Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Konghucu Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Pendidikan Agama Khonghucu kini semakin mendapat tempat dalam Kurikulum Merdeka, termasuk di jenjang Sekolah Dasar. 

Contoh modul ajar dan RPP Agama Khonghucu Kelas 1 SD Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026 resmi dirilis sebagai acuan guru dalam menyusun pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna. 

Materi ajar ini mencakup pengenalan Tuhan dalam ajaran Khonghucu (Tian), doa harian, serta nilai-nilai luhur seperti Ren (kasih sayang), Yi (kebenaran), dan Li (kesopanan). 

RPP Agama Khonghucu terbaru ini disusun berdasarkan prinsip Kurikulum Merdeka Fase A dan menekankan pembentukan karakter serta spiritualitas anak sejak dini. 

Dengan format 1 lembar yang praktis, guru lebih mudah mengelola waktu, metode, dan asesmen sesuai kebutuhan peserta didik. 

Modul ajar ini juga dilengkapi aktivitas interaktif seperti bercerita, bernyanyi, hingga mewarnai tokoh Khonghucu, sehingga cocok untuk siswa kelas 1 SD. 

Bagi pendidik dan orang tua yang mencari contoh RPP Khonghucu SD Kurikulum Merdeka 2025, materi ini dapat menjadi referensi utama.

• Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Islam Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

[Cek Berita dan informasi RPP dan Modul KLIK DISINI]

Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Konghucu Kelas 1

Judul Modul Ajar:

Pengenalan Ajaran Agama Khonghucu untuk Siswa Kelas 1 SD - Semester 1 (Kurikulum 2025/2026)

Informasi Umum:

Komponen    Keterangan

1. Nama Sekolah    SD Negeri/Swasta (Diisi sesuai sekolah masing-masing)
2. Muatan Pelajaran    Pendidikan Agama Khonghucu
3. Kelas/Semester    1 (Satu) / Semester 1
4. Tahun Ajaran    2025/2026
5. Alokasi Waktu    2 JP x 30 menit/minggu
6. Fase    A (Kurikulum Merdeka)
7. Profil Pelajar Pancasila    Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia

Tujuan Pembelajaran

1. Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
2. Mengenal Tuhan dalam ajaran Khonghucu: Tian/Tuhan Yang Maha Esa.
3. Mengucapkan doa sederhana sesuai ajaran Khonghucu.
4. Menunjukkan sikap hormat kepada orang tua dan guru.
5. Mengenal nilai-nilai dasar Ru (ajaran Khonghucu), seperti Ren (kasih sayang), Yi (kebenaran), dan Li (kesopanan).

Materi Pembelajaran Agama Khonghucu Kelas 1 Semester 1

1. Pengenalan Tuhan dalam Ajaran Khonghucu (Tian/Tien)
2. Doa dan Sembahyang Harian
3. Nilai Hormat Kepada Orang Tua dan Guru (Xiao & Jing)
4. Nilai-Nilai Dasar Ren, Yi, Li
5. Kisah Nabi Khonghucu Kecil

Metode Pembelajaran

1. Cerita interaktif (storytelling)
2. Bernyanyi dan menghafal doa
3. Diskusi ringan
4. Gambar dan pewarnaan tokoh Khonghucu

Media & Sumber Belajar

1. Buku teks Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 1 SD (Kurikulum 2025)
2. Video animasi kisah Nabi Khonghucu
3. Lembar aktivitas mewarnai
4. Lagu-lagu anak bertema kasih sayang dan kebaikan

• Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Katolik Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

Asesmen / Penilaian

Aspek Penilaian    Teknik    Instrumen

1. Pengetahuan    Lisan & Tertulis    Tanya jawab, pengamatan gambar
2. Keterampilan    Praktek    Berdoa, menyanyikan lagu ren
3. Sikap    Observasi    Sikap saat berdoa & menghormati guru

Contoh RPP Agama Khonghucu Kelas 1 Semester 1 (Format Sederhana - 1 Lembar)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

1. Tema: Mengenal Tuhan dalam Ajaran Khonghucu
2. Subtema: Tian – Tuhan Yang Maha Esa
3. Alokasi Waktu: 2 x 30 menit

A. Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa mampu menyebutkan nama Tuhan dalam ajaran Khonghucu (Tian).
2. Siswa menunjukkan sikap hormat saat berdoa.

B. Langkah-langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit):

1. Guru memberi salam dan mengajak siswa bernyanyi lagu “Tuhan Maha Baik”.
2. Guru menanyakan: “Siapa yang menciptakan langit dan bumi?”

Inti (40 menit):

1. Guru menceritakan kisah penciptaan menurut ajaran Khonghucu.
2. Menjelaskan tentang Tian sebagai sebutan Tuhan dalam Khonghucu.
3. Mengajak siswa menghafal doa singkat kepada Tian.
4. Menggambar langit dan menulis kata “Tian” di atasnya.

Penutup (10 menit):

1. Mengulas kembali siapa itu Tian.
2. Menyanyikan lagu penutup.
3. Berdoa bersama dengan penuh khidmat.

C. Penilaian:

1. Pengetahuan: Sebutkan siapa Tian.
2. Keterampilan: Mengucapkan doa dengan benar.
3. Sikap: Duduk tenang saat berdoa dan mendengarkan.

D. Refleksi Guru:

Guru menilai apakah siswa sudah mampu memahami makna Tuhan (Tian) dan menunjukkan sikap hormat selama pembelajaran.

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!