RPP Modul Ajar SBdP Kelas 3 Dalam Pelaksanaan Tahun Ajaran 2025/2026 Lengkap

Untuk kelas 3 pelaksanaan proses pembelajaran masih menggunakan kurikulum 2013 dengan menggunakan pendekatan pembelajaran tematik integratif dari kela

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
Kolase Tribunpontianak.co.id/sid
MODUL AJAR - Dalam pelaksanaan kurikulum merdeka terdapat sejumlah rancangan dan rencana dalam proses belajar mengajar melalui Modul Ajar dan RPP. Pembuatan RPP dan Modul Ajar bertujuan agar seluruh kegiatan pendidikan berjalan sesuai dengan rancangan yang sudah ada. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk pelajaran SBdP kelas 3 tahun ajaran 2025/2026.

Paket dari RPP ini adalah modul ajar yang harus dibuat oleh guru.

Sebelum melaksanaka proses belajar mengajar di kurikulum merdeka.

Meskipun memang buku materi yang digunakan kadang masih pada kurikulum 2023.

Untuk kelas 3 pelaksanaan proses pembelajaran masih menggunakan kurikulum 2013 dengan menggunakan pendekatan pembelajaran tematik integratif dari kelas 1-6.

Kali ini contoh pembuatan RPP untuk buku SBdP Kelas 3.

Baca juga: MODUL Ajar dan RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Tahun Ajaran 2025/2026 Lengkap dengan Tujuan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN  (RPP)

TEMA 6 : Indahnya Persahabatan

Nama Sekolah         :  ..............................................................

Kelas / Semester     :  III (Tiga) / 2

Nama Guru               :  ..............................................................

NIP / NIK                    :  ..............................................................
 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan      :  ..............................................................__

Kelas / Semester          :  III (Tiga) / 2

Tema 6                            :  Indahnya Persahabatan

Sub Tema 1                   :  Temanku Sahabatku

Pembelajaran                :  1

Alokasi Waktu               :  1 x Pertemuan (6 x 35 menit)

A.     KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1  :  Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

KI 2  :  Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.

KI 3  :  Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

KI 4  :  Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

SBdP

Kompetensi Dasar (KD)

1.1    Memuji keunikan kemampuan manusia dalam berkarya seni dan berkreativitas sebagai anugrah Tuhan.

2.1    Menunjukkan sikap berani mengekspresikan diri dalam berkarya seni.

3.3    Memahami gerak kuat dan lemah dalam tari dengan menggunakan musik sebagai iringan.

4.9    Mengembangkan gerak berdasarkan hasil pengamatan alam sekitar ke dalam bentuk tari bertema.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3.1    Mengidentifikasi gerak kuat dan gerak lemah berdasarkan pengamatan terhadap alam sekitar.

4.9.1    Menirukan gerak alam hasil pengamatan dari alam sekitar.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

¡  Siswa dapat merumuskan pertanyaan-pertanyaan berdasarkan teks surat tanggapan pribadi dengan tepat.

¡  Siswa dapat menceritakan kembali isi teks surat tanggapan pribadi tentang lingkungan sosial berdasarkan pertanyaan-pertanyaan yang dibuat dengan percaya diri.

¡  Siswa dapat menyebutkan satuan waktu yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.

¡  Siswa dapat menggunakan pengetahuan yang dimiliki untuk menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan waktu dengan teliti.

¡  Siswa dapat mengidentifikasi gerak kuat dan gerak lemah berdasarkan pengamatan terhadap alam sekitar dengan tepat.

¡  Siswa dapat menirukan gerak alam hasil pengamatan dari alam sekitar dengan kreativitas masing-masing dengan percaya diri.

E. MATERI PEMBELAJARAN

¡  Isi surat  teks tanggapan pribadi.

¡  Membaca dan menentukan jam.

¡  Permainan Petak Jongkok.

F. METODE PEMBELAJARAN

¡  Pendekatan     : Saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi / mencoba, mengasosiasi / mengolah informasi, dan mengkomunikasikan)

¡  Metode              :  Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah

Link download RPP Kelas 3 Buku Tema

Link download contoh RPP buku tema kelas 3 secara lengkap untuk pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika dan SBdp.

Link Download di sini

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved