Baca tanpa iklan
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 6 kelas 5 SD / MI berjudul Panas dan Perpindahannya halaman 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45,dan 46 Subtema 1 Pembelajaran 4 tentang Suhu dan Kalor.
Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Pada buku tematik Tema 6 Kelas 5 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Suhu dan Kalor, Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita, dan Subtema 3 Pengaruh Kalor Terhadap Kehidupan.
Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 1 Pembelajaran 4 dalam Tema 6 kelas 5 SD berjudul Panas dan Perpindahannya.
Kunci jawaban Tema 6 kelas 5 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 5 SD Subtema 1 pembelajaran 4 tentang Suhu dan Kalor halaman 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45,dan 46 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
(Update Informasi Kunci Jawaban)
• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 32 33 34 35 36 37 Subtema 1 Pembelajaran 3 Suhu dan Kalor
>>> Halaman 38
Ayo Membaca
Pengaruh Negatif Interaksi Manusia dengan Lingkungan
Alamnya Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya. Dari alam manusia memperoleh banyak manfaat untuk memenuhi kebutuhannya. Pertanian, perkebunan, perikanan, peternakan, merupakan bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alamnya untuk 40 Buku Siswa SD/MI Kelas V memenuhi kebutuhan hidupnya. Manusia memelihara alam sedemikian rupa, agar dapat dimanfaatkan dengan baik untuk memenuhi kebutuhan manusia dan mahluk hidup lainnya.
Tetapi, tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik bagi alam. Perilaku masyarakat yang suka membuang sampah sembarangan misalnya, dapat merusak lingkungan alam di sekitarnya. Membuang sampah di sungai dan di laut, dapat merusak makhluk hidup lain yang ada di dalamnya.
Tidak hanya itu, kerusakan lingkungan yang ditimbulkannya dapat membahayakan manusia sendiri. Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik, juga dapat menyebabkan beberapa bencana yang merugikan manusia dan lingkungannya. Contohnya, terjadi banjir karena saluran air yang terganggu oleh sampah dari kegiatan manusia merupakan salah satu contohnya.
Demikian juga dengan bencana tanah longsor, disebabkan karena manusia sering menebang pohon di tanah yang landai. Kebakaran hutan karena kecerobohan manusia pun, menyebabkan kerusakan dan kerugian yang sangat besar.
Sumber : Merdeka.com/dwi narwoko Sumber : diolah dari berbagai sumber
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 5 Halaman 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 Subtema 3 Ekosistem
>>> Halaman 40-41
Berdasarkan bacaan di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut!
1. Dapatkah manusia hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya? Mengapa
Jawaban :
Manusia tidak dapat hidup tanpa lingkungan alam karena manusia mendapatkan kebutuhan hidupnya dari alam dan manusia tidak bisa memproduksi sendiri kebutuhannya.
2. Jelaskan dua atau tiga contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya yang terjadi di
sekitarmu!
Jawaban :
- Petani menanam padi
- Nelayan menangkap ikan
- Penambang mengambil pasir di sungai
- Pembuat batu bata mengambil tanah di gundukan tanah/bukit
- Pemecah batu mengambil batu dari sungai.
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 5 Halaman 130 132 133 134 135 136 137 Subtema 3 Pembelajaran 5 Ekosistem
>>> Halaman 41
3. Sebutkan dan jelaskan contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya yang merugikan
manusia dan lingkungannya!
Jawaban :
Membuang sampah sembarangan menyebabkan banjir, menebang pohon sembarangan menyebabkan tanah longsor dan banjir, membuang bekas limbah rumah tangga (air cucian) ke sungai menyebabkan sungai tercemar
4. Apa saja akibat interaksi negatif manusia terhadap lingkungan alamnya? Jelaskan
Jawaban :
Banjir karena saluran air yang terganggu oleh sampah, tanah longsor yang terjadi karena manusia sering menebang pohon di tanah yang curam, kebakaran hutan karena kecerobohan manusia.
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 5 Halaman 122 123 124 125 126 127 128 Subtema 3 Pembelajaran 4 Ekosistem
Ayo Menulis
Berdasarkan bacaan di atas, gunakan diagram berikut untuk menjelaskan apa yang telah kamu baca. Jelaskan dan tuliskanlah pemahamanmu pada setiap paragraf yang kamu anggap penting.
Judul Bacaan :
Pengaruh Negatif Interaksi Manusia Dengan Lingkungan Alamnya
Paragraf 1 :
Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alam
Kata Kunci :
Manusia
Hidup
Lingkungan Alam
Paragraf 2 :
Tidak semua interaksi manusia berdampak baik bagi alam
Kata Kunci :
Interaksi
Manusia
Alam
Paragraf 3 :
Interaksi manusia dengan lingkungan dapat menyebabkan bencana
Kata Kunci :
Interaksi
Manusia
Bencana
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 5 Halaman 56 57 58 59 Tematik SD Subtema 2 Pembelajaran 1 Ekosistem
>>> Halaman 42
Setelah melakukan kegiatan di atas, ceritakanlah kembali apa yang kamu ketahui tentang bacaan di atas dalam sebuah paragraf. Tuliskanlah penjelasanmu di bawah ini dengan menggunakan kata-kata baku yang tepat.
Jawaban :
Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya. Tetapi, tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik bagi alam. Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik, juga dapat menyebabkan beberapa bencana yang merugikan manusia dan lingkungannya
Ayo Mengamati
Perhatikanlah masyarakat di sekitar tempat tinggalmu!
Lakukanlah kegiatan berikut untuk mengamati interaksi masyarakat di sekitarmu terhadap lingkungan alam dan pengaruh negatifnya. Gunakan tabel berikut untuk membantumu!
Bentuk Kegiatan Interaksi :
PERKEBUNAN
Pengaruh Negatif Yang Terjadi :
Menggunakan pestisida berlebihan menyebabkan pencemaran lingkungan
Usaha Untuk Memperbaiki :
Penggunaan predator/musuh alami hama tanaman
Bentuk Kegiatan Interaksi :
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 5 Halaman 50 51 52 & 48 49 Subtema 1 Pembelajaran 6 Ekosistem
PERTANIAN
Pengaruh Negatif Yang Terjadi :
Penggunaan pupuk kimia yang berlebihan dapat merusak tanah
Usaha Untuk Memperbaiki :
Penggunaan pupuk alam dari kotoran hewan dan humus tanaman
Bentuk Kegiatan Interaksi :
PETERNAKAN
Pengaruh Negatif Yang Terjadi :
Pembuangan limbah kotoran ternak ke sungai yang menyebabkan pencemaran sungai
Usaha Untuk Memperbaiki
Limbah kotoran ternak diolah menjadi biogas dan pupuk tanaman
Bentuk Kegiatan Interaksi :
PERIKANAN
Pengaruh Negatif Yang Terjadi :
Pembuangan limbah perikanan menyebabkan pencemaran
Usaha Untuk Memperbaiki :
Pengolahan kembali untuk dijadikan bahan pembuatan pupuk dan pakan ternak
>>> Halaman 43
Tuliskan kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini!
Mendapatkan manfaat dari lingkungan alam merupakan hak kita.
Tetapi memelihara lingkungan alam adalah kewajiban kita bersama.
• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 5 Halaman 112 113 114 115 116 120 121 Subtema 3 Pembelajaran 3 Ekosistem
>>> Halaman 45
Ayo berdiskusi
Sebagai warga negara dan anggota masyarakat, kita perlu mengetahui hak-hak dan kewajiban kita. Sebelumnya kamu telah mengetahui hak-hakmu sebagai siswa dan seorang anak. Bersama dengan teman sebangkumu, gunakan tabel di bawah ini, untuk menentukan hak-hakmu sebagai siswa. Setelah itu, kamu dapat menentukan kewajibanmu untuk mendapatkan hak-hakmu.
Hakmu Sebagai Siswa Di Sekolah
- Mendapatkan pendidikan dan pengajaran di sekolah
- Menggunakan fasilitas pembelajaran di sekolah
- Memperoleh bimbingan dan konsultasi
Kewajibanmu Sebagai Siswa di Sekolah
- Mengikuti seluruh kegiatan sekolah
- Mematuhi segala peraturan di sekolah
- Memelihara dan menjaga seluruh fasilitas yang ada di lingkungan sekolah
Hakmu Sebagai Anak Di Rumah
- Hak mendapat perlindungan
- Hak mendapat kasih sayang
- Hak mendapat kesehatan yang layak
Kewajibanmu Sebagai Anak Di Rumah
- Membantu orangtua
- Belajar dengan rajin
- Menjaga kebersihan lingkungan rumah
>>> Halaman 46
Presentasikan hasil diskusimu di dalam kelompok kecil yang terdiri atas empat orang. Buatlah beberapa pertanyaan tentang presentasi yang dibuat teman-teman di dalam kelompokmu. Catatlah beberapa hal yang kamu anggap penting. Lalu, buatlah kesimpulan tentang makna kewajiban dari hasil diskusimu
Kewajiban merupakan sesuatu yang harus dilakukan untuk menjamin haknya terpenuhi. Kewajiban dan hak harus dilaksanakan secara seimbang agar tetap terjaga keharmonisan hidup.
Ayo Renungkan!
1. Apa saja hal menarik yang kamu temui pada kegiatan pembelajaran hari ini?
Jawaban :
- Dapat mengetahui hak dan kewajiban di rumah dan di sekolah, belajar bekerjasama dengan
teman dalam berdiskusi dalam memberikan pendapat dan menghargai pendapat yang lain,
serta belajar percaya diri saat presentasi
2. Sebutkan beberapa hal dari kegiatan belajar hari ini yang ingin kamu ketahui lebih lanjut!
Jawaban :
- Cara mengetahui inti dari setiap paragraf, Cara agar percaya diri saat presentasi
3. Apa sikap yang harus dikembangkan untuk mendapatkan hakmu sebagai seorang siswa di sekolah?
Jawaban :
Sikap tenggang rasa, hormat menghormati dan sikap mendahulukan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi.
Sumber buku: Karitas Diana, Fransiska.2017. Tema 6 Panas dan Perpindahannya. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.