Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Agama Katolik Kelas 6 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

22.    Dalam materi “Umat Allah Merindukan Juruselamat”, disebut bahwa nabi Amos menjadi tokoh keadilan karena …
a. hanya tinggal di rumah
b. melawan raja Israel tapi tidak peduli rakyat
c. menyerukan pertobatan dan keadilan sosial bagi umat Allah (kunci: c)
d. hidup tanpa memperhatikan bangsa

23.    Nabi Yesaya menubuatkan kedatangan Juruselamat. Itu berarti …
a. Yesus sebagai penggenapan janji Allah (kunci: a)
b. tidak ada harapan keselamatan
c. Juruselamat adalah manusia biasa
d. hanya bangsa Israel yang diselamatkan

24.    Menurut ajaran Katolik, siapa Juruselamat yang diutus Allah untuk karya keselamatan?
a. Seorang nabi kecil
b. Seorang raja dunia
c. Yesus Kristus 　　　　　　　 (kunci: c)
d. Seorang orang biasa tanpa panggilan

25.    Salah satu tindakan yang dapat dilakukan siswa Katolik dalam menghayati tema ini adalah …
a. hanya membaca buku tanpa berdoa
b. menyadari bahwa Yesus memanggil semua umat untuk hidup baru (kunci: b)
c. tidak peduli terhadap ajaran Yesus
d. hanya fokus pada sekolah

26.    Tokoh Nabi Elia dalam materi ini menjadi contoh karena …
a. ia menyerah cepat
b. ia memperkuat iman umat Allah ketika menderita (kunci: b)
c. ia hanya tinggal bersembunyi
d. ia hidup mewah

27.    Apa yang dimaksud dengan “merindukan Juruselamat” dalam konteks iman Katolik?
a. menunggu dengan pasif
b. bebas dari tanggungjawab
c. hidup dengan harapan dan kerja sama dalam karya keselamatan (kunci: c)
d. hanya ritual tanpa makna

28.    Dalam Kurikulum Merdeka materi ini mengajak peserta didik untuk …
a. hanya menghafal nama-nama nabi
b. memahami sekaligus menerapkan ajaran nabi dan Yesus dalam kehidupan (kunci: b)
c. tidak berhubungan dengan kehidupan sehari-hari
d. belajar tanpa refleksi

29.    Salah satu karakteristik utuh umat yang merindukan Juruselamat adalah …
a. hidup hanya untuk diri sendiri
b. tidak tahu apa tujuan hidup
c. bersatu dalam iman dan karya bersama (kunci: c)
d. menolak panggilan Tuhan

30.    Dalam ajaran Gereja Katolik, Yesus Kristus sebagai Juruselamat juga mengajak kita untuk menjadi …
a. pengamat saja
b. saksi kasih dan keadilan di dunia (kunci: b)
c. orang kaya saja
d. hanya beribadah tanpa tindakan

31.    Nabi Amos menyampaikan pesan keadilan sosial karena …
a. ia kaya raya
b. ia tidak peduli pada orang kecil
c. ia menegur orang kaya yang menindas orang miskin (kunci: c)
d. ia tinggal di istana

32.    Tugas siswa Katolik ketika belajar materi ini adalah …
a. menolak teman yang berbeda iman
b. memahami bahwa tindakan kecil pun dapat membawa keselamatan bersama (kunci: b)
c. hanya menonton video agama
d. berhenti berdoa

33.    Yesaya menyampaikan nubuat bahwa …
a. Juruselamat tidak akan datang
b. Juruselamat akan datang dari bangsa lain
c. Juruselamat akan lahir dari Israel dan membawa harapan bagi semua manusia (kunci: c)
d. Juruselamat adalah sekadar tokoh sejarah

34.    Yesus sebagai Juruselamat menampilkan sifat-sifat …
a. egois dan menindas
b. rendah hati dan mengasihi semua orang (kunci: b)
c. hanya peduli orang sebelah saja
d. hidup tanpa misa

35.    Dalam pembelajaran materi ini, kompetensi dasar yang dibangun antara lain adalah memahami diri sebagai bagian umat Allah yang menantikan keselamatan. (kunci: a)
a. benar
b. Salah

36.    Sikap yang sesuai dengan tema “Umat Allah Merindukan Juruselamat” dalam kehidupan sehari-hari adalah …
a. membantu teman yang mengalami kesusahan (kunci: a)
b. selalu menghindar dari tanggungjawab sosial
c. menyalahkan orang lain terus-menerus
d. berhenti berdoa