TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah materi dan soal dan kunci jawaban Kelas 10 SMA / MA / SMK pelajaran Bahasa Indonesia Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung halaman 86 pada kurikulum merdeka belajar.

Diketahui ada  6 Bab pada buku pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA kurikulum merdeka diantaranya Bab 1 Mengungkap Fakta Alam Secara Objektif, Bab 2 Mengungkapkan Kritik Lewat Senyuman, Bab 3 Rangkuman BAB 3 Menyusuri NIlai Dalam Cerita Lintas Zaman, Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung, Bab 5 Memetik Keteladanan Dari Biografi Pahlawan, dan Bab 6 Berkarya dan Berekspresi Melalui Puisi.

Untuk soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah

Berikut adalah selengkapnya kunci jawaban Kelas 10 SMA Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung halaman 86 dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :

• Jawaban Soal UAS TIK Kelas 10 SMA Semester 1, Latihan PAS Tahun 2022 Pilihan Ganda

Halaman 85

Negosiasi pada dasarnya merupakan kegiatan berunding atau tawarmenawar untuk mencapai kesepakatan atau persetujuan bersama antara beberapa pihak. Kesepakatan tersebut merupakan hal yang disetujui bersama setelah mengatasi berbagai perbedaan atau perselisihan antara dua belah pihak. Untuk lebih memahaminya, berikut ini dialog tawarmenawar antara pembeli dan penjual. Cermatilah dengan saksama. Kalian juga dapat memperagakan di depan kelas. Setelah itu, silakan berdiskusi untuk menjawab beberapa pertanyaan di bawahnya. Membeli Sepatu

Penjual : “Beli sepatu, Mas. Silakan dilihat-lihat.”

Pembeli : “Pak, saya mau beli sepatu ini, berapa harganya?”

Penjual : “Oh, silakan. Sepatu yang itu harganya 300 ribu, Mas.”

Pembeli : “Wah, apa harganya boleh saya tawar, Pak?”

Penjual : “Hmmm, boleh. Mau nawar berapa, Mas?”

Pembeli : “Kalau 200 ribu, gimana Pak?”

Penjual : “Waduh, harga segitu terlalu rendah, Mas. Maaf, belum bisa.”

Pembeli : “Kalau saya naikkan jadi 250 ribu gimana?”

Penjual : “Naikkanlah lagi, Mas, agar bisa menutup modal.”

Pembeli : “Ya, paling saya hanya bisa sampai 270 ribu, Pak.”

Penjual : “Ehmmm, ya, sudahlah. Yang penting laku terjual walau untung sedikit. Saya bungkus dulu ya, Mas.”

Pembeli : “Terima kasih, Pak. Ini uangnya.”

• Jawaban Soal UAS Fiqih Kelas 10 SMA Semester 1, Latihan PAS Tahun 2022 Pilihan Ganda Essay

Halaman 86

Setelah mencermati teks di atas, silakan kalian berdiskusi untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut.

1. Berdasarkan teks tersebut, apakah terdapat kegiatan tawar-menawar antara kedua belah pihak? Jelaskan buktinya!

2. Jelaskan siapakah kedua belah pihak yang terdapat dalam teks tersebut?

3. Apa kepentingan atau permintaan pihak pembeli?

4. Apa kepentingan atau penawaran pihak penjual?

5. Sekalipun pada awalnya terdapat perbedaan atau ketidaksepakatan antara kedua belah pihak, akhirnya keduanya bersepakat atau mencapai persepersetujuan. Apa kesepakatan yang terjadi antara kedua belah pihak? Jelaskan!

Kunci Jawaban

1. Tentu saja ada kegiatan tawar menawar. 

Terlihat pada dialog berikut:

Pembeli : “Kalau saya naikkan jadi 250 ribu gimana?”

Penjual : “Naikkanlah lagi, Mas, agar bisa menutup modal.”

Pembeli : “Ya, paling saya hanya bisa sampai 270 ribu, Pak.”

2. Penjual dan pembeli

3. Membeli sepatu dengan harga di bawah Rp300.000

4. Menjual sepatu dengan harga di atas Rp250.000

5. Diantara kesepakatan penjual dan pembeli adalah sepatu dijual dengan harga Rp270.000.

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)