Baca tanpa iklan
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut adalah kumpulan soal tes seleksi PPPK Guru IPA.
Adapun soal yang dirangkum dalam artikel ini adalah soal Biologi.
Selain soal juga terdapat kunci jawaban sehingga Anda dapat mengoreksi hasil belajar sendiri.
• Contoh Soal Tes Seleksi PPPK 2022 yang Sering Keluar Lengkap Kunci Jawaban Sosio Kultural
Semakin banyak Anda benar dalam menjawab menunjukan tingkat pemahaman Anda terhadap materi semakin baik.
Carilah berbagai referensi sehingga semakin luas wawasan pengetahuan Anda.
Perbanyaklah latihan soal, mungkin saja soal yang anda kerjakan akan keluar saat dilangsungkannya tes PPPK 2022-2023.
Kumpulan Soal Biologi Tes PPPK Guru IPA Terbaru:
1. Reaksi terang fotosintesis memiliki dua pusat reaksi yaitu fotosistem I pada panjang gelombang 700 nm dan fotosistem II pada panjang gelombang 680 nm. Jika kedua reaksi ini berjalan tandem maka sintesis NADPH hanya dapat terjadi di Fotosistem I, karena ....
A. Fotosistem I adalah reduktor kuat tetapi oksidator lemah
B. Fotosistem I adalah oksidator dan reduktor kuat
C. Fotosistem I adalah oksidator kuat tetapi reduktor lemah
D. Fotosistem II adalah oksidator kuat tetapi reduktor lemah
E. Fotosistem II adalah oksidator dan reduktor kuat
Jawaban : A
2. Orang lanjut usia kadang ada yang bingung dan lupa ingatan, yang menunjukkan telah terjadi kemunduran mental pada orang tersebut. Penyakit ini disebabkan timbulnya plaque ketuaan dan menyusutnya serabut syaraf di daerah
A. Syaraf pusat
B. Sum-sum tulang belakang
C. Otak
D. Syaraf perifer
E. Syaraf kranial
Jawaban :C
3. Penilaian hasil belajar tentang penyimpangan semu hukum Mendel dapat dilakukan berdasarkan acuan normal. Penilaian acuan ini memiliki asumsi bahwa kemampuan peserta didik .....
A. hanya didasarkan pada nilai rerata
B. hanya didasarkan pada nilai teritinggi dan terendah.
C. sama untuk periode waktu yang berbeda
D. sama untuk periode waktu yang sama
E. berbeda untuk periode waktu yang sama
Jawaban : E
• Soal Bahasa Indonesia Tes Seleksi PPPK Terbaru 2022-2023 Lengkap Kunci Jawaban
4. Pengintegrasian penyajian materi pembelajaran bioteknologi yang menggunakan perangkat nirkabel bergerak (internet) merupakan salah satu bentuk kegiatan belajar yang dapat dilakukan untuk dapat tersedianya ....
A. Interactive tools
B. Independent tools
C. Interacting with others
D. Situational tools
E. Alternative tools
Jawaban :A
5. Enzim sebagai katalis adalah agen kimia yang mempercepat laju reaksi tanpa terlibat dalam reaksi yang dikatalisisnya. Sifat ini ....
A. Tidak berpengaruh pada ∆H
B. Tidak berpengaruh pada ∆G
C. Berpengaruh pada ∆H tetapi tidak berpengaruh pada ∆G
D. Berpengaruh pada ∆G tetapi tidak berpengaruh pada ∆H
E. Berpengaruh pada ∆G dan ∆H
Jawaban :D
6. Pada penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran materi keanekaragaman makhluk hidup, rumusan indikator kompetensi yang dapat memenuhi tingkat kompetensi menerapkan dan mengevaluasi, yaitu ....
A. Siswa dapat mengelompokkan (group)
B. Siswa dapat menamai (name)
C. Siswa dapat menjelaskan (explain)
D. Siswa dapat menyimpulkan (inferring)
E. Siswa dapat menghitung (count)
Jawaban :D
7. Sekelompok siswa SMA kelas XII di kota L mengamati tanaman jagung yang tumbuh di kebun sekolah. Mereka menemukan tanaman yang tumbuh di bagian utara batangnya lebih besar dan tinggi, daunnya lebih hijau dan lebar dibandingkan tanaman di bagian selatan kebun sekolah. Setelah berhasil merumuskan kesimpulan maka tahapan selanjutnya adalah ....
A. Menerbitkan di Jurnal Ilmiah Sekolah
B. Melaporkan hasilnya pada guru Biologi
C. Menerbitkan di Jurnal Ilmiah Remaja
D. Melakukan publikasi
E. Melakukan wawancara dengan pemilik kebun
Jawaban :B
8. Berada di dalam kelas pada saat membelajarkan konsep perkembangan makhluk hidup, misalnya proses metamorfosis pada katak. Maka, kita dapat memilih media pembelajaran yang tepat dan aman, antara lain....
A. gambar
B. media asli
C. media model
D. bagan skematis
E. awetan kering
Jawaban : C
9. Hewan dengan ciri-ciri tubuh memanjang seperti cacing, sulit dibedakan antara kepala dan abdomen, pada bagian kepala terdapat antena, mulut, sepasang mandibula, dua pasang maksila dan mata oseli. Tubuh bersegmen dengan satu hingga dua pasang anggota gerak dan setiap segmen tubuh memiliki spirakel. Berdasarkan ciri-ciri di atas dapat dipastikan bahwa hewan ini berasal dari filum ....
A. Molusca kelas Arachnida.
B. Arthropoda kelas Crustacea
C. Arthropoda kelas Myriapoda
D. Arthropoda kelas Arachnida
E. Molusca kelas Gastropoda
Jawaban : C
10. Hewan-hewan herbivor menghadapi permasalahan makromolekul selulosa yang sulit dicerna. Kelompok ruminansia mengatasinya melalui proses fermentasi dan symbiosis dengan kelompok prokariota dan protista dan jumlah ruang lambung yang lebih dari satu. Kelompok herbivor lain seperti kuda dan kelinci menghadapi
persoalan yang sama tetapi jumlah ruang lambung hanya satu, maka kelompok hewan-hewan tersebut memerlukan ....
A. Sekum yang pendek agar selulosa cepat meninggalkan tubuh
B. Lambung yang besar untuk menyimpan selulosa yang banyak
C. Sekum yang panjang untuk memfasilitasi proses fermentasi
D.Intestium yang pendek agar selulosa cepat meninggalkan tubuh
E. Intestinum yang panjang agar makanan lebih lama di dalam tubuh
Jawaban : B
11. Akhir-akhir ini penyakit -penyakit yang timbul karena gangguan pada sistem kardiovaskuler menjadi momok masyarakat karena menjadi pembunuh nomer satu di dunia. Menurut para ahli penyakit-penyakit ini terjadi selain karena faktor genetis namun juga karena life style, seperti ....
A. Overnourihment dan aktivitas fisik yang berlebihan
B. Overnourishment dan kurang berolah raga
C. Undernourishment dan kurangnya aktivitas fisik
D. Undernourihsment dan kurang berolah raga
E. Overnourishment dan kurangnya aktivitas fisik
Jawaban : C
12. Bahan kimia beracun dan dapat menyebabkan sakit serius bahkan kematian bila tertelan atau terhirup biasanya diberi lambang ....
A. N
B. T
C. O
D. E
E. C
Jawaban : B
13. Hasil penilaian terhadap kemampuanpeserta didik memerinci penggunaan mikroorganisme dalam bioteknologi menunjukkan persentase tingkat pencapaian kompetensi masih di bawah ideal. Bentuk tindak lanjut strategi dan teknik pembelajaran remedial yang perlu dilakukan guru adalah, kecuali...
A. Pemberian tugas
B. Remedial Tim/Co Teaching
C. Tutor sebaya
D. Kerja kelompok
E. Aktifitas fisik
Jawaban : B
14. Penilaian otentik yang digunakan kinerja terhadap tugas proyek tentang penyimpangan semu hukum Mendel untuk mengukur aspek sikap peserta didik yang dapat mengontrol tingkah lakunya dalam waktu yang cukup lama dan menjadi suatu pilosofi hidup yang terjaga adalah penilaian pada aspek......
A. mengelola
B. menanggapi
C. menghayati
D. mengorganisasi
E. menilai
Jawaban : C
15. Dalam proses pembelajaran pekembangan biologi melalui virtual lab Contoh bentuk penilaian yang terkait dengan assessment of learning adalah ...
A. Penilaian harian
B. Penilaian Akhir Semester
C. Pengamatan terhadap siswa saat berdiskusi
D. Pertanyaan/Quiz selama pembelajaran
E. Penugasan selama pembelajaran
Jawaban : B
16. Pada kegiatan mendemonstrasikan penyimpangan semu hukum mendel, penilaian berbentuk penugasan yang
bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik menghasilkan karya tertentu secara berkelompok merupakan contoh penilaian otentik berbentuk ....
A. Penilaian kinerja
B. Penilaian proyek
C. Penilaian portofolio
D. Penilaian antar teman
E. Jurnal
Jawaban : B