30 Soal dan Jawaban Sejarah Kelas 11 Lengkap Ujian Sekolah Semester 1 UAS 2023

Editor: Madrosid
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Pembelajaran soal latihan sejarah Kelas 11 lengkap dengan kunci jawaban sebagai pembelajaran dalam mempersiapkan diri.

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut sejumlah soal Sejarah Kelas 11 sebagai latihan dalam meningkatkan pengetahuan dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah UAS.

Seluruh soal menjadi gambaran dalam menghadapi UAS atau ujian sekolah.

Maka dari itu, ikuti seluruh soal yang dirangkum dengan dari berbagai sumber.

Sebagai panduan untuk belajar menghadapi ujian sekolah.

Soal  Sejarah Kelas 11 Kurikulum Merdeka

1. Pada tahun 1511, Portugis berhasil menaklukkan Malaka. Meskipun demikian, Portugis tidak bisa sepenuhnya menguasai perdagangan di Asia karena beberapa hal berikut, kecuali ....

a. Portugis tidak bisa memenuhi kebutuhannya sendiri di Malaka
b. Portugis mengalami kesulitan finansial dan kekurangan tenaga kerja
c. Tindakan korupsi yang dilakukan oleh pejabat Portugis di Malaka
d. Pedagang-pedagang Asia pindah ke pelabuhan lain yang aman
e. Serangan dan perlawanan balik dari Kesultanan Malaka

Jawaban : C

Baca juga: 50 Soal dan Jawaban Sejarah Indonesia Kelas 10 Ujian Sekolah UAS Semester 1 Terbaru dan Lengkap

2. Kepulauan Banda merupakan salah satu penghasil pala terbaik dunia. Pada tahun 1621, VOC di bawah J.P. Coen membantai penduduk Banda. Salah satu dampak dari peristiwa tersebut adalah ....

a. Penduduk Banda trauma dan tidak lagi menanam pala
b. Berkurangnya petani yang memahami tentang budidaya pala
c. VOC berhasil memonopoli komoditas pala di dunia
d. Timbulnya berbagai perlawanan balas dendam rakyat Banda
e. Meningkatnya produksi pala di kepulauan Banda tahun 1622

Jawaban : C

3. Pada awal abad ke-19 terjadi perlawanan rakyat Maluku terhadap Belanda. Perlawanan yang dipimpin oleh Pattimura ini dilatarbelakangi oleh ....

a. Praktik pelayaran hongi yang memusnahkan tanaman pala
b. Perebutan lahan perkebunan pala dengan Belanda
c. Penerapan monopoli cengkeh dan kerja rodi oleh Belanda
d. Pelarangan perdagangan bebas di wilayah Maluku
e. Penderitaan rakyat Maluku karena kolonialisme Belanda

Jawaban : C

4. Salah satu dampak negatif dari kolonialisme Belanda adalah munculnya sentimen rasial. Hal ini disebabkan oleh ....

a. Belanda hanya mengakui kehebatan orang Eropa
b. Penduduk lokal iri dengan kekayaan bangsa Belanda
c. Bangsa Timur Asing tidak mau berbaur dengan pribumi
d. Belanda menerapkan berbagai aturan yang diskriminatif
e. Belanda melarang interaksi antar ras yang berbeda

Jawaban : D

5. Urbanisasi dan pertumbuhan kota terjadi dengan pesat sejak penerapan kebijakan ekonomi liberal oleh pemerintah kolonial dikarenakan ....

a. Sulitnya mencari pekerjaan yang layak di desa-desa
b. Lahan-lahan pertanian di desa tidak lagi menjanjikan
c. Lahan pertanian di desa yang semakin menyempit
d. Munculnya berbagai perkebunan dan perusahaan baru
e. Pemerintah kolonial membangun kota-kota baru

Jawaban : B

Baca juga: Soal dan Jawaban Ujian Semester 1 Kelas 6 Matematika Semester 1 Tahun 2023

6. Mahatma Gandi merupakan tokoh nasionalis India yang pemikirannya banyak memengaruhi tokoh nasionalis Indonesia. Salah satu bentuk perjuangannya adalah mengajak rakyat India untuk memakai produk asli dalam negeri. Gerakan ini disebut sebagai ....

a. Satyagraha
b. Swadaya
c. Swadeshi
d. Ahimsa
e. Hartal

Jawaban : C

7. Indische Partij merupakan organisasi pergerakan nasional yang bersifat inklusif yang berarti ....

a. Keanggotaannya terbuka untuk penduduk pribumi saja
b. Keanggotannya terbuka untuk semua kelompok di Hindia Belanda
c. Keanggotannya terbuka untuk penduduk di Jawa dan Madura
d. Keanggotannya terdiri dari kalangan menengah ke atas
e. Keanggotannya terdiri dari kalangan yang terdidik saja

Jawaban : B

8. Rohana Kudus merupakan salah satu tokoh pers perempuan yang memprakarsai penerbitan surat kabar ....

a. Soenting Melayoe
b. Soeara Perempuan
c. Poetri Hindia
d. Warta Hindia
e. Soeloeh Indonesia

Jawaban : B

9. Salah satu latar belakang terjadinya Perang Dunia II di wilayah Asia adalah ....

a. Kegagalan LBB dalam menciptakan perdamaian dunia
b. Perlombaan senjata antar negara-negara besar
c. Perbedaan ideologi antara negara-negara Asia
d. Serangan Jepang ke Indo-Cina
e. Serangan Jepang terhadap Pearl Harbour

Jawaban : D

10. Salah satu alasan pihak Belanda pada awalnya menolak untuk menyerah kepada Jepang karena ....

a. Belanda merasa memiliki kekuatan militer yang lebih besar
b. Pihak Belanda merasa Jepang pasti akan kalah
c. Pihak Sekutu akan datang membantu Belanda
d. Wewenang penyerahan ada di tangan Ratu Belanda
e. Jepang tidak memiliki persenjataan yang baik

Jawaban : D

11. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat!

Dengan pernyataan perang terhadap Jepang, baik yang dinyatakan
oleh pemerintah Hindia Belanda maupun oleh Kerajaan Belanda,
secara resmi Indonesia sudah terseret ke dalam perang, walaupun
tanpa pernyataan itu Indonesia juga tidak akan luput dari serbuan
Jepang. Dalam ikhtisar kebijaksanaan nasional dasar Jepang yang
disetujui Kabinet Konoye pada Juli 1940, nama Indonesia sudah
dicantumkan. Inti ikhtisar itu antara lain ialah usaha Jepang
menegakkan hegemoni dalam bidang politik dan ekonomi di Asia
Timur, termasuk Indonesia. Ikhtisar itu kemudian dijabarkan dalam
rencana tentatif bagi suatu kebijaksanaan mengenai daerah-daerah
selatan. Dalam rencana yang dirumuskan Kementerian Angkatan
Darat pada Oktober 1940 itu, Indonesia mendapat perhatian
khusus sebagai sumber minyak dan karet. Sumber-sumber itu harus
dikuasai dengan cara menduduki Indonesia.
Sumber: Zed, M. (2012). Perang Pasifik dan Jatuhnya Rezim Kolonial Belanda, dalam Zed, M. & Paeni,
M. (Eds). Indonesia dalam Arus Sejarah 6: Perang dan Revolusi. Jakarta: PT Ichtiar Baru van Hoeve &
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, hlm. 15.

Berdasarkan bacaan di atas, apakah alasan Jepang menyerang Indonesia?
a. Ingin membebaskan Indonesia dari Belanda.
b. Ingin menguasai kekayaan alam Indonesia.
c. Ingin melakukan dominasi politik di Asia.
d. Ingin menjadikan Indonesia sebagai koloni.
e. Ingin menunjukkan supremasinya di Asia.

Jawaban : B

12. Mengapa pada awalnya sebagian rakyat Indonesia menyambut gembira kedatangan Jepang?
a. Karena Jepang berhasil mengalahkan Belanda.
b. Karena Jepang adalah sesama bangsa Asia.
c. Karena menghadapi musuh bersama.
d. Karena rakyat Indonesia masih bodoh.
e. Karena rakyat Indonesia mudah ditipu.

Jawaban : B

13. Pada saat menjajah, sebenarnya jumlah orang Jepang di Indonesia hanya sedikit. Namun, mengapa mereka bisa menguasai bangsa kita?

a. Jepang memiliki sistem pemerintahan yang baik.
b. Jepang mempunyai organisasi tentara yang solid.
c. Jepang sudah terbiasa mengelola daerah kepulauan.
d. Jepang memanfaatkan penguasa lokal untuk membantu.
e. Bangsa Indonesia mudah diatur dan dikuasai.

Jawaban : D

14. Salah satu warisan penjajahan Jepang yang masih ada hingga masa kini adalah sistem tonarigumi atau rukun tetangga. Mengapa Jepang menerapkan sistem tersebut?

a. Untuk menciptakan pemerintahan langsung (direct rule).
b. Untuk memudahkan pengawasan dan mobilisasi rakyat.
c. Untuk meningkatkan kebersamaan di kalangan rakyat.
d. Untuk melakukan kontrol secara langsung ke tingkat bawah.
e. Untuk memudahkan sistem administrasi pemerintahan Jepang.

Jawaban : B

15. Mengapa Jepang berhasil menggagalkan berbagai upaya perlawanan terbuka yang dilakukan oleh bangsa Indonesia?

a. Perlawanan bangsa Indonesia kurang terencana dengan baik
b. Perlawanan bangsa Indonesia hanya menggunakan senjata tradisional
c. Perlawanan bangsa Indonesia dilakukan secara sporadis
d. Jepang memiliki kekuatan kepolisian dan militer yang lebih baik
e. Jepang memiliki jaringan mata-mata yang hebat

Jawaban : D

16. Pada 1944, Perdana Menteri Koiso berjanji akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia di kemudian hari. Selain itu, pihak Jepang juga mengizinkan bendera merah putih berkibar. Apa alasan Jepang melakukan hal itu?

a. Jepang ingin membantu Indonesia agar merdeka.
b. Jepang tidak ingin Indonesia dijajah bangsa Eropa.
c. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia.
d. Jepang ingin dianggap sebagai pembebas Indonesia.
e. Jepang tidak ingin Indonesia jatuh ke tangan Sekutu.

Jawaban : D

17. Para pemuda yang mendengar berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu lantas menginginkan kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya hingga berujung pada peristiwa Rengasdengklok. Apa alasan para pemuda mendesak Sukarno dan Hatta agar memproklamasikan kemerdekaan secepatnya?

a. Indonesia sudah terlalu lama dijajah oleh bangsa-bangsa asing.
b. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa dan dijamin dalam Atlantic Charter.
c. Proklamasi kemerdekaan adalah peristiwa yang bersejarah bagi Indonesia.
d. Jepang sudah tidak mungkin menepati janji kemerdekaannya.
e. Bangsa Indonesia harus merebut kesempatan dan menentukan nasib sendiri.

Jawaban : D

18. Setelah kembali dari Rengasdengklok, Sukarno dan Hatta berusaha menemui Jenderal Nishimura untuk menyampaikan rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia. Bagaimana reaksi Nishimura pada saat itu?

a. Mendukung secara penuh rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia.
b. Melarang secara tegas Sukarno dan Hatta meproklamasikan kemerdekaan.
c. Menghalang-halangi rencana proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia.
d. Menolak menemui Sukarno dan Hatta karena Jepang sudah kalah perang.
e. Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan.

Jawaban : E

19. Perhatikanlah gambar berikut.

Amanat Sultan Hamengkubuwono IX di atas dapat dimaknai sebagai ….

a. pernyataan dukungan terhadap Republik Indonesia yang baru diproklamasikan.
b. pernyataan keinginan Yogyakarta untuk menjadi kerajaan yang berdaulat penuh.
c. pernyataan bahwa Yogyakarta bukanlah bagian dari Republik Indonesia.
d. pernyataan Sultan Hamengku Buwono IX yang ingin tetap berkuasa.
e. perintah kepada rakyat Yogyakarta untuk merebut kekuasaan dari Jepang.

Jawaban : A

20. Berita proklamasi kemerdekaan Indonesia sempat disiarkan oleh radio di Surabaya dengan menggunakan bahasa Madura. Alasan mereka melakukan hal ini adalah ....

a. karena semua penduduk Surabaya berbahasa Madura.
b. karena bahasa Madura mudah dimengerti masyarakat.
c. untuk menghindari sensor dari pihak Jepang.
d. untuk mempercepat penyebaran berita.
e. agar berita tersebar hingga ke Pulau Madura.

Jawaban : C

21. Pada 1944, Perdana Menteri Koiso berjanji akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia di kemudian hari. Selain itu, pihak Jepang juga mengizinkan bendera merah putih berkibar. Apa alasan Jepang melakukan hal itu?

a. Jepang ingin membantu Indonesia agar merdeka.
b. Jepang tidak ingin Indonesia dijajah bangsa Eropa.
c. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia.
d. Jepang ingin dianggap sebagai pembebas Indonesia.
e. Jepang tidak ingin Indonesia jatuh ke tangan Sekutu.

Jawaban : D

22. Para pemuda yang mendengar berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu lantas menginginkan kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya hingga berujung pada peristiwa Rengasdengklok. Apa alasan para pemuda mendesak Sukarno dan Hatta agar memproklamasikan kemerdekaan secepatnya?

a. Indonesia sudah terlalu lama dijajah oleh bangsa-bangsa asing.
b. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa dan dijamin dalam Atlantic Charter.
c. Proklamasi kemerdekaan adalah peristiwa yang bersejarah bagi Indonesia.
d. Jepang sudah tidak mungkin menepati janji kemerdekaannya.
e. Bangsa Indonesia harus merebut kesempatan dan menentukan nasib sendiri.

Jawaban : D

23. Setelah kembali dari Rengasdengklok, Sukarno dan Hatta berusaha menemui Jenderal Nishimura untuk menyampaikan rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia. Bagaimana reaksi Nishimura pada saat itu?

a. Mendukung secara penuh rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia.
b. Melarang secara tegas Sukarno dan Hatta meproklamasikan kemerdekaan.
c. Menghalang-halangi rencana proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia.
d. Menolak menemui Sukarno dan Hatta karena Jepang sudah kalah perang.
e. Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan.

Jawaban : E

24. Perhatikanlah gambar berikut.

Amanat Sultan Hamengkubuwono IX di atas dapat dimaknai sebagai ….

a. pernyataan dukungan terhadap Republik Indonesia yang baru diproklamasikan.
b. pernyataan keinginan Yogyakarta untuk menjadi kerajaan yang berdaulat penuh.
c. pernyataan bahwa Yogyakarta bukanlah bagian dari Republik Indonesia.
d. pernyataan Sultan Hamengku Buwono IX yang ingin tetap berkuasa.
e. perintah kepada rakyat Yogyakarta untuk merebut kekuasaan dari Jepang.

Jawaban : A

25. Berita proklamasi kemerdekaan Indonesia sempat disiarkan oleh radio di Surabaya dengan menggunakan bahasa Madura. Alasan mereka melakukan hal ini adalah ....

a. karena semua penduduk Surabaya berbahasa Madura.
b. karena bahasa Madura mudah dimengerti masyarakat.
c. untuk menghindari sensor dari pihak Jepang.
d. untuk mempercepat penyebaran berita.
e. agar berita tersebar hingga ke Pulau Madura.

Jawaban : C

Soal Esai

1. Mengapa Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu?

Jawaban : 

Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu karena mereka telah mengalami kekalahan yang telak dalam Perang Dunia II. Bom atom yang dijatuhkan di Hiroshima dan Nagasaki oleh Amerika Serikat serta kemajuan Sekutu dalam merebut wilayah-wilayah penting Jepang membuat Jepang mengakui kekalahan mereka secara tegas dan tidak memiliki pilihan lain selain menyerah.

2. Mengapa para pemuda mengizinkan Sukarno dan Hatta dibawa kembali ke Jakarta dari Rengasdengklok?

Jawaban : 

Para pemuda mengizinkan Sukarno dan Hatta dibawa kembali ke Jakarta dari Rengasdengklok karena situasi politik dan keamanan telah berubah setelah Jepang menyerah kepada Sekutu. Dengan Jepang yang tidak lagi menguasai Indonesia, para pemuda menganggap bahwa Sukarno dan Hatta harus berada di Jakarta untuk memimpin dalam perjuangan menyusun dan memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.

3. Mengapa Laksamana Muda Tadashi Maeda mengizinkan kediamannya dijadikan tempat pertemuan dan perumusan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia?

Jawaban : 

Laksamana Muda Tadashi Maeda mengizinkan kediamannya dijadikan tempat pertemuan dan perumusan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia karena dia adalah salah satu pejabat Jepang yang simpatik terhadap perjuangan kemerdekaan Indonesia. Maeda mendukung upaya kemerdekaan Indonesia dan bersedia membantu dalam menyusun naskah proklamasi.

4. Mengapa berita proklamasi tidak diterima secara bersamaan di seluruh wilayah Indonesia?

Jawaban : 

Berita proklamasi tidak diterima secara bersamaan di seluruh wilayah Indonesia karena pada saat itu komunikasi dan transportasi antarwilayah Indonesia masih terbatas. Selain itu, kondisi perang dan ketidakstabilan politik setelah Jepang menyerah juga berkontribusi pada keterlambatan penyebaran berita tersebut. Sebagian wilayah mungkin memerlukan waktu lebih lama untuk menerima dan mengumumkan proklamasi kemerdekaan.

5. Mengapa para pekerja pelabuhan Australia turut aksi mogok para pelaut dan pekerja Indonesia di Australia yang menolak bekerja di kapal Belanda yang akan berlayar ke Indonesia?

Jawaban :

Para pekerja pelabuhan Australia turut aksi mogok bersama para pelaut dan pekerja Indonesia di Australia yang menolak bekerja di kapal Belanda yang akan berlayar ke Indonesia sebagai bentuk solidaritas terhadap perjuangan kemerdekaan Indonesia. Mereka menyadari pentingnya mendukung kemerdekaan bangsa lain yang sedang berjuang melawan penjajah, dan mereka menentang konsep kolonialisme. Aksi ini merupakan contoh solidaritas internasional dalam perjuangan kemerdekaan.

 

Cek berita lain seputar ujian sekolah akses mudah di sini

Berita Terkini