TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut adalah kumpulan soal-soal tes PPG atau Pendidikan Profesi Guru.
Ada beberapa contoh soal yang dirangkum dalam artikel ini sebagai bahan belajar.
Adapun soal-soal yang dirangkum untuk pre test ataupun post tes terkait materi Pedagogik.
Setiap pertanyaan juga disertai dengan kunci jawaban.
Adanya kunci jawaban diharapkan bisa membantumu dalam mengevaluasi hasil belajar.
Carilah berbagai referensi soal latihan lainnya.
Semakin banyak latihan soal tentu akan semakin siap menghadapi ujian pretest dan post tes.
• Syarat Guru Ikut PPG Untuk Dapatkan Sertifikasi, Ada 10 Peserta PPG Guru Tertentu Tahun 2025
Kumpulan Soal Tes Pedagogik :
1. Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran adalah....
a.Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut
b.Memberikan penjelasan pengetahuan baru
c.Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru
d.Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar
e.Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan siswa dan membantu mereka kengekspresikan gagasannya
Jawaban D
2. Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar....
a.Konstruktivistik
b.Humanistic
c.Kognitivistik
d.Sibernetik
e.Behavioristik
Jawaban A
3. Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......
a.Ikonik
b.Intuitif
c.Enaktif
d.Konflik
e.Simbolik
Jawaban A
4. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah....
a.Kemampuan untuk mengintegrasikan diri
b.Kemampuan untuk memecahkan masalah
c.Kemampuan berinteraksi
d.Kemampuan mengemukakan pendapat
e.Kemampuan berkomunikasi
Jawaban B
5. Dibawah ini adalah tipe belajar menurut Habermas, kecuali ....
a.Belajar konsep
b.Belajar teknis
c.Belajar emansipatoris
d.Belajar aktif
e.Belajar praktis
Jawaban D
6. Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berpikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal- hal yang dipelajari dan yang paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri. Pernyataan tersebut merupakan aliran dari teori ....
a.Konstruktivistik
b.Sibernetik
c.Humanistik
d.Behavioristik
e.Kognitivistik
Jawaban A
7. Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar dengan mengutamakan hubungan stimulus dan respon merupakan teori belajar....
a.Rekonstruktivistik
b.Konstruktivistik
c.Behavioristik
d.Kognitivistik
e.Humanistik
Jawaban C
8. Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik adalah.....
a.Mampu membuat peraturan
b.Mampu memahami sebuah kejadian
c.Mampu memahami permasalahan
d.Mampu mengalami sebuah kejadian
e.Mampu memecahkan masalah
Jawaban E
9. Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....
a.Shaping
b.Conditioning
c.Stimulus respon
d.Trial and error
e.Konseptualisasi
Jawaban D
10. Seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu terbentuknya manusia yang ideal, manusia yang dicita-citakan, yaitu manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri. Pernyataan tersebut merupakan bagian dari teori ....
a.Behavioristik
b.Konstruktivistik
c.Humanistik
d.Sibernetik
e.Kognitivistik
Jawaban C
- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!