….

A. 7√2
B. 7√3
C. 12√2
D. 12√3

Jawaban: A

32. Hasil dari 8 √18 : √12 adalah ….

A. 2√3
B. 2√6
C. 4√3
D. 4√6

Jawaban: D

33. Sebidang kebun berbentuk persegi panjang dengan panjang p meter dan lebar 3 meter kurang dari panjangnya. Jika keliling kebun 34 meter, maka panjang dan lebar kebun berturut-turut adalah ....

A. 15 meter, 12 meter
B. 10 meter, 7 meter
C. 12 meter, 9 meter
D. 9 meter, 6 meter

Jawaban: B

34. Dari fungsi kuadrat y = 2x2 – 12x + 16 akan dibuat suatu segitiga. Titik-titik sudut segitiga tersebut merupakan titik potong sumbu x dan titik puncak. Luas segitiga tersebut adalah ….

A. 8 satuan luas
B. 4 satuan luas
C. 2 satuan luas
D. 1 satuan luas

Jawaban: C

35. Bentuk perpangkatan dari perkalian bilangan (-2/3) x (-2/3) x (-2/3) adalah ….

A. (-2/3)^3
B. (2/3)^3
C. -(2/3) ^3
D. -(-2/3) ^3

Jawaban: A

36. Bentuk sederhana dari 5/(5+ √3) adalah …

A. (25-5√3)/22
B. (25-√3)/22
C. (25+√3)/22
D. (25+5√3)/22

Jawaban: A

37. Koordinat bayangan titik P(3 , 4), hasil refleksi terhadap garis x = -1 adalah ....

A. P’(-5 , 4)
B. P’(5 , 4)
C. P’(-5 , -4)
D. P’(5 , -4)

Jawaban: A

38. Bentuk baku dari bilangan 0,0000351 adalah …

A. 3,51x10-6
B. 3,51x10-5
C. 3,51x105
D. 3,51x106

Jawaban: B

39. Akar-akar persamaan kuadrat : x2 + 7x + 6 = 0 adalah ....

A. 1 dan 6
B. 1 dan -6
C. -1 dan 6
D. -1 dan -6

Jawaban: D

40. Perhatikan persamaan-persamaan kuadrat berikut ini :
(i). x2 + 5x + 4 =0
(ii). x2 + 6x + 9 = 0
(iii). x2 – 9 = 0
(iv). x2 + 2x + 5 = 0

Dari persamaan-persamaan tersebut yang memiliki dua akar berbeda adalah ....

A. (i) dan (iii)
B. (ii) dan (iii)
C. (i) dan (iv)
D. (ii) dan (iv)

Jawaban: C

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved