Kunci Jawaban

SOAL IPA Kelas 7 SMP Halaman 41 - 44, Review Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah

Adapun soal latihan halaman 41 - 44  soal review Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah 

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID
SOAL IPA Kelas 7 SMP Halaman 41 - 44, Review Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah. Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah.  

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Inilah pembahasan mengenai soal dan jawaban untuk pelajaran  Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas 7 SMP / MTs halaman 41 - 44

Adapun soal latihan halaman 41 - 44  soal review Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah 

Untuk pelajaran IPA  kelas 7 SMP kurikulum merdeka terdiri dari 7 Bab dimulai dari Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah, Bab 2 Zat dan Perubahannya, Bab 3 Suhu, Kalor dan Pemuaian, Bab 4 Gerak dan Gaya, Bab 5 Klasifikasi Makhluk Hidup, Bab 6 Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia dan Bab 7 Bumi dan Tata Surya.

Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah. 

Inilah pembahasan soal dan jawaban pelajaran IPA Kelas 7 SMP / MTs Uji Kemampuan bagian D Pengukuran Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah dari buku Kurikulum Merdeka serta beberapa sumber:

KUNCI JAWABAN IPA Kelas 7 SMP Halaman 40, Uji Kemampuan Pelaporan Hasil Percobaan Bab 1

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk melatih mengingat kembali pemahaman kalian akan materi yang telah dipelajari pada Bab 1 ini

1. Ada enam cabang utama ilmu Sains, yaitu Astronomi, Biologi, Fisika, Kimia, Geologi dan Ekologi. Sebutkan fokus masing-masing cabang ilmu tersebut.

2. Identifikasikan lima hal yang akan menimbulkan masalah keselamatan di laboratorium IPA dalam gambar berikut ini. Berikan alasan kalian mengapa hal tersebut menjadi masalah.

3. Apakah nama alat-alat laboratorium di bawah ini? Terbuat dari bahan apakah alat-alat tersebut dan apa saja kegunaan alat-alat itu? Tuliskan jawaban kalian dengan lengkap.

4. Apakah perbedaan antara besaran pokok dan besaran turunan? Sebutkan masing-masing dua contoh.

5. Tuliskanlah hasil pengukuran di bawah ini disertai dengan satuannya yang benar. 

6. Berdasarkan gambar di bawah ini, tentukan volume batu.

7. Bagas, Raffen, Nyongki dan Daniel ingin mengetahui apakah waktu untuk mendidihkan air akan lebih cepat apabila airnya diberikan garam terlebih dahulu atau tidak. Bantulah mereka.

Kunci Jawaban

1. Cabang utama ilmu Sains dan fokusnya

Biologi: Ilmu mempelajari makhluk hidup

Fisika: Ilmu mempelajari gejala dan fenomena alam, sifat benda-benda

Kimia: Ilmu mepelajari zat atau materi dan perubahannya (reaksi kimia)

Astronomi: Ilmu mempelajari tata Surya

Geologi: Ilmu mempelajari bumi dan perubahannya

Ekologi: Ilmu mempelajari interaksi makhluk hidup dengan lingkungan

2.   Hal yang akan menimbulkan masalah keselamatan di laboratorium IPA dalam gambar diantaranya:

- Berlarian di laboratorium dapat membahayakan sebab berisiko menyenggol alat-alat laboratorium maupun bahan kimia yang ada.

- Menumpahkan cairan, berbahaya kalau terkena kulit atau bereaksi dengan zat lain.

- Mengarahkan tabung reaksi ke wajah saat memanaskan cairan di dalamnya. Cairan yang akan menguap dapat terkena wajahnya.

- Meletakkan bahan praktikum di atas meja dengan sembarangan, karena berbahaya jika bereaksi terhadap bahan lain.

- Tidak memakai jas laboratorium, kacamata pengamat dan sarung tangan.

- Mencampurkan bahan kimia tanpa instruksi guru. Bahan kimia yang digunakan mungkin saja berbahaya/ korosif, dapat menyebabkan kebakaran/ ledakan atau menghasilkan gas beracun.

- Rambut yang panjang tidak diikat ketika menggunakan api. Rambut bisa terbakar ketika kena api.

- Bercanda di laboratorium, sama dengan berlarian di laboratorium.

3. A. Gelas kimia, terbuat dari kaca, fungsinya untuk mengukur volume cairan dan tempat mencampurkan zat.

B.Tabung reaksi, terbuat dari kaca, berfungsi sebagai tempat mencampur bahan kimia dan memanaskan zat.

C.Cawan porselen, terbuat dari keramik, berguna untuk menguapkan cairan dalam sebuah campuran.

D. Gelas ukur, terbuat dari gelas atau kaca, berguna untuk mengukur volume suatu benda atau cairan.

E. Corong, terbuat dari kaca, berguna untuk menuangkan cairan agar tidak tumpah dan menyaring cairan.

F. Erlenmeyer, terbuat dari gelas atau kaca, berfungsi untuk mencampur bahan kimia. 

G. Termometer, terbuat dari air raksa dan kaca, berfungsi untuk mengukur suhu.

H. Kaki segitiga, terbuat dari besi, berfungsi sebagai tempat dudukan ketika memanaskan sesuatu.

4. Besaran pokok adalah besaran yang dijadikan dasar untuk menetapkan besaran lain. Contohnya adalah massa, waktu, suhu, dan panjang. Sedangkan besaran turunan merupakan besaran yang ditetapkan dari besaran pokok. Contohnya luas, kecepatan, volume, dan gaya.

5. A. 41 C

B. 220 ml

C. 17,4 cm

D. 100 g

6. Volume batu = 40 – 20 = 20 ml

7. A. Tujuan: menyelidiki pengaruh penambahan garam pada waktu mendidihnya air.

B. Variabel bebas: Jumlah garam

Variabel terikat: Waktu yang diperlukan untuk mendidih

Variabel kontrol: Suhu awal air dan suhu mendidih

C. Langkah-langkah:

- Menyiapkan dua wadah berisi air dengan volume sama.

- Memberikan garam pada salah satu wadah.

- Menyalakan kompor dan timer.

- Mengukur suhu air pada jangka waktu tertentu.

- Mencatat waktu air mendidih pada setiap wadah.

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved