MODUL Ajar Deep Learning PAI Sekolah Dasar Kelas 3 SD/MI Contoh Susunan Pembelajaran 2025-2026

Untuk Modul Ajar Deep Learning PAI Sekolah Dasar Kelas 3 Kurikulum Baru dengan dengan pendekatan Deep Learning mengacu pada pembelajaran bermakna dan

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
Tribunpontianak.co.id/sid
MODUL AJAR - Susunan modul ajar sebagai penduan dalam pembelajaran sekolah di tahun 2025/2026. Seluruh modul ajar ini berisi seluruh materi dan jam pertemuan yang akan dipelajari pada kegiatan belajar mengajar. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Pembelajaran tahun 2025/2026 segera dimulai.

Seluruh tenaga pendidik atau sekolah wajib membuat rancangan pembelajaran melalui modul ajar.

Untuk Modul Ajar Deep Learning PAI Sekolah Dasar Kelas 3 Kurikulum Baru dengan dengan pendekatan Deep Learning mengacu pada pembelajaran bermakna dan mendalam.

Jadi tidak sekadar menghafal saja namun juga lebih mudah memahami, serta bertujuan pula untuk membentuk karakter religius siswa.

Susunan dalam modul ajar deep learning ini berfungsi untuk memandu jalannya pendidikan selama setahun.

Seluru pertemuan sudah dicantumkan dalam modul ajar yang sudah dibuat sebelumnya.

Baca juga: CONTOH SUSUNAN Kegiatan atau Rundown Acara Kegiatan MPLS Selama 5 Hari Peyambutan Murid Kelas 7 SMP

Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI) Kelas 3 SD Semester 1

Kurikulum Merdeka Pendekatan: Deep Learning (pembelajaran mendalam)

Prinsip Deep Learning dalam Modul

- Mengembangkan pemahaman konsep keagamaan secara menyeluruh.

- Mendorong refleksi diri dan sikap spiritual dalam kehidupan sehari-hari.

- Melatih kemampuan berpikir kritis dan empatik dalam konteks nilai Islam.

CONTOH MODUL AJAR

Tema: Aku Cinta Al-Qur’an

Subtema: Surat Al-Fil

Informasi Umum

- Fase: B

- Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat membaca dan menghafal surat Al-Fil dengan tartil.

2. Siswa memahami isi kandungan surat Al-Fil secara kontekstual.

3. Siswa meneladani nilai keimanan dari kisah dalam surat tersebut.

4. Siswa menunjukkan sikap percaya kepada kekuasaan Allah dalam kehidupan.

Materi Inti

- Teks bacaan surat Al-Fil (Q.S. 105:1–5)

- Kisah pasukan bergajah dan Ka’bah

- Nilai-nilai iman kepada Allah SWT

- Penerapan sikap tawakal dan tidak sombong

 Proses Deep Learning (Langkah Pembelajaran)

Tahap

Aktivitas Guru & Siswa

1. Stimulasi

Guru memutar video animasi kisah pasukan bergajah.

2. Identifikasi

Siswa menjawab: Apa isi surat Al-Fil? Apa pesan Allah?

3. Eksplorasi

Diskusi kelompok: Mengapa Allah menolong Ka’bah?

4. Elaborasi

Menghafal surat Al-Fil bersama, lalu memahami terjemahannya.

5. Refleksi

Siswa menulis: "Hal baik apa yang bisa aku lakukan setelah ini?"

6. Aksi Nyata

Siswa membuat poster bertema “Allah Maha Kuasa, Aku Percaya”

Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan

- Beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia

- Mandiri

- Bernalar kritis

- Bergotong royong

Asesmen

- Asesmen Formatif:

* Hafalan surat Al-Fil

* Kuis makna surat (lisan/tulisan)

- Asesmen Reflektif:

* Jurnal siswa: “Apa arti percaya pada pertolongan Allah?”

- Asesmen Autentik:

* Poster berisi pesan dari surat Al-Fil

Sumber Belajar

- Al-Qur'an & Iqro’

- Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3

- Video pembelajaran islami

- Kartu hafalan

- Cerita bergambar

Penguatan Karakter

-  Percaya kepada kekuasaan Allah

-  Tidak sombong

-  Taat dan patuh terhadap ajaran agama

-  Suka menolong

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

 

 

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved