Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD halaman 88 Kurikulum Merdeka, Soal Eksplorasi 3.2E

Di buku matematika Kurikulum Merdeka hal. 88, siswa diminta memperhatikan denah rumah Yohana, Komang, dan Lukas.

Tribun Pontianak
Di buku matematika Kurikulum Merdeka hal. 88, siswa diminta memperhatikan denah rumah Yohana, Komang, dan Lukas. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Mari kita simak materi pelajaran Matematika Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka

Disini siswa akan mengerjakan soal Eksplorasi 3.2E halaman 88 yakni materi penjumlahan pecahan.

Sebagai informasi, pecahan merupakan suatu bilangan yang dinyatakan sebagai p/q (p=pembilang dan q=penyebut).

Secara umum, bilangan pecahan itu terbagi menjadi dua jenis, yakni pecahan biasa dan pecahan campuran.

Pecahan biasa adalah bilangan pecahan yang pembilangnya dan penyebutnya berupa bilangan bulat (bentuk asli).

Pecahan campuran adalah bilangan yang merupakan gabungan antara bilangan bulat dengan pecahan biasa.

Nah, pada materi pecahan kelas 5 SD kali ini, kita akan belajar untuk menjumlahkan pecahan dengan penyebut beda.

Untuk menghitung penjumlahan dengan penyebut berbeda, kita harus terlebih dahulu menyamakan penyebut pecahan.

Contoh Dekomposer di Ekosistem, Kunci Jawaban IPAS Halaman 75 Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka

Jawab Soal Eksplorasi 3.2E

Di buku matematika Kurikulum Merdeka hal. 88, siswa diminta memperhatikan denah rumah Yohana, Komang, dan Lukas.

Dalam denah itu disebutkan bahwa rumah Komang berada di antara rumah Yohana dan rumah milik Lukas.

Nah, jarak rumah Komang ke rumah Yohana 1 1/2 kilometer dan jarak rumah Komang dengan Lukas 2 1/4 kilometer.

Apabila lebar rumah Komang adalah 1/200 kilometer, berapakah jarak dari rumah Yohana ke rumah Lukas?

1. Cara Pertama

- Ubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa.

- Samakan penyebut kedua pecahan tersebut.

- Lakukan operasi hitung yang sesuai.

Pada soal tersebut, berikut penyelesaiannya:

= 1 1/2 + 2 1/4 + 1/200

= 3/2 + 9/4 + 1/200

= (3 x ...)/(2 x ...) + ( 9 x ...)/(4 x ...) + 1/200

= 300/200 + 450/200 + 1/200

= 751/200

= 3 151/200

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Hal 29 Kurikulum Merdeka, Cara Kerja Telinga dalam Mendengar

2. Cara Kedua

- Pisahkan bilangan bulat dan bilangan pecahan.

- Jumlahkan bilangan bulat dengan bilangan bulat dengan operasi hitung sesuai.

1 + 2 = 3

- Jumlahkan bilangan pecahan dengan bilangan pecahan dengan menyamakan penyebut bilangan pecahan.

- Lakukan operasi hitung yang sesuai.

= 1/2 + 1/4 + 1/200

= 3/4 + 1/200

= 151/200

- Gabungkan bilangan bulat dengan bilangan pecahan tersebut.

= 3 151/200

‎Ikuti saluran Tribun Pontianak di WhatsApp: KLIK DISINI

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved