Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Musik Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Contoh modul ajar dan RPP Seni Musik Kelas 3 SD Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026 kini menjadi incaran para guru dalam menyusun perangkat ajar berbasis Kurikulum Merdeka. 

Modul ajar ini disusun lengkap dengan tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, hingga asesmen formatif dan sumatif yang sesuai dengan standar terbaru. 

RPP 1 lembar seni musik kelas 3 ini juga memuat integrasi nilai-nilai karakter seperti gotong royong dan percaya diri. 

Dengan pendekatan tematik dan model pembelajaran aktif, materi seperti lagu daerah dan alat musik ritmis dikemas menarik dan kontekstual. 

File modul ajar ini sangat cocok dijadikan referensi guru dalam merancang pembelajaran yang kreatif dan bermakna. 

Bagi pendidik yang membutuhkan contoh perangkat ajar lengkap dan relevan, artikel ini bisa menjadi solusi praktis dan terpercaya.

• Contoh RPP dan Modul Ajar PPKN Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

[Cek Berita dan informasi RPP dan Modul KLIK DISINI]

Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Musik Kelas 3

Identitas Modul

Komponen    Keterangan

1. Nama Sekolah    SD Negeri Contoh Mandiri
2. Jenjang    Sekolah Dasar (SD)
3. Kelas / Semester    Kelas 3 / Semester 1
4. Mata Pelajaran    Seni Musik
5. Tahun Ajaran    2025/2026
6. Alokasi Waktu    6 JP (per tema)

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1. Mengenal berbagai jenis bunyi dan sumber bunyi dari lingkungan sekitar.
2. Menyanyikan lagu anak-anak daerah dengan ekspresi yang tepat.
3. Memainkan alat musik ritmis sederhana dengan irama yang sesuai.
4. Menunjukkan sikap percaya diri dan menghargai karya teman.

Capaian Pembelajaran (CP)

Fase B (Kelas 3–4 SD)

Peserta didik menunjukkan kemampuan untuk memahami konsep dasar musik, mengenal unsur-unsur musik (irama, melodi, dinamika), serta menyampaikan ekspresi melalui nyanyian dan permainan musik secara berkelompok dan individu.

Kompetensi Dasar dan Indikator

KD    Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1    Mengidentifikasi sumber bunyi dan jenis bunyi

3.2    Menyanyikan lagu anak-anak daerah dengan benar

4.1    Memainkan alat musik ritmis sederhana

4.2    Menunjukkan sikap kerja sama dan percaya diri saat tampil

Materi Pembelajaran

1. Jenis-jenis bunyi (alami, buatan, tinggi-rendah, kuat-lemah)
2. Lagu anak daerah: Contoh lagu “Cublak-Cublak Suweng”, “Ampar-Ampar Pisang”
3. Alat musik ritmis: Kastanyet, tamborin, triangle, drum mini
4. Teknik vokal dasar: Pernapasan, artikulasi, intonasi

Metode dan Model Pembelajaran

1. Model: Discovery Learning, Project-Based Learning (PjBL)
2. Metode: Demonstrasi, praktik langsung, diskusi kelompok, bermain peran

Langkah-Langkah Pembelajaran

Pertemuan 1 – Mengenal Bunyi (2 JP)

1.    Pendahuluan (10 menit)

• Guru membuka pelajaran dengan pertanyaan pemantik: “Bunyi apa yang kalian dengar di sekitar rumah?”
• Apersepsi dan tujuan pembelajaran disampaikan

2.    Kegiatan Inti (60 menit)

• Siswa diajak mendengarkan berbagai sumber bunyi (audio)
• Diskusi kelompok tentang jenis bunyi (alami vs buatan)
• Menyusun daftar sumber bunyi di sekitar

3.    Penutup (10 menit)

• Refleksi pembelajaran
• Penugasan: Buat daftar bunyi di rumah masing-masing

Pertemuan 2 – Menyanyikan Lagu Daerah (2 JP)

1. Pendahuluan: Pemanasan suara dan review lagu yang akan dinyanyikan
2. Inti: Latihan menyanyi bersama, ekspresi wajah dan intonasi
3. Penutup: Evaluasi performa, motivasi untuk tampil percaya diri

Pertemuan 3 – Bermain Musik Ritmis (2 JP)

1. Pendahuluan: Pengenalan alat musik ritmis
2. Inti: Praktik bermain ritme dasar secara kelompok
3. Penutup: Penampilan kelompok, apresiasi hasil karya

Asesmen

1. Formatif: Observasi saat menyanyi dan bermain musik
2. Sumatif: Penampilan kelompok menyanyi + bermain ritmis
3. Reflektif: Lembar refleksi diri dan teman

Sarana dan Sumber Belajar

1. Alat musik ritmis sederhana (drum mini, kastanyet)
2. Audio lagu anak-anak
3. Video pembelajaran seni musik SD
4. Buku panduan Kurikulum Merdeka Seni Musik

• Contoh RPP dan Modul Ajar PJOK Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

RPP 1 Lembar Seni Musik Kelas 3 SD Semester 1 (Kurikulum Merdeka)

1. Satuan Pendidikan: SD Negeri Contoh Mandiri
2. Mata Pelajaran: Seni Musik
3. Kelas/Semester: 3 (Tiga) / 1
4. Materi Pokok: Lagu Daerah dan Alat Musik Ritmis
5. Alokasi Waktu: 2 x 35 menit

Tujuan Pembelajaran:

Siswa mampu menyanyikan lagu daerah dengan percaya diri dan memainkan alat musik ritmis sederhana sesuai irama.

Langkah Pembelajaran:

1.    Pendahuluan (5 menit)

Salam, presensi, pemanasan suara

2.    Kegiatan Inti (25 menit)

• Menyanyikan lagu daerah secara bersama
• Diskusi makna lagu
• Praktik memainkan ritme dengan alat musik

3.    Penutup (5 menit)

Refleksi & penguatan nilai gotong royong

Penilaian

1. Kinerja (praktik menyanyi dan bermain musik)
2. Sikap (kerja sama dan antusias)
3. Pengetahuan (kuis lisan tentang isi lagu)

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!