JAWABAN Soal Latihan PPKN Kelas 10 Semester 2, Soal Bhinneka Tunggal Ika Ujian Sekolah Terbaru

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk pelajari soal latihan ppkn kelas 10 semester 2 sebagai panduan belajar.

Dalam meningkatkan kemampuan diri dalam menghadapi ujian sekolah.

Seperti pada pelaksanaan ujian sekolah semester 2 terdiri dari soal pilihan ganda.

Pada soal latihan ini sudah terdapat gambaran terkait soal yang akan dihadapi pada ulangan atau ujian sekolah nanti.

Minimal, peserta didik akan lebih memiliki persiapan untuk menghadapi ujian sekolah di semester 2.

Soal PPKN Kelas 10 Semester 2

Baca juga: JAWABAN Sejarah Indonesia Kelas 10 Semester 2, Soal Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban Terbaru Ujian

1. Berikut yang bukan alat pemersatu bangsa adalah . . .

A. Adat Istiadat
B. Lambang Negara
C. Bahasa Indonesia

Jawaban: A

2. Di bawah ini adalah cara kita sebagai masyarakat Indonesia untuk menghormati kebudayaan adalah . . .

A. Mengejek hasil kebudayaan dalam negeri
B. Tidak mau mendengar lagu daerah
C. Mau mencari tahu tentang kebudayaan suatu daerah

Jawaban: C

3. Hal-hal berikut dapat terwujud jika persatuan dalam keragaman harus dipahami oleh setiap warga, kecuali

A. Kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang
B. Pergaulan antar sesama tidak jadi akrab
C. Adanya perbedaan tidak menjadi sumber masalah

Jawaban: B

4. Manakah pernyataan yang tidak benar di bawah ini?

A. Dasar negara Pancasila adalah alat pemersatu bangsa
B. Bahasa Jawa adalah bahasa pemersatu bangsa
C. Bendera merah putih adalah bendera kebangsaan Indonesia

Jawaban: B

5. Di bagian mana dari Garuda Pancasila dapat kita temukan semboyan Bhinneka Tunggal Ika?

A. Di bagian paruh
B. Di bagian cengkraman kaki
C. Di bagian sayap

Jawaban: B

6. Apa arti dari Bhinneka Tunggal Ika?

A. Maju tak gentar
B. Berbeda-beda tapi tetap satu
C. Ketuhanan Yang Maha Esa

Jawaban: B

7. Semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" terdapat pada kitab yang berjudul . . .

A. Sutasoma
B. Brawijaya
C. Injil

Jawaban: A

8. Siapakah pengarang kitab yang terdapat semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" di dalamnya?

A. Soekarno
B. Mpu Gandring
C. Mpu Tantular

Jawaban: C

9. Berikut adalah hal yang dapat kita lakukan dalam menerapkan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam kehidupan sehari-hari, kecuali

A. Menghormati suku bangsa
B. Menghormati budaya di Indonesia
C. Mengejek agama lain

Jawaban: C

10. Apa tujuan dari dibuatnya arti "Bhineka Tunggal Ika"?

A. Agar Indonesia terlihat bersih
B. Agar masyarakat Indonesia tidak membedakan suku, agama dan budaya
C. Agar masyarakat Indonesia saling bermusuhan satu dengan lainnya

Jawaban: B

11. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari kitab.....

A. Kitab Kertanegara
B. Kita Negarakertagama
C. Kitab Sutasoma
D. Kitab Smaradahana
D. Kitar Arjuna

Jawaban: C

12. Kini menjadi semboyan nasional, Bhinneka Tunggal Ika sudah ada sejak masa kerajaan.....

A. Sriwijaya
B. Majapahit
C. Samudra pasai
D. Kutai
E. Singosari

Jawaban: B

13. Bhinneka Tunggal Ika diusulkan secara terbatas pada saat sidang BPUPKI oleh....

A. Sopomo
B. Soekanto
C. Muhammad Yamin
D. Moh Hatta
E. Ir Soekarno

Jawaban: C

14. Setiap kata Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa .....

A. Sunda
B. Jawa
C. Arab
D. Makassar
E. Banjar

Jawaban: B

15. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat pada lambang negara Garuda Pancasila yang diatur dalam UUD NRI pasal....

A. Pasal 32
B. Pasal 35
C. Pasal 35A
D. Pasal 36
E. Pasal 36A

Jawaban: E

16. Prinsip gotong royong menjadi sendi dalam mebangun sistem ekonomi Pancasila yang inklusif dan berkeadilan. Yang bukan merupakan prinsip gotong royong adalah....

A. Semangat tolong-menolong
B. Asas kekeluargaan
C. Mengupayakan keuntungan bersama
D. Solidaritas sosial
E. Persaingan bebas

Jawaban: E

17. Badan dan unit usaha yang ada dalam sistem ekonomi Pancasila dengan pencerminan demokrasi ekonomi dibentuk dari, oleh, dan untuk anggota yaitu....

A. UMKM
B. BUMN
C. Perusahaan asing
D. Koperasi
E. BUMD

Jawaban: D

18. Alasan Bumi, air, dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara karena.....

A. Menghindari permasalahan lingkungan dan sosial
B. Pengalaman sebelum kemerdekaan yang dikuasai bangsa lain
C. Untuk dipergunakan sebesar-besarnya bagi kemakmuran rakyat
D. Belum ada perseorangan yang dianggap mampu menguasai
E. Karena kita sepakat membentuk negara yang berdaulat

Jawaban: C

19. Perhatikan pilihan berikut!

1) Kasih sayang
2) Mematuhi regulasi
3) Kemauan bekerja sama
4) Mengejar keuntungan saja
5) Mudah menyerah
6) Pasrah dalam berusaha

Berdasarkan pilihan di atas, perwujudan keadilan dalam bidang perekonomian tidak didasarkan pada aspek legal formal saja, tetapi harus disertai dengan nilai-nilai yang ditunjukkan pada nomor....

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 5, dan 6
E. 4, 5, dan 6

Jawaban: A

20. Kesimbangan antara hak dan kewajiban seorang pekerja dan pengusaha harus dihormati bersama. Sikap yang mencerminkan hal tersebut adalah.....

A. Pemberian gaji sesuai dengan kepatutan standar penggajian dan jaminan sosial
B. Kesediaan bekerja keras meskipun melebihi batas waktu kerja normal
C. Sering mengeluh mengenai gaji akibat perekonomian yang tidak stabil
D. Pemerintah membantu subsidi gaji bagi pekerja tetap agar jumlahnya di atas rata-rata
E. Menginginkan pekerja agar beretos kerja untuk mencapai target perusahaan

Jawaban: A

21. Pembangunan ekonomi diarahkan untuk mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur. Sehingga masyarakat merupakan subjek dalam pembangunan yang berarti...

A. Tujuan yang hendak dicapai dalam setiap tahapan pembangunan
B. Sarana yang dibutuhkan dalam proses pembangunan
C. Sebagai bahan untuk menjalankan proses produksi
D. Sasaran yang hendak dicapai dalam kegiatan perekonomian
E. Aktor atau pelaku yang menentukan sifat atau corak perekonomian

Jawaban: E

22. Landasan konstitusional dari perekonomian merupakan usaha bersama yang berasas kekeluargaan tercantum dalam pasal....

A. 33 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
B. 33 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945
C. 33 ayat (3) UUD NRI Tahun 1945
D. 34 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
E. 34 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945

Jawaban: A

23. Sebagai identitas budaya bangsa Indonesia, tradisi gotong royong erat dengan nilai-nilai luhur sebagai berikut, kecuali....

A. Menguatkan solidaritas sosial
B. Sikap kebersamaan
C. Saling menolong
D. Menghargai perbedaan
E. Menguatkan sikap individualisme

Jawaban: E

24. Semangat Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekolah dapat diterapkan melalui tindakan .....

A. Peserta didik mau berteman tanpa membeda-bedakan
B. Memberi kesempatan untuk beribadah sesuai ajaran agamanya
C. Menghormati tradisi dari teman yang berbeda suku
D. Bekerja sama saat ada yang kesusahan
E. Semua benar

Jawaban: E

25. Koentjaraningrat membagi jenis-jenis gotong royong yang terdapat pada masyarakat pedesaan menjadi empat hal, kecuali
A. Tolong-menolong dalam aktivitas pertanian
B. Tolong-menolong dalam aktivitas perdagangan
C. Tolong-menolong dalam aktivitas sekitar rumah tangga
D. Tolong-menolong dalam aktivitas persiapan pesta dan upacara
E. Tolong-menolong dalam peristiwa kecelakaan, bencana, dan kematian

Jawaban: B

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!