Kunci Jawaban

SOAL IPA Kelas 8 SMP Halaman 163 - 164 Kurikulum Merdeka, Uji Kemampuan Bab 5 Unsur Senyawa Campuran

Adapun soal latihan halaman 163 - 64 uji kemampuan subab C Campuran. Bab 5 Unsur, Senyawa, dan Campuran.

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID
SOAL IPA Kelas 8 SMP Halaman 163 - 164 Kurikulum Merdeka, Uji Kemampuan Bab 5 Unsur Senyawa Campuran. Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah.  

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Inilah pembahasan mengenai soal dan jawaban untuk pelajaran  Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas 8 SMP / MTs halaman 163- 164. 

Adapun soal latihan halaman 163 - 64 uji kemampuan subab C Campuran. Bab 5 Unsur, Senyawa, dan Campuran.

Untuk pelajaran IPA kelas 8 SMP kurikulum merdeka terdiri dari 6 Bab mulai dari Bab 1 Pengenalan Sel, Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup, Bab 3 Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana, Bab 4  Getaran, Gelombang, dan Cahaya, Bab 5 Unsur, Senyawa, dan Campuran dan Bab 6 Struktur Bumi dan Perkembangannya.

Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah. 

Inilah pembahasan soal dan jawaban pelajaran IPA Kelas 8 SMP / MTs  uji kemampuan subab C Campuran. Bab 5 Unsur, Senyawa, dan Campuran  dari buku Kurikulum Merdeka serta beberapa sumber:

SOAL IPA Kelas 8 SMP Halaman 155 Kurikulum Merdeka, Uji Kemampuan Bab 4 Getaran Gelombang dan Cahaya

Halaman 163 - 164

Menganalisis Hubungan Unsur, Atom, Molekul, Senyawa, Campuran, dan Larutan

Kalian telah mengenal unsur, senyawa, dan campuran dengan sangat baik.

Bahkan kalian tahu ada juga yang disebut atom, molekul,  dan larutan, dari bab ini maupun dari bab-bab sebelumnya.

Kalian juga sudah melakukan berbagai penyelidikan untuk melengkapi informasi mengenai bab ini.

Saatnya menyimpulkan pemahaman dengan menyimak kasus berikut.

Tono membuat diagram hubungan dari berbagai istilah yang dipelajarinya dalam bab ini.

Bentuk diagramnya seperti pada gambar berikut.

Diagram unsur, Atom, Molekul, Senyawa, Campuran, dan Larutan.
Diagram unsur, Atom, Molekul, Senyawa, Campuran, dan Larutan.

Dari diagram ini ada beberapa kesalahan yang dibuat Tono.

1. Tuliskan kesalahan apa saja yang ia lakukan berdasarkan pengetahuan yang sudah kalian dapatkan dari bab ini.

2. Rancanglah diagram hubungan sesuai dengan pemahamanmu.

Kunci Jawaban

1. Kesalahan yang terdapat pada diagram yang dibuat Tono adalah:

- Semua atom termasuk unsur.

- Senyawa tidak termasuk campuran

2. Diagram hubungan Unsur, Atom, Senyawa, Molekul, dan Campuran:

Diagram hubungan Unsur, Atom, Senyawa, Molekul, dan Campuran.
Diagram hubungan Unsur, Atom, Senyawa, Molekul, dan Campuran.

Ringkasan Materi 

Campuran terdiri atas dua atau lebih zat dan tidak membentuk zat baru. Ini perbedaan antara campuran dan senyawa. Meski secara fisik terlihat berbeda dengan zat penyusunnya, tetapi campuran dapat dipisahkan kembali menjadi zat-zat penyusun dengan metode yang tepat, tanpa harus melakukan perubahan kimia kepada campuran tersebut.

Sifat campuran sama dengan sifat zat-zat pembentuknya. Larutan gula yang kalian buat membawa sifat air dan sifat gula. Oleh karena itu, saat akan memisahkan campuran kita harus mengetahui sifat bawaan setiap zat penyusunnya agar dapat
menentukan cara tepat pemisahannya.

Mengenal campuran sangat mudah. Setumpuk sampah di rumahmu adalah campuran. Ia berasal dari berbagai zat yang berkumpul menjadi satu. Sebelum diolah, campuran sampah ini dipisahkan dan dikelompokkan berdasarkan jenisnya, misal plastik, kertas, kaleng, dan kaca. Udara yang kalian hirup sehari-hari juga merupakan campuran. Udara adalah campuran dari berbagai gas yang ada di alam yang kemudian masuk ke tubuhmu melalui hidung.

Banyaknya campuran di dalam kehidupan kita membuatnya penting untuk kita pelajari lebih lanjut. Campuran dibedakan menjadi 3 jenis berdasarkan sifat fisiknya, yaitu larutan, suspensi, dan koloid.

a. Larutan

Larutan merupakan jenis campuran yang paling mudah dikenali. Larutan terbentuk dari zat yang dilarutkan ke dalam zat pelarutnya. Perhatikan kembali Aktivitas 5.8. Dalam larutan gula, gula dapat larut dalam air, sehingga air disebut sebagai zat pelarut gula.

Larutan tidak hanya terbentuk dari zat padat yang dilarutkan dalam zat cair. Larutan juga dapat dibentuk dengan melarutkan zat cair ke dalam zat cair, atau zat gas ke dalam zat cai

b. Suspensi

Dalam Aktivitas 5.8, campuran antara air dan pasir tidak disebut sebagai larutan, tetapi suspensi. Coba kembali amati hasil pengamatan kalian. Apa perbedaan suspensi pada campuran air dan pasir, dengan larutan pada campuran air dan gula?

Partikel gula dalam larutan gula relatif berukuran sama dengan partikel air sebagai pelarutnya, sehingga gula dapat dilarutkan dengan sempurna. Pada suspensi pasir, partikel pasir lebih besar sehingga saat diaduk terlihat berada di antara zat pelarutnya. Jika suspensi ini didiamkan selama beberapa waktu, pasir kembali encer pekat Jenuh

Zat terlarut sedikit Zat terlarut banyak Zat terlarut melampaui kemampuan pelarut terpisah dengan air, dan membentuk endapan di dasar gelas. Contoh suspensi adalah beberapa jenis obatobatan dan cat minyak. Suspensi dapat dipisahkan dengan metode penyaringan sederhana.

c. Koloid

Campuran koloid merupakan jenis campuran di antara larutan dan suspensi. Meski memiliki sifat yang hampir mirip dengan suspensi, saat campuran koloid didiamkan, kemampuannya menahan zat terlarut relatif lebih lama dibandingkan suspensi.

Campuran air dan minyak pada Aktivitas 5.8 adalah salah satu contoh koloid.

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved