Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Agama Katolik Kelas 6 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

7.    Dalam pembelajaran “Aku Warga Dunia”, disebutkan bahwa salah satu tantangan global yang dapat dihadapi siswa adalah …
a. naik sepeda setiap hari
b. perubahan iklim dan kemiskinan dunia 　　　　(kunci: b)
c. tidur larut malam terus-menerus
d. menonton televisi saja

8.    Sebagai umat Katolik, ketika berhadapan dengan dunia yang beragam maka kita dipanggil untuk …
a. menutup mata terhadap keragaman
b. takut bergaul dengan orang berbeda agama
c. menunjukkan cinta kasih dan menghormati perbedaan (kunci: c)
d. hanya fokus pada sendiri

9.    Salah satu tindakan nyata menghayati Pancasila sebagai warga negara Katolik adalah …
a. tidak hadir upacara bendera
b. menghormati teman yang berbeda suku dan agama (kunci: b)
c. meremehkan teman yang berbeda etnis
d. menyebarkan hoaks tentang agama lain

10.    Dalam Kurikulum Merdeka, materi “Aku Warga Indonesia dan Warga Dunia” mengajak siswa untuk …
a. hanya menghafal saja
b. mempelajari fakta tanpa refleksi
c. memahami diri sebagai ciptaan Allah dan bagian warga dunia (kunci: c)
d. tidak peduli terhadap teman

11.    Hak dan kewajiban warga negara dalam ajaran Katolik dikaitkan dengan …
a. kebebasan tanpa aturan
b. tanggung jawab sebagai ciptaan Allah dan anggota masyarakat (kunci: b)
c. hanya hak tanpa kewajiban
d. kewajiban tanpa hak

12.    Sikap toleran yang digarisbawahi dalam materi ini adalah …
a. menolak dialog antar-agama
b. menghormati dan mendengarkan umat agama lain (kunci: b)
c. hanya bergaul dengan teman seagama
d. memaksakan keyakinan sendiri

13.    “Menjadi warga dunia” dalam konteks iman Katolik berarti …
a. hanya peduli pada negara sendiri
b. berpartisipasi dalam memperbaiki dunia dengan nilai Kristiani (kunci: b)
c. menjadi asing terhadap lingkungan
d. hidup tanpa tujuan

14.    Contoh sikap yang menghormati keberagaman di lingkungan sekolah adalah …
a. mengejek teman berbeda adat
b. membantu teman yang berbeda agama ketika membutuhkan (kunci: b)
c. memaksa teman berubah agama
d. tidak peduli sama sekali

15.    Salah satu tema besar materi ini adalah “Bangga dan Bersyukur sebagai Bangsa Indonesia”. Kata kunci utama dari tema tersebut adalah …
a. rasisme
b. syukur, anugerah Allah, keberagaman (kunci: b)
c. egoisme
d. konflik

16.    Dalam materi ini juga dibahas tentang “Menghormati Umat Beragama dan Berkepercayaan Lain”. Sikap ini sesuai dengan ajaran Gereja Katolik yang menekankan …
a. diskriminasi
b. dialog antar-agama dan pengakuan martabat manusia (kunci: b)
c. pembatasan sosial
d. eksklusivitas

17.    Seorang siswa Katolik yang peduli dunia dapat memulai dari lingkungannya dengan …
a. membuang sampah sembarangan
b. ikut kegiatan kebersihan lingkungan atau kampanye ramah lingkungan (kunci: b)
c. hanya bermain di rumah
d. membiarkan masalah lingkungan

18.    Dalam pandangan iman Katolik, manusia sebagai ciptaan Tuhan memiliki tugas untuk …
a. menguasai semua orang
b. menjaga ciptaan dan lingkungan hidup (kunci: b)
c. hidup tanpa menghargai alam
d. memanfaatkan alam tanpa peduli

19.    Salah satu indikator pencapaian dalam materi ini adalah siswa mampu menjelaskan bentuk-bentuk keterlibatan sebagai warga dunia. Hal ini tercantum dalam RPP Agama Katolik kelas VI Semester 1.
a. hanya menghafal doa
b. ikut serta dalam aksi sosial atau lingkungan (kunci: b)
c. menghindari teman berbeda agama
d. menaiki kendaraan saja

20.    “Keanekaragaman suku, agama, budaya dan bahasa dapat bersatu dalam negara Indonesia sebagai anugerah Tuhan”. Tindakan yang sesuai adalah …
a. memaksakan budaya sendiri
b. meremehkan budaya daerah lain
c. merayakan keberagaman dengan kegiatan bersama-teman dari berbagai latar belakang (kunci: c)
d. menghindari teman baru

Tema II: Umat Allah Merindukan Juruselamat

21.    Siapakah nabi yang mengajak umat Allah untuk bertobat dan kembali kepada Tuhan?
a. Nabi Elia 　　　　　　　 (kunci: a)
b. Nabi‐Nabi kecil lainnya
c. Nabi Yesaya
d. Nabi Amos