Kunci Jawaban

SOAL IPA Kelas 8 SMP Halaman 114, Uji Kemampuan Bab 4 Getaran Gelombang dan Cahaya

Penulis: Dhita Mutiasari
Editor: Dhita Mutiasari
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

SOAL IPA Kelas 8 SMP Halaman 114, Uji Kemampuan Bab 4 Getaran Gelombang dan Cahaya. Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Inilah pembahasan mengenai soal dan jawaban untuk pelajaran  Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas 8 SMP / MTs halaman 114.

Adapun soal latihan halaman 114 soal latihan Bab 4 Getaran Gelombang dan Cahaya

Untuk pelajaran IPA kelas 8 SMP kurikulum merdeka terdiri dari 6 Bab mulai dari Bab 1 Pengenalan Sel, Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup, Bab 3 Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana, Bab 4  Getaran, Gelombang, dan Cahaya, Bab 5 Unsur, Senyawa, dan Campuran dan Bab 6 Struktur Bumi dan Perkembangannya.

Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah. 

Inilah pembahasan soal dan jawaban pelajaran IPA Kelas 8 SMP / MTs Bab 4 Getaran Gelombang dan Cahayadari buku Kurikulum Merdeka serta beberapa sumber:

Baca juga: SOAL IPA Kelas 8 SMP Halaman 100, Uji Kemampuan Bab 3 Usaha Energi dan Pesawat Sederhana

Halaman 114

Hewan Ecolocation

Seperti yang kita ketahui, ada hewan-hewan yang seolah dapat melihat dalam gelap. Contohnya kelelawar dan ikan lumba-lumba. Kelelawar dapatmenangkap mangsa dalam gelap dan ikan lumba-lumba dapat berenang di laut dalam yang gelap.

Lihat Gambar 4.6. Alasan mendasar mengapa kedua hewan tersebut seolah dapat melihat dalam gelap adalah kemampuan
ekolokasi. Ekolokasi terdiri dari kata echo yang artinya gema dan location yang artinya lokasi.

Ekolokasi terjadi ketika hewan menggunakan gema untuk mengenali lokasi suatu benda atau mangsa.

Kelelawar dapat mengeluarkan suara dengan frekuensi ultrasonik di atas 20 kHz, suara itu akan dipantulkan kembali setelah mengenai suatu objek.

Suara yang dipantulkan itu dapat didengar oleh kelelawar sehingga kelelawar dapat mendeteksi di mana objek tersebut.

Persis ketika berteriak di antara gedung tinggi atau di ruang kosong, maka akan terdengar pantulan suara atau gema dari teriakan kita.

Uji Kemampuan

1. Dapatkah kamu menuliskan contoh gelombang transversal lainnya!

2. Buatlah grafik hasil percobaan pada Aktivitas 4.3 hubungan antara panjang sedotan dan suara yang dikeluarkan!

Kunci Jawaban

1. Gelombang ombak laut, gelombang tali, gelombang gempa, gelombang radio, gelombang TV.

2. Jawaban bergantung hasil percobaan yang dilakukan pelajar.

Secara umum panjang kolom udara berpengaruh terhadap tinggi dan rendah bunyi yang dikeluarkan.

Aktivitas 4.3

Ayo tiup pluitnya!

Kamu bisa menggunakan sedotan bekas minuman dingin yang dibeli di kantin sekolah. Potonglah sedotan menjadi 3 bagian dengan panjang yang berbeda-beda (misalnya 5 cm, 10 cm, dan 15 cm). Pada setiap potongan gunting salah satu ujungnya membentuk segitiga. Tekan-tekan ujung sedotan yang berbentuk segitiga tersebut kemudian letakkan pada ujung bibir kalian lalu tiuplah.

Apakah pluit sedotan buatan kamu menghasilkan bunyi?

Apa yang menyebabkan munculnya bunyi tersebut?

Apakah terdapat perbedaan bunyi pada ketiga panjang potongan sedotan?

Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

 

 

Berita Terkini