Baca tanpa iklan
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 3 kelas 3 SD / MI berjudul Benda di Sekitarku halaman 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, dan 216 Subtema 4 Pembelajaran 4 tentang 4 Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitarku.
Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Pada buku tematik Tema 3 Kelas 3 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku, Subtema 2 Wujud Benda, Subtema 3 Perubahan Wujud Benda , dan Subtema 4 Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitarku.
Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 4 Pembelajaran 4 dalam Tema 3 kelas 3 SD / MI
Kunci jawaban Tema 3 kelas 3 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 3 SD / MI Subtema 4 pembelajaran 1 halaman 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, dan 216 tentang Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitarku yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
(Update Informasi Kunci Jawaban)
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 218 219 220 221 222 223 224 225 Subtema 4 Benda di Sekitarku
>>> Halaman 209
Ayo Membaca
Perhatikan syair dari dua lagu di bawah ini!
*Embun Pagi
Ciptaan: Pak Rat
Riang cemerlang, embun pagi hari
Tersenyum ria, hati gembira
Burung berkicau, tri li li li li
Riang cemerlang, embun pagi hari
Disinar surya, riang gembira
Murai berkicau, tri li li li li
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 226 227 228 229 230 Subtema 4 Pembelajaran 6 Benda di Sekitarku
*Embun
Ciptaan: Pak Daljono
Gemerlapan menghias dini hari
Berkilauan kena sinar matahari
Sepercik air sejuk berlinang
Intan berjiwa di pagi tenang
Pahami syair lagu di atas!
Jawablah pertanyaan berikut ini! 210 Buku Siswa SD/MI Kelas III
1. Apa tema dari kedua lagu tersebut?
Jawaban:
Kedua lagu tersebut bertema embun.
2. Tuliskan gambaran embun menurut lagu di atas!
Jawaban:
Embun membuat pagi semakin cerah.
3. Kapan terjadinya embun?
Jawaban:
Embun terbentuk dengan baik pada malam hari yang cerah dan tenang.
4. Menurut kedua lagu tersebut, apa manfaat embun?
Jawaban:
Embun membuat alam semakin indah.
5. Perubahan wujud apakah yang terjadi selama pengembunan?
Jawaban:
Perubahan wujud dari gas menjadi cair.
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Tematik SD Subtema 1 Benda di Sekitarku
>>> Halaman 211
Ayo Mencoba
Lengkapi tabel di bawah ini!
Gunakan kamus! Carilah arti kata berikut ini!
Jawaban:
1. Surya adalah matahari.
2. Dini adalah pagi sekali atau belum waktunya.
3. Percik adalah titik-titik air yang berhamburan.
4. Linang adalah meleleh.
5. Intan adalah batu permata yang berkilauan.
6. Cemerlang adalah bercahaya atau bersinar sangat terang; berkilauan.
7. Ria adalah riang gembira. suka cita.
8. Riang adalah suka hati; girang sekali
9. Kilau adalah cahaya gemerlap; cahaya berkilap.
10. Sejuk adalah berasa atau terasa dingin.
Temukan juga bahasa daerahmu yang mempunyai arti sama
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 50 51 52 53 54 55 56 Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku
>>> Halaman 213
Ayo Menulis
Embun juga merupakan peristiwa perubahan wujud di alam. Embun terjadi karena di pagi hari udara lebih dingin. Oleh karena itu, uap air (berwujud gas) di udara berubah menjadi partikel air (wujud cair). Perubahan wujud dari gas menjadi cair disebut mengembun. Amatilah peristiwa mengembun di pagi hari. Tuliskan pengamatanmu di bawah ini! Perhatikan penulisan huruf besar, tanda titik (.), dan koma (,) dengan tepat!
Jawaban:
Di pagi hari kita sering menjumpai embun. Sering terdapat titik-titik air di pagi hari yang kita kenal sebagai embun. Embun adalah uap-uap air yang kembali berubah menjadi titik-titik air.
Tetapi mengapa hal ini hanya terjadi di malam hari ya? Embun dapat terbentuk pada suhu yang cukup dingin dan kondisi yang cukup tenang. Kebetulan malam hari adalah satu waktu yang memenuhi kedua kondisi tersebut.
Memangnya apa yang terjadi pada saat udara cukup dingin? Pada malam hari, selain suhu udaranya lebih dingin, umumnya tidak banyak angin yang berhembus. Saat tidak ada angin yang berhembus, uap air akan lebih mudah menempel pada benda-benda tertentu. Nah titik-titik air inilah yang kita lihat sebagai embun di pagi hari.
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 81 82 83 84 85 86 87 Subtema 2 Pembelajaran 3 Wujud Benda
>>> Halaman 214
Ayo Berdiskusi
Setiap pukul 06.00 pagi, kala embun masih membasahi dedaunan, bapak penjaga SD Nusantara sudah sampai di sekolah.
SD Nusantara adalah tempat di mana Siti dan teman-teman belajar. Tugas penjaga sekolah adalah menjaga kebersihan sekolah. Seperti membersihkan halaman sekolah. Agar halaman bersih dan siap digunakan siswa untuk belajar.
Apakah menjaga kebersihan hanya tugas penjaga sekolah? Tentu saja tidak. Semua warga sekolah bertanggung jawab terhadap kebersihan. Semua warga sekolah harus bersatu menjaga kebersihan.
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku
>>> Halaman 215
Diskusikan bersama kelompokmu!
Tuliskan contoh sikap bersatu yang diterapkan di sekolah!
Jawaban:
Contoh sikap bersatu yang diterapkan di sekolah diantaranya:
1. Membantu teman ketika mendapat kesulitan.
2. Saling menghormati dan menghargai antar warga sekolah.
3. Bersikap tenggang rasa dan penuh toleransi antar sesama.
4. Melaksanakan piket kelas bersama-sama.
5. Tidak membeda-bedakan suku, ras, ataupun agama yang akan membuat perpecahan
6. Bersama warga sekolah menjaga kebersihan sekolah.
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku
Ayo Mencoba
Apakah di daerahmu masih ada lapangan rumput? Pernahkah kamu bermain bola di pagi hari di lapangan tersebut? Apakah kamu merasakan butiran embun pagi di rerumputan itu? Pada pembelajaran sebelumnya, kamu sudah mempelajari teknik menggiring bola.
Sekarang, praktikkan teknik tersebut. Kamu mempraktikkan sebelum bermain bola. Mulailah dengan melakukan permainan “Ikuti saya ”.
• Carilah teman sebagai pasangan.
• Secara bergantian kamu dan temanmu menggiring bola. Jika giliranmu menggiring bola, teman[1]mu berlari mengikuti, begitu juga sebaliknya.
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Subtema 2 Benda di Sekitarku
>>> Halaman 216
• Kegiatan dimulai setelah ada perintah dari guru. Lakukanlah secara bergantian.
Setelah melakukan permainan, berlatihlah menggiring dan menendang bola. Sekarang, kamu akan berlatih dengan mennggunakan penghalang. Kamu harus membawa bolamu melewati penghalang yang ada!
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua membimbing siswa dan memperhatikan situasi di pagi hari. Seperti mengamati embun di halaman pada pagi hari. Mengamati butiran air yang ada di permukaan gelas. Hal ini sebagai hasil dari proses perubahan wujud benda, yaitu pengembunan.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.