Baca tanpa iklan
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Pelajar SD Kelas 1-3 akan membahas materi Sahabat Pelangi: Senam Irama.
Sementara untuk SD Kelas 4-6 akan membahas materi Gemar Matematika bersama Pak Ridwan: Penyajian Data.
Pada artikel kali ini, kita akan membahas satu persatu setiap soal dan pertanyaan yang ada pada program Belajar dari Rumah di TVRI untuk Kelas 1-3 dan Kelas 4-6 edisi Jumat (5/6/2020).
Jangan ketinggalannya untuk menyaksikan tayangan di TVRI mulai pukul 08.30 WIB untuk Kelas 1-3 dan pukul 09.00 WIB untuk SD Kelas 4-6.
Panduan untuk Siswa
Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:
1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.
• Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1-3, Tugas Belajar Sahabat Pelangi Senam Irama Jumat 5 Juni 2020
• Soal dan Jawaban Tugas TVRI SD Kelas 4-6 Jumat 5 Juni 2020 Materi Penyajian Data, Soal Nomor 1 2 3
SD Kelas 1-3
Pertanyaan:
1. Apakah kamu setuju dengan ide Nisa untuk menggunakan musik tradisional dalam kegiatan senam? Jelaskan alasanmu!
2. Tuliskan 5 jenis tari tradisional dan daerah asalnya, selain dari yang telah dicontohkan pada tayangan tadi!
3. Kelompok Nisa berhasil tampil dengan baik, namun tidak berhasil dapat nilai A.
a) Jelaskan mengapa mereka bisa tampil dengan baik?
b) Jelaskan pula mengapa mereka tidak dapat nilai A?
Jawaban:
1. Saya setuju dengan ide Nisa untuk menggunakan musik tradisional dalam kegiatan senam.
Sebab hal itu jelas tidak dilarang atau dalam kata lain dibolehkan.
Penggunaan musik tradisional dalam kegiatan senam juga baik untuk mengenalkan beragam musik yang ada di daerah Indonesia.
2. - Tari Ula-ula Lembing dari Aceh
- Tari Sepen dari Bangka Belitung
- Tari Tandak Sambas dari Kalimantan Barat
- Tari Gantar dari Kalimantan Timur
- Tari Tanggal dari Sumatera Selatan
3. a) Jelaskan mengapa mereka bisa tampil dengan baik?
Kelompok Nisa bisa tampil dengan baik karena kekompakan dan semangat dalam senam.
Selain itu kelompok Nisa juga memilih lagu yang bagus dan tepat.
b) Jelaskan pula mengapa mereka tidak dapat nilai A?
Mereka tidak mendapat nilai A karena ada beberapa kesalahan dalam gerakan.
Satu di antaranya seperti seperti Chandra yang harusnya memutar malah loncat-loncat.
Juga Wayan juga harusnya gerakan ke kiri, malah ke kanan.
• Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1-3, Tugas Belajar Sahabat Pelangi Senam Irama Jumat 5 Juni 2020
• Soal dan Jawaban Tugas TVRI SD Kelas 4-6 Jumat 5 Juni 2020 Materi Penyajian Data, Soal Nomor 1 2 3
SD Kelas 4-6
1. Berikut merupakan data jumlah pasien yang hadir di Puskesmas selama satu minggu:
Senin 33 orang; Selasa 20 orang; Rabu 22 orang; Kamis 15 orang; Jumat 35 orang; dan Sabtu 15 orang.
Berapa perbandingan jumlah peserta Rabu dan setelah hari Kamis?
Buatlah tabel data dan penjelasannya!
Jawaban:
Tabel Data
Perbandingan jumlah peserta sebelum hari Rabu dan setelah hari Kamis adalah:
= Sebelum Rabu : Setelah Kamis
= (Senin dan Selasa) : (Jumat dan Sabtu)
= (35 + 25) : (35 + 15)
= (55) : (50)
= (55:5) : (50:5)
= 11 : 10
Jadi perbandingan jumlah peserta sebelum hari Rabu dan setelah hari Kamis adalah: 11 dibanding 10.
2. Berikut merupakan data hasil panen Pak Seto dari bulan Januari sampai Mei:
Januari 30 kg; Februari 25 kg; Maret 45 kg; April 50 kg.
Jika jumlah keseluruhan hasil panen padi Pak Seto adalah 185 kg, berapa hasil panen padi pada bulan Mei?
Buatlah dalam bentuk diagram batang!
Jawaban:
Hasil panen padi pada bulan Mei adalah:
Hasil panen keseluruhan dikurang hasil panen bulan Januari, Februari, Maret, April:
= 185 - (30+25+45+50)
= 185 - 150
= 35 kg
Jadi hasil panen padi pada bulan Mei adalah 35 kg
Bentuk diagram batang
3. Berikut merupakan data minat dari 180 siswa terhadap empat ekstrakurikuler di sekolah:
Senin suara 90°; seni tari 60°; 35 siswa menyukai karate, dan sisanya suka pencak silat.
Seorang siswa mengatakan, ekstrakurikuler yang paling banyak peminatnya adalah seni suara.
Apakah kamu setuju?
Jelaskan dan buat diagram lingkarannya!
Jawaban:
- Seni suara = 90°
Jumlah siswa = 90° x 180 siswa
360°
Seni suara = 45 siswa
- Seni Tari = 60°
Jumlah siswa = 60° x 180 siswa
360°
Seni Tari = 30 siswa
- Siswa karate
35 x 360 = 70°
180
Yang menyukai pencak silat = Jumlah siswa - (seni suara+seni tari+karate)
= 180 - (45+30+35)
= 180 - 110
= 70
Jadi yang paling banyak peminatnya adalah pencak silat yaitu 70 siswa
Sehingga saya tidak setuju dengan siswa yang mengatakan, ekstrakurikuler yang paling banyak peminatnya adalah seni suara.
Diagram Lingkaran
Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.