MODUL AJAR Deep Learning PAI Sekolah Dasar Kelas 4 Semester 1, Contoh Susunan Materi Pembelajaran

Modul ini dirancang untuk menumbuhkan pemahaman mendalam, refleksi spiritual, dan penguatan karakter Islam pada siswa.

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
Tribunpontianak.co.id/sid
MODUL AJAR PAI - Susunan modul ajar kelas 4 lengkap dengan seluruh yang diperlukan dalam penerapan pembelajaran melali modul ajar. Setiap tenaga pendidik diwajibkan membuat modul ajar. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah Modul Ajar PAI Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka dengan pendekatan Deep Learning.

Modul ini dirancang untuk menumbuhkan pemahaman mendalam, refleksi spiritual, dan penguatan karakter Islam pada siswa.

Jadi tidak hanya menghafal semata tapi juga menumbulkan karakter dalam diri.

Serta lebih fokus pada pemahaman peserta didik terhadap materi, bukan pada hanya sekedar hafaln semata.

Susunan pada modul aja ini akan menjadi pembimbing dalam pelaksanaan proses pembelajaran.

Baca juga: MODUL Ajar Deep Learning PAI Sekolah Dasar Kelas 3 SD/MI Contoh Susunan Pembelajaran 2025-2026

Modul Ajar Deep Learning PAI Kelas 4  Semester 

Kurikulum Merdeka Pendekatan Deep Learning (Pembelajaran Mendalam)

INFORMASI UMUM

- Komponen

- Keterangan

- Nama Modul

- Meneladani Kejujuran Rasulullah SAW

Topik

Akhlak Terpuji

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa memahami pentingnya kejujuran dalam Islam.

2. Siswa mampu meneladani sifat jujur Rasulullah SAW.

3. Siswa dapat menerapkan sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari.

Durasi

2 pertemuan × 2 JP (2 × 40 menit)
Fase C
 
Penerapan Deep Learning

Deep Learning pada materi ini dicapai melalui:

- Pengalaman nyata: siswa merefleksikan kejadian dalam hidup mereka.

- Keterlibatan emosi dan nilai: memahami akibat jujur dan tidak jujur.

- Proyek aksi nyata: membuat jurnal kejujuran harian.

- Diskusi mendalam: tentang kisah Rasulullah dan relevansinya saat ini.

Langkah Pembelajaran Deep Learning

1. Stimulasi : Guru memulai dengan cerita inspiratif “Muhammad Al-Amin” (Rasulullah dikenal sebagai orang jujur).

2. Eksplorasi : Siswa diskusi kelompok: mengapa orang jujur itu dipercaya? Apa akibat jika berbohong?

3. Elaborasi : Siswa mencocokkan perilaku jujur dan tidak jujur dari gambar ilustrasi.

4. Aksi Nyata : Siswa membuat jurnal kejujuran harian selama 3 hari. Dituliskan: “Hari ini aku jujur saat…”

5. Refleksi : Siswa menjawab: “Apa yang terjadi jika aku tidak jujur?” dan mempresentasikan jurnalnya.
 
Asesmen

Formatif : Kuis singkat (tebak sikap jujur), tanya-jawab
Reflektif : Lembar refleksi siswa: “Apa tantangan terbesar untuk jujur?”
Autentik : Jurnal kejujuran dan presentasi lisan

PROFIL PELAJAR PANCASILA

- Beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia

- Bernalar kritis

- Mandiri

- Bertanggung jawab

NILAI KARAKTER YANG DIKUATKAN

- Jujur

- Amanah

- Tanggung jawab

- Rendah hati

Modul ini ditujukan agar siswa:

- Mampu membedakan benar dan salah secara bermakna.

- Mengembangkan sikap jujur dalam kehidupan nyata, bukan hanya di kelas.

- Memiliki keteladanan moral berbasis nilai Islam.

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

 

 
 

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved