TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk kita pelajari bersama soal dan kunci jawaban Kelas 10 SMA / MA / SMK pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) halaman 64 - 67 pada kurikulum merdeka belajar.

Ada 6 Bab pada buku pelajaran IPS Kelas 10 SMA kurikulum merdeka yaitu Tema 01 Sejarah Indonesia: Manusia, Ruang, dan Waktu, Tema 02 Sosiologi: Individu dan Masyarakat, Tema 03 Ilmu Ekonomi: Manusia dan Upaya Pemenuhan Kebutuhan dan Tema 04 Geografi: Manusia, Ruang dan Lingkungan

Untuk soal yang dibahas terdapat pada buku kurikulum merdeka Kelas 10 SMA / MA / SMK pelajaran Bahasa Indonesia Tema 01 halaman 64 - 67.

Adapun soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah

Inilah selengkapnya kunci jawaban evaluasi IPS Kelas 10 SMA halaman 64 - 67 dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :

• Soal IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Tema 1 Sejarah Indonesia Halaman 61

A. Soal pilihan ganda Pilihlah jawaban yang paling benar pada soal di bawah ini!

1. Karya Herodotus yang diakui sebagai historiografi adalah

a. Sejarah Perang Dunia

b. Sejarah Masyarakat Viking

c. Sejarah Perang Persia

d. Sejarah Masyarakat Tunisia

2. Bacalah artikel di bawah ini dengan cermat! Sejarah Museum Nasional

3. Yang bukan ciri khas dari historiografi tradisional adalah

a. Berpusat pada kehidupan istana

b. Berpusat pada sejarah daerah tertentu

c. Berpusat pada agama d. Berpusat pada Eropa

4. Perhatikan gambar Prasasti Gajah Mada di bawah ini! Prasasti tersebut merupakan sumber sejarah sebagai

a. Data primer b. Data sekunder c. Data tersier d. Data pelengkap

• Soal IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Tema 1 Sejarah Indonesia Halaman 54

5. Bacalah artikel di bawah ini dengan cermat! Seorang siswa hendak melakukan penelitian sejarah mengenai daerahnya. Maka dia mengunjungi museum dan mempelajari arsip yang terkait dengan sejarah daerahnya. Selain itu dia juga melakukan wawancara dengan pelaku sejarah yang masih hidup untuk memperkuat sumber sejarah penelitiannya. Tahapan penelitian sejarah yang dilakukan oleh siswa tersebut adalah

a. Heuristik b. Kritik dan verifikasi c. Interpretasi d. Historiografi

B. Soal Esai

Jawablah pertanyaan dengan baik dan benar!

1. Jelaskan mengapa ilmu sejarah bersifat diakronis dan sinkronis?

2. Jelaskan mengapa arsip menjadi sumber sejarah primer?

3. Mengapa manusia menjadi dimensi penting dalam sejarah?

4. Jelaskan berdasarkan pendapat dan pengalaman kalian tentang manfaat sejarah dalam kehidupan sehari-hari? Sertakan dengan dua contoh!

5. Menurut pendapat kalian, mengapa terdapat bias sejarah?

Kunci Jawaban

A. Soal pilihan ganda

1. C

2. C

3. D

4. A

5. A

B. Soal Esai

1. Ilmu sejarah bersifat diakronis dan sinkronis karena fokus kajian sejarah adalah mempelajari berbagai peristiwa yang terjadi pada masa lampau sehingga dengan bersifat diakronis dan sinkronis akan menjelaskan dan menganalisis mengenai manusia dalam waktu dan ruang dari suatu peristiwa sejarah. Hal ini akan membantu proses interpretasi dan penjelasan yang sesuai untuk merekonstruksi pembuktian sejarah berdasarkan sumber sejarah yang telah melalui proses kritik dan verifikasi.

2. Arsip menjadi sumber sejarah primer karena keberadaan arsip yang tercipta pada waktu yang bersamaan ketika suatu peristiwa bersejarah terjadi. Arsip sebagai bukti dan rekaman untuk menginformasikan suatu peristiwa sehingga arsip menjadi salah satu sumber sejarah primer.

3. Manusia menjadi dimensi penting dalam Sejarah karena manusia dalam sejarah adalah penggerak sejarah dengan segenap ide dan tindakan yang dilakukan dalam suatu peristiwa bersejarah. Selain itu, manusia juga menjadi pelaku dan saksi sejarah ketika suatu peristiwa bersejarah terjadi.

4. Manfaat sejarah dalam kehidupan sehari-hari! Sertakan dengan dua contoh! Peserta didik dapat menjelaskan dengan bahasa mereka tentang pendapat dan pengalaman mereka akan manfaat belajar sejarah dalam kehidupan sehari-hari mereka.

5. Bias sejarah adalah hal yang sulit dihindari dalam penulisan sejarah. Karena terdapat berbagai faktor misalnya beragam sumber sejarah, kondisi politik dan kondisi sosial-budaya suatu masyarakat. Biasanya terjadi pada peristiwa sejarah yang dianggap kontroversial sehingga terdapat beragam versi bagaimana sejarawan menafsirkan sejarah.

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)