TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 4 SD / MI sederajat Unit 8 Menabung Pada Celengan Indah Buatan Sendiri

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 4 SD semester 1 hingga 2.

Berikut ini pembahasan materi Seni Rupa Unit 8 Menabung Pada Celengan Indah Buatan Sendiri Kelas 4 SD /MI  di antaranya:

• Materi Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Unit 7 Komik Sederhana Tentang Sahabat dan Keluarga

Celengan merupakan produk seni rupa kriya (kerajinan) yang mengandung unsur  desain (rancangan) yang mengandung fungsi khusus dan langsung, yaitu untuk menabung. Berdasarkan hal itu, pokok-pokok materi dalam pembuatan karya ini akan memperkenalkan: (1) Pentingnya hidup mandiri hemat dan (2) prinsip-prinsip desain sebuah karya kriya/kerajinan.

Kita memasuki masa di mana segala kebutuhan tersedia di sekiar kita. Namun, kebutuhan tersebut harus diperoleh dengan cara membeli. Seseorang harus memiliki uang untuk mencukupi kebutuhannya. Semakin banyak kebutuhan seseorang, semakin banyak pula uang yang dibutuhkan. Tidak heran  jika banyak orang yang terlilit hutang untuk mencukupi kebutuhannya. Oleh karena itu kita harus hidup seimbang antara uang (pemasukan) dan kebutuhan kita (pengeluaran).

Menabung di celengan adalah usaha untuk melatih hidup hemat dan mandiri agar uang yang kita miliki tidak habis untuk memenuhi kebutuhan (terutama yang tidak diperlukan). Dengan hidup hemat, kita bisa menjalani hidup secara mandiri karena tidak memiliki hutang dan bahkan bisa memiliki modal untuk membuat usaha sendiri.

Adapun terkait desain, seorang “Bapak Desain” yang masyhur dari Jerman  bernama Dieter Rams memperkenalkan 10 prinsip desain yang amat bermanfaat dalam membuat sebuah produk kriya.

• Materi Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Unit 6 Membuat Stempel dari Kentang dan Ketela

Berikut rinciannya:

Inovatif: mengandung kebaruan tertentu sehingga terasa segar dan tidak membosankan

Bermanfaat: desain yang baik selalu mengutamakan manfaat/fungsi produk. Aspek lain dari produk dibuat terutama untuk mendukung manfaat atau fungsinya

Estetis: desain yang baik itu indah, artinya terdapat ritme, harmoni dan keselarasan

Mudah dipahami: desain yang baik mudah dipahami fungsi dan penggunaannya

Jujur: desain yang baik selalu jujur antara bentuk, bahan dan fungsinya, tidak menipu atau mengelabui konsumen/pengguna

Rendah hati: desain yang baik tampil secara rendah hati sesuai manfaat/ fungsinya, tidak tampil berlebihan

Awet: desain yang baik bersifat tahan lama, tidak mudah aus dan rusak, sehingga bermanfaat dalam waktu yang panjang

Detail: dalam merancang produk, desain dilakukan secara detail/rinci hingga bagian-bagian terkecil

Ramah lingkungan: desain yang baik itu ramah lingkungan, tidak mencemari  apalagi merusak alam

Sederhana: desain yang baik selalu sederhana dalam segala hal (bentuk produk, pengoperasian dan manfaatnya

Sepuluh prinsip desain di atas bermanfaat untuk membuat bermacam produk mulai kursi, rak buku, televisi, telepon pintar hingga pesawat terbang. Pada unit  kali ini kita akan menggunakannya untuk membuat desain celengan, sebuah produk kriya sederhana yang memiliki manfaat/fungsi yang langsung. Sesuai di atas, celengan bisa dibuat dari kaleng atau kardus berkas agar hemat  dan ramah lingkungan. Sebagai panduan teknis, langkah-langkah membuat celengan berikut ini
dapat dijadikan sebagai acuan:

Kumpulkan botol plastik, kaleng bekas atau kubus dan tabung dari kardus bekas

Lubangi pada bagian atas

Beri warna dasar terang (putih)

Buat sketsa dekoratif atau realis sesuai minat siswa

Beri warna yang dianggap sesuai

Lebih dari sekedar merancang dan membuat celengan berdasarkan prinsip desain yang benar, topik pelajaran ini dapat menambahkan aspek lain, yaitu sikap  siswa dalam menafaatkan karyanya. Dengan kata lain, karya ini dapat dilihat dari pembuatan dan penggunaannya. Misalnya, sikap siswa untuk menabung pada celengan buatan mereka dapat menjadi bagian dari asesmen dan evaluasi oleh guru.

Membuat Celengan dari Botol Plastik Bekas

Alat dan Bahan

Cat warna pink

• Lem
• Isolasi
• Mata boneka
• Pernak-pernik untuk bentuk telinga
• Botol minuman soda bekas kemasan besar
• Bunting/ cutter.

Langkah-langkah membuat:

• Siapkan botol bekas dan potong menjadi dua bagian. Setelah dipotong, sambung kembali dengan menggunakan lem. Hal ini dilakukan agar bentuk botol jadi lebih pendek sehingga sesuai untuk ukuran celengan. Jika Anda merasa ukuran botol sudah pas, maka hal ini tak perlu dilakukan.
• Lubangilah bagian tutup botol sebanyak dua titik sebagai bentuk hidung babi. 
• Pada tengah botol yang nantinya dijadikan bagian perut babi, diberi celah untuk memasukkan uang.
• Untuk hasil yang lebih sempurna dan kelihatan seperti babi, maka cat seluruh bagian botol dengan menggunakan cat warna pink.
• Pada tahap akhir beri mata, telinga dan hiasan yang menarik sesuai kreativitas Anda. Tunggu cat kering dan lihat hasilnya.

Selengkapnya materi Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:

Unit 1 Menggambar Rumah Tetangga

Unit 2 Daur Ulang Kerajinan dari Plastik.

Unit 3 Bereksperimen dengan Tekstur

Unit 4 Membuat Bendera Hias dari Kertas

Unit 5 Seni Dekoratif : Menggambar Taplak Meja dan Teralis.

Unit 6 Membuat Stempel dari Kentang dan Ketela

Unit 7 Komik Sederhana Tentang Sahabat dan Keluarga.

Unit 8 Menabung Pada Celengan Indah Buatan Sendiri

Unit 9 Membuat dan Menghias Layang-layang

Unit 10 Membuat Shadow Puppet (Wayang) yang Menakjubkan

Unit 11 Menghias Jadwal Pelajaran

Unit 12 Kelas Apresiasi : Bertemu Seniman dan Pengrajin Setempat

Untuk link download Buku Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

-       Buku Guru dan Siswa Seni Rupa Kelas 4 SD Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)