MATERI PJOK Kelas 1 SD / MI Kurikulum Merdeka, Download Buku Guru dan Siswa PDF

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah rangkuman materi Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (PJOK) Kurikulum Merdeka untuk Kelas 1 SD / MI sederajat. 

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi PJOK sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Berikut ada juga link download materi PJOK Kurikulum Merdeka untuk Kelas 1 SD / MI  semester 1 hingga 2.

Inilah rangkuman materi PJOK Kurikulum Merdeka untuk Kelas 1 SD / MI sederajat:

• MATERI PAI dan BP Kelas 1 SD / MI Kurikulum Merdeka, Download Buku Guru dan Siswa PDF

Seperti halnya mata pelajaran lain, mata pelajaran PJOK berkontribusi dalam penerapan dan pencapaian Profil Pelajar Pancasila.

Secara umum jika kita mempertimbangkan pembelajaran langsung (direct) dan tidak langsung (indirect), semua dimensi dalam Profil Pelajar Pancasila dapat didukung pencapaiannya oleh mata pelajaran PJOK melalui dua jenis pembelajaran tersebut.

 Akan tetapi dalam konteks upaya untuk pencapaian dan penerapan Profil Pelajar Pancasila melalui pembelajaran intrakurikuler (sebagaimana dijelaskan dalam gambar 1.1), pembelajaran diarahkan pada kesadaran bahwa tujuan yang ingin dicapai adalah Profil Pelajar Pancasila.

Oleh sebab itu, indikator alur perkembangan dalam Profil Pelajar Pancasila perlu menjadi poin pembelajaran serta menjadi indikator asesmen, sehingga upaya pencapaian dan penerapan Profil Pelajar Pancasila bisa terencana, dilaksanakan dengan baik dan terukur.

Sementara tujuan mata pelajaran PJOK yang tertuang di dalam dokumen Capaian Pembelajaran PJOK sebagai berikut:

a. Mengembangkan kesadaran tentang arti penting aktivitas jasmani untuk mencapai pertumbuhan dan perkembangan tubuh serta gaya hidup aktif sepanjang hayat.

Selaras dengan indikator pada alur perkembangan dimensi mandiri elemen pemahaman diri dan situasi yang dihadapi sub elemen mengembangkan refleksi diri (lihat dokumen Profil Pelajar Pancasila).

b. Mengembangkan keterampilan pengelolaan diri dalam upaya pengembangan dan pemeliharaan kebugaran jasmani, mengelola kesehatan dan kesejahteraan dengan benar, serta mengembangkan pola hidup sehat.

Selaras dengan indikator pada alur perkembangan dimensi mandiri elemen pemahaman diri dan situasi yang dihadapi sub elemen mengenali kualitas diri serta tantangan yang dihadapi.

c. Meletakkan landasan karakter moral yang kuat melalui internalisasi nilai-nilai kepercayaan diri, sportif, jujur, disiplin, tanggung jawab, kerja sama, pengendalian diri, kepemimpinan, dan demokratis dalam melakukan aktivitas jasmani dan olahraga.

Selaras dengan indikator pada alur perkembangan dimensi mandiri dan gotongroyong pada elemen  dan sub elemen sebagai berikut: