Kunci Jawaban
SOAL IPA Kelas 9 SMP Halaman 59, Bagaimanakah Cara Saat berenang Dapat Mengambang di Permukaan Air?
Adapun soal latihan halaman 59 uji kemampuan bagian B Tekanan Zat Cair Bab 3 Tekanan...
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Berikut ini adalah pembahasan mengenai soal dan jawaban untuk pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas 9 SMP / MTs halaman 59.
Adapun soal latihan halaman 59 uji kemampuan bagian B Tekanan Zat Cair Bab 3 Tekanan.
Untuk pelajaran IPA kelas 9 SMP kurikulum merdeka terdiri dari 7 Bab mulai dari Bab 1 Pertumbuhan dan Perkembangan, Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis Manusia, Bab 3 Tekanan, Bab 4 Listrik, Magnet, dan Sumber Energi Alternatif, Bab 5 Reaksi-Reaksi Kimia dan Dinamikanya, Bab 6 Pewarisan Sifat dan Bioteknologi, dan Bab 7 Isu-Isu Lingkungan.
Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah.
Inilah pembahasan soal dan jawaban pelajaran IPA Kelas 9 SMP / MTs uji kemampuan bagian B Tekanan Zat Cair Bab 3 Tekanan dari buku Kurikulum Merdeka serta beberapa sumber:
• SOAL IPA Kelas 9 SMP Halaman 60 Kurikulum Merdeka, Mengapa Balon Dapat Mengembang?
1. Menurut kamu bagaimanakah cara agar saat berenang kita dapat mengambang di permukaan air?
2. a) Jelaskan mengapa seseorang yang menyelam ke dalam air yang dalam membahayakan bagi tubuhnya? bagian tubuh apa saja yang dapat rusak? jelaskan sesuai teori yang telah kamu dapatkan!
b) Carilah informasi bagaimana peralatan menyelam membantu kita berada di dalam waktu yang lebih lama di dalam air.
Kunci Jawaban
1. Untuk dapat mengambang di permukaan air, seseorang harus memunculkan gaya tekan zat cair yang lebih rendah dari pada gaya Archimides yaitu dengan membuat permukaan tubuh yang menyentuh air lebih luas (sikap terlentang).
Tidak peduli seberapa berat tubuhmu, kamu tetap dapat mengambang karena gaya dorong ke atas/ Archimedes akan selalu lebih besar jika permukaan sentuh lapang.
2. a. Sesuai dengan prinsip hidrosatatis bahwa semakin dalam akan semakin besar tekanan zat cair, hal tersebut tentu akan menyebabkan tekanan yang besar pada tubuh penyelam (tekanan sel tubuh dan tekanan aliran darah). Bagian tubuh yang terdampak adalah organ yang lunak seperti gendang telinga, paru-paru, dan jantung.
b. Sementara informasi bagaimana peralatan menyelam membantu kita berada di dalam waktu yang lebih lama di dalam air diantaranya dengan Bouyancy Compesator Device (BCD)
Saat melakukaan penyelaman, tubuh yang sebelumnya memiliki daya apung netral menjadi negatif, maka dari itu fungsi dari BCD adalah mengatur udara yang masuk kedalam dan meningkatkan daya apung seseorang, begitu juga sebaliknya jika seorang penyelam ingin menyelam ke kedalaman, maka hanya perlu mengurangi udara yang masuk dengan cara mengeluarkannya.
- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!
Soal IPA
Kelas 9 SMP
Soal dan Jawaban IPA
soal dan jawaban kelas 9
soal dan kunci jawaban kurikulum merdeka
soal kurikulum merdeka
soal dan kunci jawaban IPA
Kunci jawaban IPA
kunci jawaban Kelas 9 SMP
Halaman 59
Berenang
50 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 3 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.