Contoh Soal Tes Seleksi PPG Guru SD Tahun 2025/2026 Lengkap Kunci Jawaban Soal Tes PPG Terbaru

Ada beberapa contoh soal ujian PPG yang dirangkum disertai dengan kunci jawaban.

Editor: Syahroni
Genered by AI : ChatGPT
SOAL PRETES - Foto ilustrasi hasil kecerdasan (AI), memperlihatkan sejumlah peserta PPG yang mengikuti pretes. Seluruh soal latihan pretes dalam bentuk pilihan ganda sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut adalah kumpulan soal ujian tes seleksi PPG terbaru.

Ada beberapa contoh soal ujian PPG yang dirangkum disertai dengan kunci jawaban.

Adanya kunci jawaban akan memudahkanmu dalam mengoreksi hasil belajar.

Dalam upaya berkelanjutan pemerintah untuk meningkatkan kualitas dan profesionalisme pendidik di tanah air, Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) hadir sebagai jembatan transformatif.

PPG bukan hanya sekadar program sertifikasi, melainkan sebuah gerbang untuk mengantarkan para pendidik menuju kompetensi yang paripurna, agar siap menghadapi dinamika pendidikan abad ke-21.

Ini bukanlah sekadar ujian formalitas, melainkan sebuah evaluasi komprehensif yang dirancang untuk mengukur sejauh mana kesiapan, kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, serta komitmen dan dedikasi Anda sebagai calon guru bersertifikat.

Kumpulan Soal Tes PPG Guru SD:

1. Fokus asessment yang dilakukan di Sekolah Dasar adalah ....

a. Kemampuan berkomunikasi
b. Kemampuan memecahkan masalah
c. Pengembangan sikap
d. Penekanan pada generalisasi
e. Semua jawaban salah

Jawaban : D

2. Indikator yang digunakan untuk menilai produk yang dihasilkan oleh siswa diantaranya adalah ....

a. kerapihan, kesesuaian ukuran, kemenarikan bentuk
b. pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam membuat produk
c. kesesuaian produk dengan kontribusi guru
d. kesesuaian kemampuan siswa dengan produk yang dihasilkan
e. Semua jawaban benar

Jawaban : B

3. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dan karya tulis bukan ilmiah, seseorang dapat mengkaji berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai pembeda adalah ....

a. sistematika tulisan
b. panjang tulisan
c. ragam bahasa yang digunakan
d. pengarang
e. ada 3 jawaban benar

Jawaban : A

4. Portofolio sangat tepat digunakan untuk asesmen oleh guru, terutama sekali ....

a. Selama pembelajaran berlangsung
b. Ketika akan dimulai pembelajaran
c. pada saat penskoran
d. Jawaban benar semua
e. Jawaban salah semua

Jawaban : D

5. Fungsi utama dari penerapan penilaian portofolio adalah ....

a. mengumpulkan hasil karya siswa
b. meningkatkan rasa saling percaya
c. mengetahui peningkatan kemampuan siswa
d. menilai hasil belajar siswa
e. semua jawaban benar

Jawaban : C

6. Perhatikan hubungan antara makhluk hidup di bawah ini!

Interaksi antara kupu-kupu dengan bunga
Ikan remora dengan ikan hiu
Burung jalak dengan kerbau
Benalu pada tumbuhan inangnya
Hubungan yang menunjukkan simbiosis mutualisme adalah ....
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
e. 1 dan 3

Jawaban : E

7. Apakah yang menjadi dasar bagi anda dalam penerimaan siswa?

a. Kemampuan akademik berupa baca dan tulis
b. Umur dan kemampuan mental atau psikologi untuk belajar hal baru
c. Kemampuan sosialisasi dengan teman dan guru
d. IQ dan hasil tes kecerdasan

Jawaban : B

8. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan proses induksi untuk mengeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....

a. pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa
b. pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci
c. pembelajaran sains memerlukan alat peraga
d. pembelajaran sains belum diperlukan
e. Semua jawaban benar

Jawaban : C

9. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh ....

a. Santosa S. Hamidjaja
b. Mattew B. Milers
c. Sumantri Mulyani
d. Rabbin

Jawaban : A

10. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan ....

a. Tahap pengetahuan (kowledge)
b. Tahap bujukan (persuasion)
c. Tahap pengembalian keputusan (decision making)
d. Tahap implementasi (implementation)
e. Tidak ada jawaban

Jawaban : B

11.  Tulisan analisis konseptual terdiri dari ....

a. Judul, abstrak, data, pembahasan, dan referensi
b. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi
c. judul pendahuluan, diskusi, kesimpulan referensi
d. judul, pendahuluan, temuan, pembahasan, referensi
e. tidak ada jawaban benar

Jawaban : B

12. Fanatism daerah yang kurang terkontrol, merupakan salah satu contoh hambatan yang timbul dalam inovasi pendidikan pada bidang ....

a. Cultural Block
b. Mental Block Barries
c. Social Block
d. System Block
e. Social System

Jawaban : C

13. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari penilaian berbasis kelas, kecuali ....
Siswa tidak sekedar dilatih memilih jawaban yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk dapat mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya

a. Pengumpulan informasi tentang siswa dapat dilakukan dengan menggunakan variasi cara dan berkesinambungan
b. Hasil belajar siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil belajar siswa lain ataupun prestasi kelompok, tetapi c. dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya
d. Penilaian dilakukan setelah proses belajar mengajar selesai, sehingga sangat praktis bagi guru
e. Tidak ada jawaban

Jawaban : D

14. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian dapat dilihat dibagian ....

a. pendahuluan
b. metode
c. hasil
d. diskusi
e. semua jawaban benar

Jawaban : D

15. Lima belas menit merupakan .... bagian dari satu jam.
a. 1/2
b. 1/15
c. 1/4
d. 1/60

Jawaban : C

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved