JAWABAN Soal Uji Pemahaman IPA Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Bab 1 Halaman 31 Semester 1

TRIBUNPOTIANAK.CO.ID - Inilah latihan soal pada pelajaran IPA Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka pada Bab 1.

Pemahasan soal ini ada pada soal-soal uji pemahaman di halaman 31.

Seluruh soal ini menjadi panduan lengkap untuk meningkatkan pembelajaran.

Untuk mempersiapkan diri ulangan/ujian pada semester 1.

Setiap soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban.

Baca juga: JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 70, Kosakata Baru dalam Bacaan Bertemu Orang Utan

Uji Pemahaman

A. Bagian Tubuh Tumbuhan

Amati gambar bunga mawar di samping. (pada buku paket)

Lalu, sebutkan dan jelaskan bagian tubuh bunga tersebut yang berfungsi sebagai:

1. membantu pertumbuhan tanaman.

2. melindungi diri.

3. alat berkembang biak.

B. Proses Fotosintesis

Aga mempunyai 2 pot tanaman stroberi di rumahnya. Kemudian, ia melakukan percobaan menggunakan 2 tanaman tersebut. Pot A disimpan di halaman depan rumahnya. Pot B disimpan di dalam lemari. Ia rutin memberikan air untuk kedua tanaman tersebut. Setelah 2 minggu kemudian, Aga melihat Pot A masih dalam kondisi segar dan tumbuh. Namun, tanaman pada pot B layu dan mati.

Jawablah pertanyaan berikut untuk mengetahui perbedaan pertumbuhan kedua tanaman tersebut.

1. Apa yang membedakan pot A dan pot B dalam percobaan Aga?

Jawaban : 

Perbedaan antara Pot A dan Pot B dalam percobaan Aga adalah lokasi tempat tanaman tersebut ditempatkan.

Pot A ditempatkan di halaman depan rumahnya, sehingga terkena cahaya matahari langsung atau cahaya matahari yang cukup, sementara Pot B ditempatkan di dalam lemari, sehingga tidak menerima cahaya matahari.

2. Mengapa pot B layu walaupun sudah disiram air oleh Aga?

Jawaban : 

Pot B layu dan mati walaupun sudah disiram air oleh Aga karena tanaman membutuhkan cahaya matahari untuk melakukan proses fotosintesis.

Proses fotosintesis adalah cara utama tanaman menghasilkan energi dan makanan mereka sendiri dengan mengonversi energi matahari menjadi makanan.

Tanaman yang ditempatkan di dalam lemari tidak menerima cahaya matahari yang cukup, sehingga tidak dapat melakukan fotosintesis dengan baik. Meskipun tanaman tersebut mendapatkan air, tanpa cahaya matahari, mereka tidak dapat menghasilkan energi yang cukup untuk bertahan hidup, yang menyebabkan layu dan akhirnya mati.

C. Penyebaran Biji pada Tumbuhan

Amati makhluk hidup berikut !

1. Berikan 2 cara yang bisa membantu proses penyerbukan pada gambar A!

Jawaban : 

Untuk membantu proses penyerbukan pada gambar A, Anda dapat melakukannya sebagai berikut:

a. Memindahkan serbuk sari dari benang sari ke kepala putik tanaman dengan bantuan alat seperti kuas kecil atau jari.  Ini adalah metode penyerbukan buatan.

b. Meningkatkan kehadiran serangga penyerbuk seperti lebah atau kupu-kupu di sekitar tanaman, yang dapat membantu dalam penyerbukan alami dengan mengangkut serbuk sari dari bunga jantan ke bunga betina.

2. Bagaimana cara penyebaran biji yang dilakukan tupai pada gambar B? Tanaman seperti apa yang bisa disebar dengan cara tersebut?

Jawaban :

Pada gambar B, tupai melakukan penyebaran biji melalui proses yang disebut dispersi oleh hewan (animal dispersal).

Tupai mengambil biji dari tanaman dan membawanya ke lokasi lain sebelum mengonsumsinya. Saat tupai mengonsumsi biji, beberapa biji mungkin jatuh atau tertinggal di tempat yang berbeda, yang kemudian bisa tumbuh menjadi tanaman baru.

Tanaman yang dapat disebar dengan cara ini seringkali memiliki biji yang tahan terhadap pencernaan hewan dan dapat berkecambah setelah melewati saluran pencernaan tupai atau hewan lain.

Contoh tanaman yang biasanya menggunakan metode penyebaran biji ini termasuk berbagai jenis pohon dan semak yang memiliki hubungan simbiosis dengan hewan pemakan biji seperti tupai.

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW di sini

Cek berita dan artikel menarik lainnya melalui akses Google News