TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini adalah kumpulan soal PTS / soal UTS atau soal STS Bahasa Jawa Kelas 8 SMP / MTs tahun 2024. 

UTS merupakan singkatan dari Ujian Tengah Semester, ini adalah tes kemampuan yang biasanya diadakan di tengah-tengah semester atau paruh waktu pertama suatu periode akademik

Adapun soal UTS / PTS Bahasa Indonesia yang dilengkapi dengan kunci jawaban ini dapat digunakan untuk latihan menghadapi Ulangan Tengah Semester (UTS) atau  Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Sumatif Tengah Semester (STS) pada kurikulum merdeka.

Siswa dapat memanfaatkan soal Bahasa Indonesia pilihan ganda dan essay ini juga digunakan sebagai panduan bahan belajar di rumah.

Mari kita cek selengkapnya rangkuman soal dan jawaban Latihan STS , UTS dan PTS pelajaran Bahasa Jawa Kelas 8 SMP / MTs semester 1 (ganjil)  dilansir dari berbagai sumber :

• 30 SOAL PAI Kelas 8 SMP MTs Semester 1, Kunci Jawaban Latihan UTS PTS STS Tahun 2024 Pilihan Ganda

1.   Orientasi

2.   Resolusi

3.   Komplikasi

4.   Implementasi

1.    Nomer … dudu struktur teks cerita cekak. 

A.              1

B.            2

C.            3

D.            4

Jodi njupuk HP ne kancane banjur dijekek ing tase Lukman. Akhire Lukman dihukum Pak Guru amarga ana bukti HP ing tas.

2.            Saka cerita ing dhuwur iku minangka tuladha paribasan ….

A.            Nabok nyilih tangan

B.            Becik ketitik ala ketara

C.           Kuthuk marani sunduk

D.           Kriwikan dadi grojogan

3.    Ing ngisor iki kang kalebu ukara tanduk yaiku ….

A.            Jajanku dijaluk adikku 

B.            Sugeng dimangsa naga

C.           Kucing mangan iwak asin

D.           Sapine dipakani pak syahroni

1. Gedange dipangan tikus got

2. Jaranku mangan goni rombeng

3. Supali menehi sumbangan ing masjid

4. Juragan empang tumbas montor Pajero

4.    Ing ngisor iki kang kalebu ukara tanggap nomer ….

A.            Siji

B.            Loro

C.           Telu

D.           Papat

Ibu saben tahun mesti numbasake klambi anyar kanggo anak pambarep, ananging anak nomer loro ora nate ditumbasake, mung diwenehi lungsuran (bekas). Tumindhake ibuk kaya dene (emban cindhe, emban ciladhan)

5.            Bebasan ing ndhuwur ndeweni teges ….

A.            Rukun 

B.            Ora adil 

C.           Ora rukun

D.           Meri-merian 

Wong tuwa iku olehe nyambut gawe mulai isuk sampek sore ora asuh, sing siji rampung, sijine maneh kudu enggal ditandhangi maneh

6.    Wong tuwo ing cerita ndhuwur kaya papindhan kang tegese ….

A.            Niba nangi

B.            Lintang alihan

C.           Ngaru napung

D.     Kuthuk kelangan babon

Laila bocah ndesa kang penggawehane nggolek kayu ning alas kanggo masak iku ora duwe apa-apa, ora tau sekolah, nanging kepingin dadi penguasa.

7.    Nasibe Laila kaya paribasan ….

A.            Cebol nggayuh lintang

B.            Adang-adang tetesi embun

C.           Durung pecus keselak becus

D.           Blibu tau, pinter durung nglakoni

8.    Jinis ragam basa manut panganggone sing trep manut unggah-ungguh yaiku ….

A.            Basa tulis-basa lisan

B.            Basa ngoko-basa krama

C.           Basa formal-basa informal

D.           Basa gancaran-basa sastra

Ujare si mbah, dadi cah putri kudu bisa gemi, nastiti, lan ngati-ati, amarga yen sampun urip ing masyarakat bakal katiti sapa sing salah musti seleh. Mula aku kang saderma puthu bisane mung nyadong dawuh, kudu temen ing lelaku lelampah wewarah kang diaturke si mbah.

9.    Ukara ing nduwur kang trep/cocok kanggo purwakanti guru swara yaiku ….

A.            Sapa sing salah musti seleh

B.            Bisane mung nyadong dawuh

C.           Lelampah wewarah kang diaturke si mbah

D.           Cah putri kudu bisa gemi, nastiti, lan ngati-ati

10.          Ragam basa formal lan informal iku ragam basa sing dititik saka ….

A.            Wilayahe

B.            Situasine

C.           Panganggone

D.           Sapa sing nganggo

• 30 SOAL PJOK Kelas 8 SMP MTs Semester 1, Kunci Jawaban Latihan UTS PTS STS Tahun 2024 Pilihan Ganda

11.  Ragam dhialek Surabayaan, Bojonegoroan, Malangan lan sapanunggalane iku pamerange ragam basa sing dititik saka ….

A.            Wilayahe

B.            Situasine

C.           Panganggone

D.     Sapa sing nganggo

Wong iku yen disawang ketoke bodho lan ora iso opo-opo, nanging nyatane pinter lan nduweni kearifan kang dhuwur, sugih pisan 

12.  Wacan ing ndhuwur kaya saloka ….

A.            Bolu isi madu

B.            Dom sumurup banyu

C.           Cecak nguntal empyak

D.     Adigang, adigung, adiguna

Pitik Blorok Manak Siji, Ujare Kapok Malah Ndadi

13.  Ukara ing ndhuwur kalebu tuladhane ….

A.            Saloka

B.            Parikan

C.           Bebasan

D.     Paribasan

1. Cah kae pancen trah darah biru

2. Aja ngagemi laku adigang, adigung, adiguna

3. Ngilmu iku linuwih pangaji tinimbang arto mengewu-ewu

4. Kacang kacuk ora bakal enak dipangan

14.          Ukara ing ngisor iki kang ngemu Purwakanti guru sastra ….

A.            Setunggal

B.            Sekawan 

C.           Kalih

D.     Tiga

Pipine nduren sajuring

15.          Ukara ing ndhuwur iku kalebu ….

A.            Saloka

B.            Bebasan

C.           Panyandra

D.     Cangkriman

Gatekna tuladha wawancara ing ngisor iki!

Astri       : “Ibu, dhateng pundi kemawon pemasaranipun boneka-boneka flannel menika?”

Bu Ani    : “Ya macem-macem, Nak. Ana sing tak dol dhewe ing toko ngarep kae. Sebageyan ana distributor saka kutha liya sing njupuk, lan sebageyan maneh dipasarna ing supermarket-supermarket.”

Astri       :”Lajeng kinten-kinten pinten asilipun?”

Bu Ani  : “Sakwulane aku oleh asil bersih kurang luwih limang yuta. Iku mau wis dipotong kanggo gaji karyawan, biaya produksi, lan liyan-liyane.”

16.          Wawancara ing dhuwur, Astri migunakake basa ….

A.            Krama alus

B.            Ngoko alus

C.           Kromo lugu

D.           Ngoko lugu

17.          Apa kang dadi pitakonane Astri marang Bu Ani?

A.            Jumlah karyawan

B.            Regane boneka flannel

C.           Cara gawe boneka flannel 

D.           Ngenani pemasaranipun boneka flannel

18.          Basa kang digunakake Bu Ani yaiku ….

A.            Krama alus

B.            Ngoko alus

C.           Krama lugu

D.           Ngoko lugu 

19.          Pira asile pemasaran boneka flannel miturut wawancara kuwi?

A.            Patang yuta

B.            Telung yuta

C.           Wolung yuta

D.           Limang yuta

Dinda        : Sampeyan maem napa, Mas?

Mas Bayu : Aku mangan roti.

20.          Basa kang digunakake dening Dinda yaiku ….

A.            Krama alus

B.            Krama lugu

C.           Ngoko alus

D.           Ngoko lugu

Wayah Idul Fitri taun iki ana budaya anyar kang ditrepna ing sekolahanku. Para siswa diwajibake silaturahmi menyang omahe guru-guru. Jenengku Lukman. Aku lan kancaku arep menyang omahe guru-guru. Aku lan kancaku telu semayanan ing omahe Sardi jam 12:35 wib. “Pak, kula badhe silaturahmi dhateng griyanipun guru-guru nggih, sareng kaliyan rendang kulo,” aku ijin marang bapak. “Ayo tak terke wae, Le. Dalane rame mengko ana apa-apa. Bapak khawatir,” jawabe bapakku. “Kula kalih rencang-rencang mawon, pak. Kula mangke ati-ati,” aku ngeyel wae amarga arep dolan. “Wis, ora usah ngeyel. Bapak sholat dhisik entenono mariki dak terke,” jawabe bapakku maneh.

Pancen aku bocah sing ora manut. Wayah bapak sholat aku langsung nguripi sepeda lan budhal nang omae Sardi. Kanca-kancaku wis podho nglumpuk. Aku lan kanca-kancaku budhal menyang omahe Pak Rahman. Pancen bener kandane bapak. Dalane rame akeh motor riwa-riwi sarta banter. Ana siji mikrolet teko ngarepku sing ugal-ugalan. Mlakune ngiwo nengen. Aku dladapan dan kesrempet kancaku dewe. Sabanjure aku tibo ing aspal. Alhamdulillah blai slamet aku mung babras ing dengkul tok. Banjur aku nang klinik nggo ngobati dengkulku sing babras lajeng aku lan koncoku bali mulih tekan omah wus jam 20:15 wib (Kanggo nomer 21-25)

21.  Irah-irahan kang trep saka cerkak ing inggil yaiku ….

A.            Silaturahim

B.            Kecelakaan

C.           Idul Fitri 

D.           Riyaya

22.  Paraga Lukman jroning cerkak ing inggil (No.21) kalebu ….

A.            Tritagonis

B.            Antagonis

C.           Campuran

D.           Protagonis

23.  Latar/setting panggonan saka kedadeyane crita ing inggil (No.1) ….

A.            Omah

B.            Dalan

C.    Pasar

D.    Lapangan

24.  Latar wektu saka kedadeyane crita cerkak ing inggil (No.21) ing wayah ….

A.            Sore 

B.            Esuk

C.            Awan

D.           Wengi

25.  Miturut cerita ing inggil (No.21), kang maringi pepeling (nasehat) marang Lukman supados ora budhal dhewekan yaiku ….

A.    Bapak

B.    Pak Rahman

C.    Kanca-kancaku

D.           Guru-Guru ing sekolahku

Kula kalawingi tumbas gedhang, nanging dereng dalu. 

26.  Tembung “dalu” tegese ….

A.    Arep

B.    Wengi

C.    Mentah 

D.    Mateng

1. Nyandhang

2. Mbalang

3. Kinanthi

4. Ngampil

27.  Pranyatan ing inggil kang ora kalebu tembung ater-ater anuswara ….

A.            Nyandang

B.            Mbalang

C.           Kinanthi

D.           Ngampil

Simbah nggadah Sunu gangsal

28.  Tembung ”sunu” nduweni teges ….

A.            Putu    

B.            Anak   

C.           Untu

D.           Wektu

29.  Unsur instrinsik kang nerangake pesen utawa nasehat yaiku ….

A.            Latar 

B.            Tema

C.           Paraga

D.           Amanat

Ing ngajeng griya kula wonten tiyang listrik

30.  Tembung ”tiyang” nduweni teges ….

A.            Uwong

B.            Kayu

C.           Cagak

D.           Wesi

Kunci Jawaban

1.    D

2.    A

3.    C

4.    A

5.    B

6.    C

7.    A

8.    A

9.    D

10. B

11. A

12. A

13. B

14. C

15. C

16. A

17. D

18. D

19. D

20. B

21. A

22. D

23. A

24. C

25. A

26. D

27. C

28. B

29. D

30. C

Informasi Terkini Tribun Pontianak Kunjungi Saluran Whatsapp

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)