MODUL Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila SD Kelas 5, Contoh Susunan Pelaksanaan Pembelajaran

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Semester 1 dengan pendekatan Deep Learning.

Terdapat tahapan dalam melaksanakan proses belajar dan mengajar.

Seluruh pertemuan dan jam pada belajar mengajar akan masuk dalam modul ajar.

Untuk kali ini referensi modul ajar pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Semester 1.

Modul ajar ini menjadi dasar dalam pelaksanaan belajar mengajar.

Baca juga: MODUL Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Sekolah Dasar Kelas 4 Susunan Pembelajaran 2025/2026

Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 5

-         Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila

-         Kelas/Semester: 5 / Ganjil (Semester 1)

-         Fase: C

-         Topik: Perwujudan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Masyarakat

-         Durasi: 6 x 35 menit (3 pertemuan)

-         Pendekatan: Deep Learning (berbasis pemahaman mendalam, kolaborasi, refleksi, dan aksi nyata)

Baca juga: 50 Soal PJOK Kelas 8 SMP MTs Ulangan/Ujian Semester Tahun Ajaran 2025/2026 Lengkap Kunci Jawaban

Tujuan Pembelajaran

1.      Siswa memahami makna nilai-nilai Pancasila dalam konteks masyarakat.

2.      Siswa mampu memberikan contoh nyata perwujudan nilai Pancasila di lingkungan sekitar.

3.      Siswa menunjukkan sikap sesuai nilai Pancasila melalui kegiatan proyek sederhana.

Materi Pokok

-         Makna nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat

-         Contoh perwujudan nilai:

*    Sila 1: Menghormati perbedaan agama

*    Sila 2: Menolong tetangga

*    Sila 3: Membersihkan lingkungan bersama

*    Sila 4: Musyawarah di lingkungan RT

*    Sila 5: Pembagian bantuan sosial yang adil

 
Langkah Pembelajaran

Pertemuan 1: Menggali Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan

Kegiatan Awal (10 menit)

-         Tanya jawab: "Pernahkah kalian melihat atau melakukan kegiatan yang mencerminkan Pancasila?"

Kegiatan Inti (20 menit)

-         Menonton dokumenter pendek: praktik Pancasila di masyarakat

-         Diskusi kelompok: menghubungkan nilai sila dengan kejadian sehari-hari

-         Menyusun mind map nilai Pancasila di masyarakat

Kegiatan Akhir (5 menit)

-         Refleksi singkat: "Apa yang saya pelajari dari cerita masyarakat?"

Pertemuan 2: Praktik Nilai-Nilai Pancasila
Kegiatan Awal (10 menit)

-         Review materi sebelumnya melalui kuis interaktif

Kegiatan Inti (20 menit)

-         Membaca berita pendek tentang gotong royong atau musyawarah

-         Diskusi kelompok: bentuk-bentuk kerja sama dalam masyarakat

-         Bermain peran tentang pengambilan keputusan bersama

Kegiatan Akhir (5 menit)

-         Membuat catatan reflektif tentang manfaat musyawarah dan gotong royong

Pertemuan 3: Proyek Mini "Warga Pancasila"
Kegiatan Awal (10 menit)

-         Ice breaking dan penguatan profil pelajar Pancasila

Kegiatan Inti (20 menit)

-         Siswa menyusun proyek mini: "Aksi Nyata Warga Pancasila di Sekolah"

-         Presentasi kelompok hasil proyek (poster, slogan, video pendek, dll)

Kegiatan Akhir (5 menit)

-         Refleksi akhir dan penguatan komitmen pribadi sebagai pelajar Pancasila

 
Penilaian
-         Sikap: Tanggung jawab, empati, kerja sama

-         Pengetahuan: Uji pemahaman melalui pertanyaan lisan dan kuis

-         Keterampilan: Hasil proyek mini, presentasi, diskusi

 
Profil Pelajar Pancasila

-         Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME

-         Berkebinekaan global

-         Bergotong royong

-         Bernalar kritis

-         Kreatif

-         Mandiri

 
Refleksi Guru

Guru melakukan penilaian proses dan hasil, mengevaluasi pemahaman siswa melalui keterlibatan aktif, refleksi, dan aksi nyata dalam proyek-proyek sederhana.

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!