TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Berikut adalah silabus Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan bagi Murid Baru Jenjang SMP.

Silabus disusun sebagai acuan pelaksanaan kegiatan pengenalan lingkungan satuan pendidikan.

Silabus ini memberikan panduan bagi satuan pendidikan dalam merancang dan melaksanakan kegiatan MPLS Ramah, dengan tetap memperhatikan tujuan, kondisi, serta kebutuhan murid dan satuan pendidikan masing-masing serta diselaraskan dengan tujuan dan prinsip pelaksanaan MPLS Ramah.

Setiap kegiatan pengenalan lingkungan sekolah bagi murid baru perlu dikembangkan secara terencana berdasarkan topik yang relevan dan sesuai dengan karakteristik peserta didik.

Berikut adalah silabus Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan bagi Murid Baru Jenjang SMP

• SILABUS MPLS Tahun Ajaran 2025/ 2026 bagi Murid Baru Jenjang SD Sederajat

Narasumber atau fasilitator kegiatan dipilih berdasarkan materi yang akan disampaikan, kompetensi pemateri, serta kebutuhan nyata satuan pendidikan.

Tujuan 1:

Menumbuhkan dan menguatkan karakter serta profil lulusan bagi murid baru

Jenis Kegiatan: Kegiatan Wajib

1. Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

Mengenal dan melakukan tujuh kebiasaan Anak Indonesia Hebat
 
2.  Pertemuan Pagi Ceria

Mengenal dan melakukan senam anak Indonesia Hebat, menyanyikan lagu

Indonesia Raya, dan Berdoa bersama
 
3.  Pengenalan Profil Lulusan

Mengenal delapan dimensi profil lulusan atau standar kompetensi lulusan
 
4.  Pencegahan Kekerasan

Mengenal, memahami, dan menerapkan budaya anti kekerasan
 
5.  Pencegahan Isu NAPZA

Mengenal, memahami, dan menerapkan budaya anti NAPZA
 
6.  Pencegahan Isu Judi Online

Mengenal, memahami, dan menerapkan budaya anti Judi Online

Jenis Kegiatan: Kegiatan Pilihan
 
1.  Pencegahan Isu Pornografi

Mengenal, memahami, dan menerapkan budaya anti Pornografi
 
2. Pencegahan Isu Perkawinan Anak

Mengenal, memahami, dan menghindari perkawinan anak

3.  Pencegahan Isu Lainnya

Mengenal, memahami, dan menerapkan budaya anti terhadap penyimpangan isu sosial lainnya

4. Pengenalan empat pilar kebangsaan.

Mengenalkan murid baru tentang empat pilar kebangsaaan yakni Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika

Tujuan 2:

Membantu murid baru mengenal, beradaptasi, dan berinteraksi positif dengan warga satuan pendidikan

Jenis Kegiatan: Kegiatan Wajib

1. Pengenalan dengan sesama murid dan guru

Mengenal, beradaptasi, dan berinteraksi positif dengan sesama murid dan guru. Sehingga murid baru merasa betah dan nyaman saat di satuan pendidikan.
 
2. Pengenalan dengan tenaga kependidikan dan warga satuan pendidikan

Mengenal, beradaptasi, dan berinteraksi positif dengan tenaga kependidikan dan warga satuan pendidikan lainnya.
 
Jenis Kegiatan: Kegiatan Pilihan

Pengenalan dengan masyarakat pendukung pendidikan

Mengenal dan berinteraksi positif dengan tokoh masyarakat, mitra satuan pendidikan, relawan pendidikan yang sering terlibat dalam program sekolah seperti narasumber, program literasi, dan kegiatan sosial.

Tujuan 3:

Membantu murid baru mengenal dan beradaptasi terhadap sarana prasarana yang tersedia di lingkungan satuan pendidikan

Jenis Kegiatan: Kegiatan Wajib

1. Pengenalan denah, tata letak, dan fungsi sarana prasarana di lingkungan satuan pendidikan

Mengetahui denah dan tata letak gedung-gedung, ruang kelas, kantor, fasilitas ibadah, kantin, dan area penting lainnya serta memahami fungsinya.
 
2. Pengenalan aksesibilitas dan keamanan satuan pendidikan

Mengetahui jalur evakuasi, titik kumpul darurat, prosedur keamanan, dan aksesibilitas bagi penyandang disabilitas.

3. Pengenalan fasilitas di lingkungan satuan pendidikan

Mengajak murid berkeliling untuk mengenal berbagai fasilitas sekaligus menjelaskan fungsi dan cara penggunaannya, seperti perpustakaan, laboratorium (komputer, IPA, bahasa), ruang kesenian, lapangan olahraga, kantin sehat, toilet, dan unit kesehatan satuan pendidikan (UKS).

Jenis Kegiatan: Kegiatan Pilihan

Kegiatan pengenalan program kesehatan sekolah termasuk keselamatan dan kesehatan kerja (K3).

Mengenalkan murid baru pada program kesehatan sekolah termasuk keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Tujuan 4:

Membantu murid baru mengenal dan beradaptasi terhadap kondisi lingkungan sekitar satuan pendidikan

Jenis Kegiatan: Kegiatan Wajib

1. Pengenalan kondisi lingkungan di sekitar satuan pendidikan

Mengenal, beradaptasi, dan memahami kondisi lingkungan dan fungsi fasilitas umum yang tersedia di lingkungan sekitar satuan pendidikan seperti puskesmas, tempat ibadah, kantor kelurahan, dan fasilitas umum lainnya.
 
2.  Belajar Bermasyarakat

Membangun kesadaran murid baru bahwa mereka hidup tidak hanya di lingkungan satuan pendidikan tetapi juga perlu bermasyarakat.
 
Jenis Kegiatan: Kegiatan Pilihan

Permainan edukatif bertema lingkungan sekitar satuan pendidikan

Memberi kesempatan bagi murid baru untuk melakukan observasi sederhana mengenai kondisi di sekitar lingkungan satuan pendidikan.

Tujuan 5:

Membantu murid baru mengenal kurikulum satuan pendidikan

Jenis Kegiatan: Kegiatan Wajib

1. Pengenalan visi, misi, dan tujuan sebagai ciri khas satuan pendidikan

Mengenal visi, misi, dan tujuan satuan pendidikannya sehingga dapat memberikan keselarasan pemahaman murid baru tentang cita-cita dan tujuan luhur yang ingin dicapai, identitas dan operasional satuan pendidikan untuk menanamkan rasa kebanggaan pada murid.

2. Pengenalan intrakurikuler dan kokurikuler

Mengetahui seluruh mata pelajaran wajib dan pilihan (intrakurikuler) serta kokurikuler yang dilaksanakan di satuan pendidikan. Termasuk proses pembelajaran yang berlangsung, dan strategi efektif untuk meningkatkan

kompetensinya di jenjang pendidikan yang baru. Materi ini dapat meliputi diskusi tentang pembelajaran bermakna, berkesadaran, dan menggembirakan, partisipasi aktif dalam pembelajaran, pemanfaatan berbagai media dan teknologi, pembimbingan dalam belajar, dan budaya belajar.

3. Pengenalan kegiatan ekstrakurikuler

Mengenal kegiatan ekstrakurikuler yang diselenggarakan satuan pendidikan untuk mengembangkan minat, bakat, dan potensi diri.

Kegiatan pengenalan meliputi kedudukan, struktur pengurus, program dan kegiatan, jadwal dan mekanisme pendaftaran, serta manfaat yang diperoleh murid baru atas keterlibatan mereka di kegiatan tersebut. Selain itu, pada saat MPLS Ramah, satuan pendidikan dapat memberikan ruang bagi murid baru untuk menyalurkan minat, bakat, dan potensinya dengan mengadakan pentas minat dan bakat di akhir kegiatan MPLS Ramah.

4. Pengenalan Budaya Satuan Pendidikan

Mengenal budaya satuan berupa program unggulan, kegiatan rutin, agenda tahunan, pembiasaan, keteladanan, budaya bersih dan sehat, peraturan dan tata tertib yang didalamnya antara lain mencakup hak dan kewajiban serta konsekuensi jika melakukan pelanggaran (harus jelas, mendidik, fokus pada pembentukan disiplin positif).

Jenis Kegiatan: Kegiatan Pilihan

1.  Konseling Kelompok

Membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial, minat bakat, serta mengelola kecemasan terkait transisi ke sekolah baru

2. Mendatangkan narasumber dari berbagai profesi untuk berbagi pengalaman

Menginspirasi dan memotivasi murid untuk belajar dan memperkaya pengetahuan terkait ragam profesi dan dunia kerja

3. Praktik Baik dari kakak kelas/alumni yang aktif dan berprestasi

Menginspirasi siswa baru agar beradaptasi dengan baik, berprestasi, dan aktif di sekolah, sekaligus memberikan contoh nyata keberhasilan di lingkungan sekolah

Untuk selengkapnya mengenai Panduan Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) untuk jenjang PAUD, SD, SMP, SMA/SMK, serta Sekolah Luar Biasa (SLB) untuk tahun ajaran 2025/2026 yang dikeluarkan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, KLIK LINK

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!