Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Bahasa Sunda Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

Ringkasan Berita:7.    Nalika guru ngawartoskeun makna kecap “sunda” dina kontéks éta, maka tugas anjeun nyaéta …

 a. ngahapus catetan

 b. ngarekam sora guru

 c. maca ulang kalimah éta supados kaharti

 d. ngomongkeun topik séjén

Jawaban: c

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Kumpulan soal-jawaban bahasa Sunda Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 kini tersedia untuk latihan lengkap. 

Artikel ini menyajikan 47 soal pilihan ganda bahasa Sunda Kelas 5 Kurikulum Merdeka serta kunci jawaban singkat. 

Dengan materi latihan ini, guru dan siswa dapat mempersiapkan diri dengan baik menghadapi evaluasi. 

Soal-jawaban bahasa Sunda membantu memperkuat kompetensi dasar yang telah ditetapkan pada Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1. 

Latihan soal ini dilengkapi dengan tema-tema pembelajaran yang disusun sesuai urutan kompetensi dasar. 

Silakan pilih soal-jawaban bahasa Sunda sebagai panduan belajar yang efektif dan terpercaya.

• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Bahasa Mandarin Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SD KLIK DISINI]

Jangan lupa bagikan soal ini kepada teman-teman agar mereka juga bisa belajar.

Soal Bahasa Sunda Kelas 5

Tema 1 – “Mendengarkan dan Menyimak Bahasa Sunda”

Berikut soal pilihan ganda hasil penyusunan berdasarkan tema mendengarkan dan menyimak bahasa Sunda pada Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025. 

Kunci jawaban singkat dicantumkan setelah soal.

1.    Nalika guru nyaritakeun carita ngeunaan “Kabayan jeung Si Kabayan”, anjeun kudu …
 a. ngadéngékeun kalayan tenang
 b. ngomong bari nyebut hal séjén
 c. ajak batur ngobrol bari guru nyaritakeun
 d. mulang heula ka imah
Jawaban: a

2.    Simpékeun harti kecap “ngagorowok” dina kalimah di luhur …
 a. ngomong lembut
 b. ngajerit sora luhur
 c. ngagambarkeun
 d. ngamimitian carita
Jawaban: b

3.    Upami pamanggih guru teu kaharti, maka anjeun tiasa …
 a. piceun catetan
 b. anya-anyakeun
 c. nanya saatos guru ngaréngsékeun
 d. ngaganti topik
Jawaban: c

4.    Dina nyimak carita, hal anu penting nyaéta …
 a. ngadéngékeun sabar jeung aktip
 b. ngamimitian carita sorangan
 c. ngaléngkah kaluar kelas
 d. nyatet sakabeh kecap guru
Jawaban: a

5.    Lamun anjeun henteu ngartos kecap anyar, anjeun kudu …
 a. ngantep wungkul
 b. nanya ka guru atawa babaturan
 c. ngantosan imah
 d. ngantep deui-najan
Jawaban: b

6.    Carita Sunda anu dituturkeun ku guru biasana …
 a. ngandung unsur pantun
 b. ngandung unsur nasehat jeung hiburan
 c. guruna nyanyikeun lagu
 d. sakadar guyonan wungkul
Jawaban: b

7.    Nalika guru ngawartoskeun makna kecap “sunda” dina kontéks éta, maka tugas anjeun nyaéta …
 a. ngahapus catetan
 b. ngarekam sora guru
 c. maca ulang kalimah éta supados kaharti
 d. ngomongkeun topik séjén
Jawaban: c

Tema 2 – “Bicara dan Berbicara Bahasa Sunda”

Pada tema bicara dan berbicara dalam bahasa Sunda, siswa diuji kemampuan menyampaikan pendapat dan berdialog. Berikut soal-jawaban:

8. Saur Beni ka Sari: “Kumaha upami urang piknik ka Situ Pang …” Maka tanggapan Sari anu pantes nyaéta …
 a. “Henteu resep piknik.”
 b. “Oke, hayu urang siapkeun bekelna.”
 c. “Abdi hayang di imah wungkul.”
 d. “Saurangna wae teu perlu datang.”
Jawaban: b

9. Dina ngabagi giliran ngomong, urang kudu …
 a. ngageugeuh tanpa ngadéngé batur
 b. ngantosan giliran jeung ngahargaan batur
 c. ngomong salawasna heula unggal waktos
 d. ngahiji suara sabagé hiji
Jawaban: b

10. Upami anjeun nyarita dina basa Sunda, maka anjeun ogé kudu …
 a. mangga mangga-wae
 b. ngagunakeun basa kasar terus
 c. ngagunakeun basa anu lemes tur sopan
 d. ngacapruk basa asing
Jawaban: c

• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Bahasa Arab Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

11. Dina dialog antara dua siswa, kalimah anu pantes salaku salam nyaéta …
 a. “Hai, naha anjeun tos didinya?”
 b. “Wilujeng énjing, kumaha damang?”
 c. “Hade, kumaha atuh?”
 d. “Ngiring ulin ka dieu ayeuna!”
Jawaban: b

12. Lamun babaturan nyaritakeun yén manehna kacida bagjana, tanggapan anu hadé nyaéta …
 a. “Henteu kudu nyarios kitu.”
 b. “O nge, kadang anjeun bagja ogé.”
 c. “Salam hormat, senang pisan!”
 d. “Teu paduli.”
Jawaban: c

13. Upami basa anu dipaké kacida kasar dina beja, urang kudu …
 a. sakadar eureun jeung indit
 b. tetep ngagunakeun basa kasar
 c. ngingetkeun kalayan lemes tur jéntré
 d. ngajawab ogé ku basa kasar
Jawaban: c

14. Saur hiji siswa: “Mangga, hayu urang babarengan nyegerkeun lingkungan.” Balikan deui nganggo basa Sunda anu sopan …
 a. “Hayu atuh urang babarengan nyegerkeun lingkungan.”
 b. “Kuring moal babarengan, hapunten.”
 c. “Kumaha mun urang nyegerkeun lingkungan sorangan-sorangan?”
 d. “Teu penting.”
Jawaban: a

Tema 3 – “Membaca dan Menulis Bahasa Sunda”

Selanjutnya, tema membaca dan menulis bahasa Sunda menguji kemampuan memahami teks dan menulis dengan tepat. Berikut soal-jawaban:

15. Tangtoskeun basa Sunda tina kalimah: “Ibu nuju masak saméméh subuh.”
 a. “Indung keur ngadamel saméméh madhang.”
 b. “Indung nuju ngadamel sateuacan enjing.”
 c. “Ibu keur masak saméméh dayeuh.”
 d. “Indung keur nyiapkeun sateuacan subuh.”
Jawaban: b

16. Dina maca carita pondok, urang kedah néangan …
 a. kecap-kecap anu teu dipikaharti wungkul
 b. tokoh, setting, jeung alur carita
 c. lagu-lagu dina carita
 d. gambar-gambar perkawisna wungkul
Jawaban: b

17. Upami anjeun nulis surat leutik dina basa Sunda ka babaturan, sapa anu diarahkeunana? Maka format anu pantes nyaéta …
 a. “Kepada, Babaturan Kuring”
 b. “Kang/Non, Hayu ulin”
 c. “Kang Ali nu dipikahormat, …”
 d. “Uing hayang ulin ka imah”
Jawaban: c

18. Nalika ngagunakeun tanda baca dina tulisan basa Sunda, pantesna urang …
 a. ngelomkeun sakabeh huruf jadi kapital
 b. teu make titik jeung koma sarerea
 c. ngagunakeun koma, titik jeung tanda tanya sakumaha aturan basa Sunda
 d. ngaganti titik jadi tanda seru wungkul
Jawaban: c

19. Upami aya kecap “meyakinkan” dina basa Indonesia, terjemahanna kana basa Sunda nyaéta …
 a. ngajustifikasi
 b. ngarasa yakin
 c. ngasah yakin
 d. mangyakinkeun
Jawaban: b

20. Baca potongan ieu: “Nalika surya mimiti mucunghul, Indung geus siapkeun sarapan keur sadayana.” Pilih kecap anu mangrupa frasa setting waktu …
 a. “Nalika surya mimiti mucunghul”
 b. “Indung geus siapkeun sarapan”
 c. “kéur sadayana”
 d. “sarapan keur sadayana”
Jawaban: a

• Soal Jawaban 47 Essay Bahasa Arab Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

21. Dina nulis résensi buku leutik, urang kedah nyebutkeun …
 a. judul, pangarang, ringkesan, jeung kalemahan/kaunggulan buku
 b. kecap-kecap anu aya dina buku wungkul
 c. sagala halna tanpa ringkesan
 d. nulis panjang pisan henteu paduli aturan
Jawaban: a

Tema 4 – “Kosakata dan Struktur Teks Bahasa Sunda”

Tema kosakata dan struktur teks penting memperkuat pemahaman tata bahasa Sunda. Berikut soal-jawaban:

22. Kecap “tuduhkeun” hartina nalika dipaké dina kalimah nyaéta …
 a. nyumputkeun
 b. manggihan
 c. mintonkeun
 d. ngahontal
Jawaban: c

23. Pilih sinonim basa Sunda pikeun “gerak” dina kalimah: “Anjeun kudu gerak langkung gancang.”
 a. nungguan
 b. mindah
 c. alangkung
 d. obah
Jawaban: d

24. Dina kalimah basa Sunda, susunan anu leres nyaéta …
 a. subjek-predikat-objek-keterangan
 b. objek-predikat-subjek-keterangan
 c. keterangan-objek-predikat-subjek
 d. predikat-subjek-keterangan-objek
Jawaban: a

25. Frasa “di handap ieu” dina basa Sunda miboga fungsi …
 a. ngabéréskeun
 b. nunjukkeun waktu
 c. nunjukkeun tempat atawa babaturan wacana
 d. nyindiran
Jawaban: c

26. Dina hiji paragraf, kalimah utama (topik) biasana aya di …
 a. tengah paragraf wungkul
 b. akhir paragraf wungkul
 c. awal paragraf pikeun nyatet pokok pikirna
 d. teu aya aturan pasti
Jawaban: c

27. Kecap “sasarengan” dina basa Sunda hartina …
 a. sorangan
 b. ngarengsekeun sorangan
 c. babarengan
 d. nangtukeun sorangan
Jawaban: c

28. Pilih kalimah nu meser aturan basa Sunda kalayan leres:
 a. “Kuring badé angkat ka pasar ti ayeuna.”
 b. “Kuring bade angkat ka pasar ti ayeuna.”
 c. “Kuring badé ulin ka pasar ayeuna ti.”
 d. “Kuring bade angkat ka pasar ti ayeuna.”
Jawaban: a

Tema 5 – “Pemahaman Teks Sastra dan Non-Sastra Bahasa Sunda”

Dalam tema ini siswa menelaah teks sastra (carita pondok, puisi) dan non-sastra, mencari makna dan unsur unsur. 

Berikut soal-jawaban:

29. Baca kutipan puisi basa Sunda:
“Sasatoan di leuweung ngarandapan poe-poe,
Ati nu sepi ngahalangan rasa bagja.”
Unsur sastra anu aya dina kutipan nyaéta …
 a. tema jeung tokoh
 b. majaz jeung irama
 c. dialog jeung monolog
 d. gusul jeung gotong-royong
Jawaban: b

30.    Dina carita pondok basa Sunda, tokoh utamana biasana …
 a. teu boga konflik
 b. nyanghareupan pamadegan atawa rintangan
 c. teu muncul langsung
 d. henteu penting keur carita
Jawaban: b

• Soal Jawaban 47 Essay Bahasa Jawa Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

31.    Pilih harti kecap “leuweung” dina basa Sunda.
 a. ladang kosong
 b. hutan
 c. sawah
 d. leutik pisan
Jawaban: b

32.    Unsur setting dina carita pondok nyaéta …
 a. (dialog) babarengan jeung tokoh
 b. waktu, tempat, jeung suasana
 c. hanya tokoh wungkul
 d. gambaran fisik tokoh wungkul
Jawaban: b

33.    Kalimat basa Sunda: “Anjing ngaléngkah gancang di jalan.” Téks ieu kaasup …
 a. teks sastra (puisi)
 b. teks non-sastra (deskriptif)
 c. teks drama
 d. teks eksposisi
Jawaban: b

34.    Dina nganalisis carita, urang kudu néangan amanatna. Amanat hartina …
 a. tokoh utamana
 b. morals atawa ajaran nu dipasrahkeun
 c. alur nu panjang
 d. judul carita wungkul
Jawaban: b

35.    Pilih kalimat nu ngandung majaz (kiasan) dina basa Sunda:
 a. “Matahari nganggeuskeun wengi.”
 b. “Leungeun-leungeun babarengan ngangkat beban.”
 c. “Kuring maca buku di taman.”
 d. “Anjeun gaduh buku anyar.”
Jawaban: b

Tema 6 – “Menggunakan Bahasa Sunda dalam Kontekstual dan Kreatif

Tema terakhir fokus pada penggunaan aktif bahasa Sunda dalam situasi nyata dan kreatif. Berikut soal-jawaban:

36. Dina pidato basa Sunda, kalimah pembuka anu pantes nyaéta …
 a. “Hadirin sadayana, wilujeng énjing.”
 b. “Hai, kumaha damang?”
 c. “Eh, saha nu didieu?”
 d. “Hayu atuh langsung waé.”
Jawaban: a

37. Lamun anjeun diwawancara dina basa Sunda ngeunaan hobi, maka anjeun kudu …
 a. ngahaturkeun kalayan basa kasar
 b. nunjukkeun hobi anjeun nganggo basa Sunda lemes jeung jelas
 c. ngarobah basa jadi basa asing
 d. ngantep batur jawab saukur
Jawaban: b

38. Upami ngadamel poster basa Sunda ngeunaan kabersihan lingkungan, maka kalimah anu pantes nyaéta …
 a. “Ulah miceun runtah sembarangan!”
 b. “Sabar waé runtahna aya di dieu.”
 c. “Runtah téh teu penting.”
 d. “Sadaya teu paduli kana lingkungan.”
Jawaban: a

39. Dina nulis cerpen basa Sunda, judulna kudu …
 a. teu aya hubungan jeung eusi ceritanya
 b. nyarankeun inti eusi atawa nu matak panasaran
 c. téksna panjang pisan tanpa titik
 d. hurufna sadayana kapital wungkul
Jawaban: b

40. Lamun anjeun jadi pemandu wisata di daerah Sunda, anjeun kudu ngagunakeun basa Sunda anu …
 a. teu bisa dipahami tur kacida kasar
 b. lemes, ramah, sareng lugas dina ngajelaskeun tempat-tempat wisata
 c. ngabahas hal anu teu aya hubunganna jeung wisata
 d. ngantep wisatawan bingung sorangan
Jawaban: b

• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Bahasa Jawa Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

41. Dina lomba pidato basa Sunda, hal anu penting dipigawé nyaéta …
 a. ngomong panjang tanpa enteng-enteng
 b. ngagunakeun basa anu jelas, intonasi hadé, sarta maké eusi nu relevan
 c. nge-copy pidato batur
 d. teu siap saméméh tampil
Jawaban: b

42. Upami anjeun ngadamel vlog basa Sunda ngeunaan budaya lokal, maka anu pantes nyaéta …
 a. ngadamel audio sora wungkul tanpa gambar
 b. ngawartoskeun fakta budaya lokal ku basa Sunda lemes, kalawan gambar atawa video nu nyorotkeun tradisi
 c. ngahibur bari nyieun guyon kasar wungkul
 d. ngantep pamiarsa teu ngarti naon nu dipidangkeun
Jawaban: b

43. Dina rapat kelas, anjeun diundang nyarios ku bahasa Sunda. Tangtosna anjeun bakal …
 a. ngomong acak kadé-kadé
 b. ngantosan giliran terus nyarita kalayan jelas jeung sopan
 c. ngantep batur nyarita wungkul
 d. ngaganti basa jadi basa Inggris
Jawaban: b

44. Dina proyek kerja kelompok budaya Sunda, peran anjeun salaku koordinator nyaéta …
 a. sakadar gelar-gelar wungkul
 b. mingpin diskusi, ngabagi tugas, jeung nyarankeun ide kreatif dina basa Sunda
 c. ngantep batur ngalaksanakeun sakabéhna anjeun ngagolér
 d. ngarobah basa Sunda jadi basa teu dipikaharti
Jawaban: b

45. Lamun anjeun dikawinkeun ku guru pikeun nyieun drama basa Sunda, maka dialog musti …
 a. teu ngarti tur lempeng wungkul
 b. ngagunakeun basa Sunda, adegan nganggo gerak nu jelas, sarta eusi nu nyambung kana tema budaya atawa moral
 c. ngaleungitkeun interaksi antar tokoh
 d. jadi monolog hiji tokoh wungkul
Jawaban: b

46. Upami anjeun meunang piagam dina basa Sunda, kalimah ucapan nu pas nyaéta …
 a. “Hatur nuhun pisan ka sadayana nu ngadukung abdi.”
 b. “Hatur nuhun ka diri sorangan wungkul.”
 c. “Kuring meunang ieu sorangan tanpa batur.”
 d. “Hatur nuhun teu aya nu ngadukung.”
Jawaban: a

47. Dina presentasi kelompok, bagian pamungkas anu pantes dina basa Sunda nyaéta …
 a. “Hatur nuhun parantos ngadéngékeun – mugia aya manfaatna.”
 b. “Ah, geus réngsé we.”
 c. “Teu aya deui nu nyarios.”
 d. “Hatur nuhun, siap mulang.”
Jawaban: a

(*)

* Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
* Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!