TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Saat melakukan pembelajaran harus mencerminkan hal-hal penting dari pembelajaran dan harus bisa diuji dengan berbagai bentuk asesmen sebagai bentuk dari unjuk pemahaman. 

Setiap modul ajar mencakup satu atau beberapa unsur dimensi Profil Pelajar Pancasila yang telah ditetapkan.

Ketersediaan materi sebaiknya mempertimbangkan kebutuhan peserta didik, baik dengan keterbatasan attau kelebihan. 

Enam dimensi Profil Pelajar Pancasila yang saling berkaitan dan terintegrasi dalam seluruh mata pelajaran, seperti berikut :

1. Materi/isi pelajaran
2. Pedagogi dan/atau
3. Kegiatan projek
4. Asesmen

• Link MODUL Ajar IPAS Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Kriteria modul ajar yang baik adalah sebagai berikut :

• Esensial : pemahaman konsep dari setiap mata pelajaran yang disiplin
• Menarik : menumbuhkan minat untuk belajar dalam melibatkan peserta didiksecara aktif.
• Relevan dan Kontekstual : yang berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki. 
• Berkesinambungan : Keterkaitan alur kegiatan pembelajaran sesuai dengan fase belajar peserta didik. 

Nah dengan begitu siswa dan guru bisa memahami konteks modul ajar dari materi pelajaran PJOK Kelas 6 SD/MI berikut ini : 

• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C sepak bola
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C bola voli
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C permainan kasti
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C pencak silat
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C jalan cepat
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C lari estafet
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C lompat tinggi
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C lempar lembing
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C permainan tradisional
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C senam
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C gerak berirama
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C kebugaran jasmani
• Modul ajar PJOK Kelas 6 Fase C NAPZA (Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif) 

• MODUL Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Panduan Bagi Guru Pendidik

Bagaimana Metode Kurikulum Merdeka?

a. Modul Ajar Asesmen Diagnostik

Siswa Anda akan melakukan asesmen awal agar mereka mengenal potensi dan karakteristik. Serta mengenal kebutuhan pada tahap perkembangan, pencapaian pembelajaran, dan lainnya.

b. Perencanaan

Pada tahap perencanaan, Anda harus menyusun proses pemelajaran yang sesuai dengan hasil asesmen model belajar siswa.
Selanjutnya, Anda akan mengelompokkan peserta didik berdasarkan tingkat kemampuan kompetensi yang sama.

c. Pembelajaran

Dalam modul ajar penjas kelas 6 pembelajaran kuriulum merdeka yang Anda lakukan adalah:

Memberikan asesmen formatif secara berkala selama proses pembelajaran.
Untuk proses evaluasi tercapainya tujuan pembelajaran, maka di akhir proses pembelajaran, Anda harus melakukan asesmen sumatif. Dengan asesmen sumatif akan memudahkan Anda untuk merancang projek berikutnya bagi siswa Anda.

(*)

# Berita Viral

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS

- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!