MODUL Ajar Deep Learning KIMIA Kelas 11 Susunan Materi Pembelajaran Tahun 2025/2026

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini materi modul ajar kimia kelas 11 pada pembelajaran tahun 2025/2026.

Aktifitas pembelajaran ini diawali dengan modul ajar untuk melaksanakan pembelajaran.

Modul ajar kali ini menggunakan sistem kurikulum merdeka dengan pendekatan deep learning.

Guru memiliki kewajiban untuk modul ajar, makanya bisa gunakan referensi untuk membuat modul ajar.

Untuk itu, ikuti rangka referensi dalam membuat modul ajar deep learning.

Baca juga: 50 SOAL TKA PKWU Kelas 12 Lengkap Kunci Jawaban Soal Ujian Tes Kompetensi Akademik Kewirausahaan

Modul Ajar Kimia Kelas XI

Tahun Ajaran 2025/2026 – Pendekatan Deep Learning (Pembelajaran Mendalam) Identitas Modul

- Mata Pelajaran: Kimia

- Kelas / Fase: XI / Fase F

- Alokasi Waktu: 3 x 45 menit per pertemuan (disesuaikan dengan topik)

- Semester: Ganjil dan Genap

- Penyusun: [Nama Guru]

- Sekolah: [Nama Sekolah]

Kompetensi Awal

- Peserta didik mampu menjelaskan struktur atom, tabel periodik, ikatan kimia, dan stoikiometri dari kelas sebelumnya.

- Peserta didik memiliki kemampuan dasar dalam membaca dan menafsirkan data hasil percobaan sederhana.

Tujuan Pembelajaran (Contoh Topik: Ikatan Kimia)

1. Menjelaskan jenis-jenis ikatan kimia berdasarkan perbedaan keelektronegatifan.

2. Menganalisis kekuatan ikatan kimia dan hubungannya dengan sifat senyawa.

3. Mempresentasikan hasil eksperimen atau simulasi digital mengenai struktur molekul.

4. Merefleksikan manfaat pemahaman ikatan kimia dalam kehidupan sehari-hari.

Capaian Pembelajaran (CP)

Menjelaskan dan menganalisis konsep-konsep dasar kimia yang meliputi struktur atom, sistem periodik unsur, ikatan kimia, hukum dasar kimia, reaksi redoks, larutan elektrolit-non elektrolit, dan kesetimbangan kimia.

Baca juga: 50 Soal Kimia Kelas 11 SMA MA Ulangan/Ujian Semester Tahun Ajaran 2025/2026 Lengkap Kunci Jawaban

Materi Pembelajaran (Per Semester)

Semester Ganjil:

1. Ikatan Kimia

2. Struktur Molekul dan Bentuk Geometri

3. Reaksi Redoks

4. Larutan Elektrolit dan Non-elektrolit

Semester Genap:

5. Hukum Dasar Kimia dan Stoikiometri

6. Laju Reaksi

7. Kesetimbangan Kimia

8. Asam-Basa

Model Pembelajaran: Deep Learning

Ciri-ciri pendekatan:

- Berpikir Kritis dan Analitis: Mengajak peserta didik mengeksplorasi hubungan antar konsep melalui proyek eksperimen atau simulasi.

- Refleksi Mendalam: Diberikan pertanyaan reflektif di akhir sesi pembelajaran untuk mengevaluasi pemahaman dan makna dari materi.

- Koneksi Dunia Nyata: Mengaitkan konsep kimia dengan fenomena kehidupan seperti korosi, reaksi pencernaan, industri pupuk, dll.

- Kolaboratif dan Proyek Berbasis Masalah: Mendorong kerja kelompok dalam menyelesaikan tantangan ilmiah berbasis kasus nyata.

Langkah Pembelajaran (Contoh Topik: Reaksi Redoks)

Pertemuan 1: Eksplorasi dan Penggalian Konsep

- Kegiatan: Siswa mengamati fenomena perkaratan logam. Diskusi awal memunculkan pertanyaan pemicu.

- Aktivitas: Diskusi, menonton video reaksi redoks, membuat mind map.

- Refleksi Awal: Apa yang kamu pahami dari proses karat dan bagaimana peran elektron?

Pertemuan 2: Pendalaman Konsep

- Kegiatan: Menganalisis reaksi redoks dari data eksperimen atau simulasi.

- Aktivitas: Identifikasi oksidator dan reduktor, hitung perubahan biloks.

- Refleksi Tengah: Apa peran perubahan biloks dalam reaksi redoks?

Pertemuan 3: Aplikasi dan Transfer Konsep

- Kegiatan: Proyek mini membuat laporan eksperimen reaksi redoks.

- Aktivitas: Diskusi kelompok, pembuatan laporan ilmiah, presentasi.

- Refleksi Akhir: Bagaimana penerapan konsep redoks dalam kehidupan sehari-hari?

Asesmen

1. Asesmen Formatif: Kuis online, jurnal reflektif, pertanyaan HOTS

2. Asesmen Sumatif: Tes objektif, laporan proyek eksperimen

3. Asesmen Diagnostik: Pre-test pemahaman konsep dasar

4. Rubrik Presentasi dan Proyek: Penilaian sikap ilmiah, kemampuan komunikasi, dan keterampilan kolaborasi

Pengayaan dan Remedial

- Pengayaan: Proyek mandiri menganalisis reaksi redoks dalam sel volta.

- Remedial: Sesi ulang dengan bantuan simulasi digital interaktif (PhET).

Profil Pelajar Pancasila yang Diharapkan

- Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME

- Bernalar kritis dan kreatif

- Berkebinekaan global

- Bergotong royong

- Mandiri

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!