TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Program belajar dari rumah (BDR) yang digagas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dapat disaksiakan kembali di TVRI dan kini memasuki hari kedua pekan kelima Selasa (12/5/2020)
Program BDR ini sebagai alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemi Covid-19.
Khusus untuk materi SD kelas 1 2 dan 3 yang tayang pukul 08.30 - 09.00 WIB membahas materi Khan Academy: Penjumlahan, Perkalian, Pembagian.
Kompetensi Numerasi yang ingin dicapai adalah menyelesaikan masalah berkaitan dengan nilai tempat dan penjumlahan bilangan cacah sampai dengan 1.000, serta operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah
Adik-adik selain diminta untuk menyimak pembahasan dalam tayangan juga akan diminta menjawab soal-soal berikut sebagai tugas.
Berikut tribunpontianak.co.id akan membahas soal dan jawabannya:
Soal
1. Kerjakan soal berikut!
a) … = 3 puluhan + 4 satuan
b) 57 = ... puluhan + … satuan
2. Kerjakan Soal berikut!
a. 34
40
___ +
......
b. 52
.....
____+
86
3. Hitunglah dengan menggunakan bentuk panjang!
a) 48 + 52 = ....
b) 56 + 31 = ....
4. Untuk kelas 3: Hitunglah hasil perkalian dan pembagian berikut!
a) 30 X ... = 300
b) 40 X 10 = ....
c) 150 : 10 = ....
d) ... : 10 = 20
Jawaban
1. Jawabannya adalah :
a) 34 = 3 puluhan + 4 satuan
b) 57 = 5 puluhan + 7 satuan
2. Jawabannya adalah :
a)
34
40 +
----
74
b)
52
34 +
----
86
3. Jawabannya adalah
a) 40 + 50 + 8 + 2 = 100
b) 50 + 30 + 6 + 1 = 87
4. Jawabannya adalah :
a) 30 X 10 = 300
b) 40 X 10 = 400
c) 150 : 10 = 15
d) 200 : 10 = 20
Ketahui Materi Soal dan Jawaban TVRI Selasa 12 Mei 2020 tingkat SD Kelas 1 2 3 dan Kelas 4 5 6, SMP dan SMA LENGKAP di link berikut ini.
Panduan Bagi Orangtua
Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.(*)