Ragam Contoh

Rangkuman Ide Ice Breaking MPLS, untuk Mencairkan Suasana dan Meningkatkan Semangat Siswa Baru

Salah satunya adalah sesi ice breaking, yang sangat penting untuk mencairkan suasana dan membangun keakraban antar peserta didik.

Kolase Tribunpontianak.co.id / sid / google
MPLS- Dalam rangkaian MPLS, ice breaking berperan besar untuk mengurangi ketegangan dan kejenuhan siswa baru. Dengan suasana yang lebih santai dan menyenangkan, para peserta MPLS akan merasa lebih nyaman, semangat, dan terbuka dalam mengikuti setiap sesi kegiatan. 

5. Sambung Kata

Games sambung kata ini mengharuskan para peserta didik membuat kalimat dari kata yang disebutkan dari setiap peserta didik.

Cara Bermain:
- Kumpulkan seluruh peserta didik di dalam suatu ruangan
- Instruksikan 1 peserta didik pertama untuk mengucapkan satu kata
- Lalu peserta didik setelahnya harus menyebutkan setiap kata yang telah diucapkan sebelumnya dan mengeluarkan 1 kata baru hingga membuat 1 kalimat padu
- Jika ada yang salah menyebutkan kata, maka dapat diberi hukuman
- Manfaat dari games sambung kata akan melatih konsentrasi dan juga daya ingat peserta didik.

Cara Seru Bikin Yel-Yel MPLS: Singkat, Kompak, dan Mudah Dihafal

6. Games ‘Raja Berkata’

Pada games ini, para peserta didik akan dilatih untuk menyimak dan juga berkonsentrasi kepada 1 arahan suara.

Games ini memerlukan 1 orang pemandu yang bertugas menjadi seorang ‘Raja’

Cara Bermain:
- Tunjuk 1 orang yang akan menjadi seorang ‘Raja’ bertugas untuk memberikan perintah
- Peserta didik diminta untuk melakukan perintah dari Raja jika hanya di awal perintah tersebut terdapat kata ‘Raja Berkata’
- Contohnya, terdapat perintah “Raja Berkata pegang hidung” maka peserta didik harus memegang hidungnya
- Jika di awal perintah tidak terdapat kata “Raja Berkata” maka peserta didik tidak perlu melakukan perintah tersebut.

7. Siapa Dia

Games ice breaking lucu ini akan membuat peserta didik lebih mengenal satu sama lain.

Cara Bermain:
- Ajaklah satu peserta didik untuk memperkenalkan dirinya dengan menyebutkan nama dan hobi. Contohnya ‘Nama saya Ahmad, hobi membaca”
- Lalu mintalah peserta didik selanjutkan untuk menyebutkan nama dan hobi peserta didik sebelumnya dan disambungkan dengan memperkenalkan dirinya.
- Misalnya, Teman saya Ahmad, hobi membaca. Saya Ihan, hobi berenang. Lakukan perkenalan tersebut hingga setiap peserta didik mendapat giliran
- Jika terdapat peserta didik yang tidak bisa menyebutkan nama teman, maka ia harus bertanya langsung kepada peserta didik yang bersangkutan

8. Rumus Benar-Salah

Permainan ini mengandalkan 1 orang sebagai pemandu dan juga melatih konsentrasi karyawan.

Cara Bermain:
- Aturan dari games ini berfokus pada rumus Benar-Salah
- 1 orang akan menjadi pemandu games yang akan menerangkan permainan Benar-Salah ini
- Seluruh peserta didik diharapkan untuk menghadap pemandu di depan
- Apabila pemandu mengatakan ‘Buka-Tutup’ maka para peserta didik harus menjawabnya dengan ‘Buka-Buka’ mengapa? Karena rumus dari games ini adalah ‘Benar-Salah’
- Pemandu dapat mengganti rumus sesuka hati, maka dari itu pada games ini konsentrasi peserta didik akan diuji

9. Berhitung

Games ini tidak diminta para peserta didik untuk menyelesaikan soal matematika, tetapi games ice breaking ini akan meminta peserta didik untuk mengganti angka dengan kelipatan dua menjadi kata “Door!”

Halaman
123
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved