MODUL Ajar Deep Learning PKN Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD MI Tahun Akademik 2025/2026

Modul Ajar yang ada dalam artikel ini sebagai contoh dalam menyusun bahan ajar.

Editor: Syahroni
Genered by AI : Gemini
SOAL PKN - Foto ilustrasi hasil buatan kecerdasan (AI), Selasa (29/4/2025), modul ajar PPKN. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut adalah contoh Modul Ajar Deep Learning PKN kelas 3 SD/MI.

Modul Ajar yang ada dalam artikel ini sebagai contoh dalam menyusun bahan ajar.

Sebagai guru bisa juga mencari berbagai contoh RPP atau Modul Ajar lainnya untuk disusun agar proses pembelajaran semakin terarah dan dapat output yang jelas dari materi yang ada.

Modul ini akan fokus pada konsep-konsep inti PKN yang sesuai untuk siswa Kelas 3 SD, dikemas secara interaktif dan mendorong pemikiran yang lebih dalam.

Modul Ajar PKN Kelas 3: "Aku Cinta Indonesia: Kenali Lambang, Patuhi Aturan!"
 
A. Informasi Umum

  • Nama Sekolah: [Nama Sekolah Anda]
  • Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
  • Kelas/Semester: 3 / Ganjil
  • Alokasi Waktu: 2 Pertemuan (4 x 35 menit)
  • Materi Pokok: Makna dan Pentingnya Simbol Negara (Garuda Pancasila, Bendera Merah Putih) dan Aturan di 
  • Lingkungan Sekitar (Rumah & Sekolah)

Baca juga: 50 SOAL BAHASA INDONESIA Kelas 3 Asesmen Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025, Kunci Jawaban UAS SAS

B. Kompetensi Awal

  • Peserta didik telah mengenal nama negara Indonesia.
  • Peserta didik telah mengenal beberapa aturan sederhana di rumah.

C. Profil Pelajar Pancasila

  • Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia: Menghargai ciptaan Tuhan dan aturan yang ada.
  • Mandiri: Bertanggung jawab atas perilakunya sendiri.
  • Bergotong Royong: Berkolaborasi dalam kegiatan kelompok.
  • Bernalar Kritis: Mampu mengidentifikasi aturan dan fungsinya.

D. Sarana dan Prasarana

  • Papan tulis/Whiteboard, Spidol/Marker
  • Laptop/Proyektor (untuk gambar/video lagu nasional atau kegiatan upacara)
  • Gambar Garuda Pancasila, Bendera Merah Putih.
  • Kartu gambar situasi (misal: anak sedang antre, anak sedang membuang sampah, anak sedang bermain).
  • Kertas A4, krayon/pensil warna.

E. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:

  • Menjelaskan makna lambang Garuda Pancasila dan Bendera Merah Putih dengan bahasa sederhana.
  • Mengidentifikasi contoh-contoh aturan yang berlaku di lingkungan rumah dan sekolah.
  • Menjelaskan pentingnya mematuhi aturan untuk kebaikan bersama.
  • Menyajikan ide kreatif tentang sikap patuh aturan melalui gambar/poster sederhana.

F. Pemahaman Bermakna

  • Lambang negara dan bendera kita punya makna penting yang harus kita banggakan.
  • Aturan dibuat agar kita hidup aman, nyaman, dan teratur.
  • Mematuhi aturan adalah tanda kita sayang pada diri sendiri dan orang lain.

G. Pertanyaan Pemantik

  • Siapa yang tahu gambar burung Garuda itu lambang apa?
  • Mengapa kita harus antre saat mengambil makanan di kantin?
  • Apa yang terjadi kalau tidak ada aturan di kelas kita?

H. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1: Mengenal Simbol Negara dan Aturan di Rumah

Pendahuluan (15 menit)

  • Guru mengucapkan salam dan memeriksa kehadiran.
  • Apersepsi: Guru mengajak siswa menyanyikan lagu "Berkibarlah Benderaku".
  • Guru menunjukkan gambar Garuda Pancasila dan Bendera Merah Putih.
  • Pertanyaan pemantik: "Apa yang kalian rasakan saat melihat bendera Merah Putih berkibar?"
  • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
Halaman
12
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved