CONTOH Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Deep Learning Fase A dan Jam Pertemuan

Seluruh modul ajar ini tetap pada pelaksaan kurikulum merdeka dengan pendekatan deep learning.

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
Tribunpontianak.co.id/sid
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS - Modul ajar Bahasa Inggris Kelas 1 semester 1 lengkap untuk pembelajaran. Pada fase A ini terdapat beberapa pertemuan lengkap jam pertemuan. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah Modul ajar Bahasa Inggris Kelas 1 SD Semester 1 tahun ajaran 2025/2026.

Seluruh modul ajar ini tetap pada pelaksaan kurikulum merdeka dengan pendekatan deep learning.

Sebagai kurikulum baru pada kurikulum nasional.

Modul ajar Bahasa Inggris Kelas 1 ini penting sebagai panduan dalam melaksanakan pembelajaran di kelas.

Tujuannya agar seluruh proses pembelajaran tidak menyimpang dan mudah untuk dikontrol.

Makanya adanya modul ajar pada kurikulum baru ini akan menentukan pada proses belajar.

Pada fase A ini terdiri dari beberapa pertemuan sesuai dengan jamnya.

Baca juga: CONTOH Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Semester 1 Pendekatan Deep Learning 3 Kali Pertemuan

Fase A – Kurikulum Merdeka

Identitas Modul

-         Satuan Pendidikan: SD/MI

-         Mata Pelajaran: Bahasa Inggris

-         Kelas / Semester: 1 / Ganjil

-         Topik: “All About Me”

-         Alokasi Waktu: 6 JP (3 pertemuan @ 2 JP)

Tujuan Pembelajaran

1.      Siswa mengenal dan mengucapkan kosakata dasar dalam Bahasa Inggris yang berkaitan dengan identitas diri (nama, usia, jenis kelamin).

2.      Siswa dapat menyebutkan dan mengenali benda-benda di kelas dan warna dalam Bahasa Inggris.

3.      Siswa menunjukkan keberanian untuk menyapa, bertanya, dan menjawab dengan kalimat sederhana.

4.      Siswa dapat menanggapi perintah sederhana dalam Bahasa Inggris.

Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Fase A

Peserta didik mengenal dan menggunakan kosakata sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari melalui kegiatan mendengarkan, berbicara, menyimak, dan bermain peran dengan dukungan gambar, lagu, dan gerakan.

Pendekatan Deep Learning

-         Menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari.

-         Refleksi melalui pertanyaan "Apa yang saya pelajari hari ini?", "Apa yang menarik?"

-         Eksplorasi lewat aktivitas kreatif (lagu, permainan, drama sederhana).

-         Kolaborasi dengan teman dalam menyusun dialog.

-         Aksi nyata melalui praktik menyapa teman/guru menggunakan Bahasa Inggris.

Rancangan Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1: Let’s Introduce Ourselves! (2 JP)

Topik: My Name & My Age

Kegiatan:

-         Menonton video/menyimak guru: “Hello, my name is…”

-         Bernyanyi lagu perkenalan: ???? “Hello Song”

-         Role play: siswa menyapa dan memperkenalkan diri.

-         Menulis namanya dalam kartu nama berbahasa Inggris.

-         Refleksi sederhana: "Can you say your name in English?"

Pertemuan 2: What’s in My Bag? (2 JP)

Topik: Classroom Objects

Kegiatan:

-         Guru menunjukkan benda (book, pencil, bag, etc.).

-         Permainan: “What’s Missing?” atau “Touch and Say”

-         Membuat flashcard gambar benda kelas.

-         Menyusun kalimat sederhana: “It’s a pencil.”

-         Refleksi: benda apa yang kamu tahu hari ini?

Pertemuan 3: Let’s Talk About Colors (2 JP)

Topik: Colors and Favorite Things

Kegiatan:

-         Menonton lagu warna: ???? “I See Something Blue”

-         Menggambar benda kesukaan dan menyebutkan warnanya (This is a red apple).

-         Permainan kelompok: “Find Something Yellow!”

-         Praktik berbicara: “I like blue.”

-         Refleksi akhir: Apa warna favoritmu?

Asesmen

-         Diagnostik: Menyimak kemampuan awal siswa dalam merespons perintah.

-         Formative: Observasi saat memperkenalkan diri dan bermain peran.

-         Sumatif: Penampilan roleplay atau presentasi sederhana ("This is me", "This is my pencil").

Sumber Belajar

-         Lagu-lagu anak Bahasa Inggris (YouTube Kids friendly)

-         Flashcard

-         Buku Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka

-         Lingkungan kelas dan benda sekitar

Profil Pelajar Pancasila

-         Kreatif: Menyampaikan identitas diri dengan gambar dan lagu

-         Percaya Diri: Berani bicara dalam Bahasa Inggris sederhana

-         Gotong Royong: Belajar kelompok dan permainan berpasangan

-         Berakhlak Mulia: Menyapa teman/guru dengan sopan

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved