Baca tanpa iklan
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Program belajar dari rumah (BDR) yang digagas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan ini tayang di TVRI kini memasuki hari pertama pekan kelima Senin (11/5/2020)
Program BDR ini sebagai alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemi Covid-19.
Khusus untuk materi SD kelas 1 2 dan 3 yang tayang pukul 08.30 - 09.00 WIB membahas materi Sahabat Pelangi: Karung Terdampar
Kompetisi Literasi yang ingin dicapai adalah memahami isi tayangan, mengingat kembali inti Tayangan serta menyampaikan gagasan secara lisan, serta menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya.
• SOAL TVRI dan Materi Belajar dari Rumah SD Kelas 1 2 3 dan 4 5 6, SMP dan SMA Senin 11 Mei 2020
Adik-adik selain diminta untuk menyimak pembahasan dalam tayangan juga akan diminta menjawab soal-soal berikut sebagai tugas.
Berikut tribunpontianak.co.id akan membahas soal dan jawabannya:
Soal
1. Apa akibatnya jika Wayan dan Chandra tidak mau mengalah?
2. Mengapa Wayan harus belajar bertanggung jawab?
3. Apa manfaat bekerja sama yang dilakukan Wayan dan teman-temannya?
Jawaban
1. Karena Wayan dan Chandra sama-sama tidak mau mengalah untuk mengambil bola, akibatnya mereka tidak bisa lagi bermain bola.
2. Karena Wayan yang menendang bola hingga keluar lapangan dan masuk ke dalam semak-semak liar.
3. Karena Wayan dan teman-temannya bekerja sama, pekerjaan yang mereka lakukan lebih cepat selesai dan juga lebih mudah.
Ketahui Materi Soal dan Jawaban TVRI Senin 11 Mei 2020 tingkat SD Kelas 1 2 3 dan Kelas 4 5 6, SMP dan SMA LENGKAP di link berikut ini.
Panduan Bagi Orangtua
Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.(*)