Kunci Jawaban

Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD MI Kurikulum Merdeka, Bab 1 Sudah Besar

Berikut ada juga link download materi Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka untuk Kelas 4 SD / M semester 1 hingga 2.

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID
Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD MI Kurikulum Merdeka, Bab 1 Sudah Besar. Peserta didik membaca teks Cerita “Tak Muat Lagi" dengan nyaring, lalu menjawab pertanyaan terkait teks. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Simak rangkuman materi Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka untuk Kelas 4 SD / MI sederajat Bab I Sudah Besar.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Bahasa Indonesia sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Berikut ada juga link download materi Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka untuk Kelas 4 SD / M semester 1 hingga 2.

Inilah rangkuman materi Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka untuk Kelas 4 SD / MI sederajat Bab I Sudah Besar:

Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD MI Kurikulum Merdeka, Bab 8 Sehatlah Ragaku

Membaca

Bacalah cerita berikut ini dengan nyaring secara bergantian!

Tak Muat Lagi

Lala baru saja pulang sekolah. Cuaca panas membuatnya buru-buru masuk rumah. Segelas air dingin, itulah yang diinginkannya.

“Kakak pasti haus. Ini, minum dulu.” Kiki menyodorkan segelas air. Adiknya itu memang baik.

“Waaaah, terima ka ....” Lala menghentikan ucapannya begitu melihat baju yang dipakai Kiki. Itu baju biru polkadot favoritnya!

“Kenapa kamu memakai bajuku?” Lala bertanya dengan kesal.

“Kata Ibu, baju ini untukku. Kakak kan sudah tidak pernah lagi memakainya,” jawab Kiki bingung.

“Tidak pernah kupakai bukan berarti boleh diambil.” Lala mulai marah. “Ayo ganti bajumu.”

“Tapi ... baju ini pas untukku.” Kiki mengelak. “Pasti sudah kekecilan untuk Kak Lala.”

“Tidak! Ini bajuku, bukan bajumu,” Lala berkeras.

Akhirnya, Kiki mengalah. Lala mendapatkan kembali bajunya.

Langsung saja Lala ke kamar untuk berganti pakaian. Kiki mengikutinya.

“Hmmm, masih cukup.” Lala berdiri di depan cermin. “Kenapa belakangan ini aku tidak pernah memakainya, ya?”

Lala terus mematut diri. Awalnya tidak ada masalah, tetapi lama-lama Lala merasa gerah. Dia juga sulit bernapas dengan lega.

Kulitnya mulai terasa gatal.

Lala lalu berusaha menggaruk punggungnya. Breeet ...!

“Kak, baju Kakak sobek!” Kiki berteriak.

Lala terdiam. Dengan sedih dia meraba bagian baju yang sobek.

“Nanti minta tolong Ibu untuk menjahitnya, Kak,” usul Kiki.

“Bisa sih, tapi ....” sahut Lala pelan. Dalam hati dia mengakui, memakai baju sempit sungguh tidak nyaman. Lala juga menjadi paham mengapa akhir-akhir ini dia tidak pernah lagi memakai baju itu.

Mungkin baju itu akan bertambah sobek kalau dia terus memakainya.

Lala melihat bayangan dirinya dan Kiki di cermin. Ternyata, Lala memang sudah besar. Dia sudah tak cocok lagi memakai baju itu.

“Ya, nanti kita minta tolong Ibu menjahit baju ini,” katanya.

Kemudian Lala menambahkan, “Nanti baju ini buat kamu saja.”

“Yang benar, Kak? Horeee!” teriak Kiki senang.

Lala mengangguk pelan. “Iya, untukmu saja.”

“Terima kasih.” Kiki langsung memeluk kakaknya.

Cerita oleh Dian Kristiani

1. Peserta didik membaca teks Cerita “Tak Muat Lagi" dengan nyaring, lalu menjawab pertanyaan terkait teks.

  1. Sampaikan kembali cerita “Tak Muat Lagi” dalam tiga kalimat buatanmu sendiri!
  2. Mengapa Lala kesal kepada Kiki?
  3. Dari mana Lala mengetahui baju itu tidak muat lagi untuknya?
  4. Menurutmu, bagaimana perasaan Lala setelah memutuskan akan memberikan bajunya kepada Kiki?
  5. Apakah kalian juga punya adik? Bagaimana perasaan kalian jika barang kalian diminta adik?
  6. Bayangkan diri kalian sebagai Kiki. Bagaimana perasaan kalian jika memiliki kakak seperti Lala?

2. Peserta didik membaca cerita “Suka dan Tidak Suka” dengan nyaring, guru memperhatikan pengucapan peserta didik.

B. Berdiskusi

Materi pokok "Hubungan kakak-adik". Peserta didik melakukan aktivitas menyampaikan pendapat tentang bagaimana hubungan kakak-adik yang baik.

C. Menulis

1. Peserta didik membaca ulang cerita “Tak Muat Lagi” lalu menyalin Kalimat Transitif dan Intransitif di buku tulis masing-masing.

Kalian tentu ingat unsur-unsur yang membentuk sebuah kalimat, yaitu Subjek, Predikat, Objek, dan Keterangan. Ada kalimat yang hanya terdiri atas Subjek dan Predikat.

Ada pula kalimat yang memerlukan Objek. Kalimat transitif adalah kalimat yang memerlukan objek. Tanpa objek, kalimat transitif menjadi tidak lengkap dan salah. Kalimat intransitif adalah kalimat yang tidak memerlukan objek.

2. Materi pokok "Kalimat transitif dan intransitif Tanda baca". Peserta didik melakukan aktivitas menuliskan pengalamannya di rumah terkait barang-barangnya yang tidak dipakai lagi.

Bagaimana kebiasaan di rumah kalian terhadap barang-barang yang sudah tidak kalian pakai? Apakah baju, sepatu, tas, atau buku kalian dijual, diberikan kepada adik, atau disumbangkan? 

Ceritakan  dan tuliskan di buku tulis kalian. Ketika menulis, perhatikan untuk:

Menggunakan tanda baca yang tepat; dan

Menggunakan setidaknya 2 kalimat transitif dan 2 kalimat intransitif

3. Materi pokok "Menulis kalimat". Peserta didik mencari arti kata dalam kamus kemudian menggunakan kata-kata tersebut dalam kalimat berstruktur SPOK.

a. Cara Mencari Mata di Dalam Kamus Cetak

Perhatikan kata-kata yang ada di dalam kamus cetak. Urutan kata-kata tersebut disusun sesuai abjad.

Perhatikan huruf pertama kata yang kalian cari. Bukalah kamus pada bagian huruf tersebut.

Jika kata tersebut kata berimbuhan, kenali kata dasarnya terlebih dahulu. Perhatikan huruf pertama kata dasar tersebut.

Kalian tidak perlu mengurutkan kata satu per satu, cukup perhatikan huruf kedua dan ketiga dari kata yang kalian cari.

Lihatlah huruf sebelum arti kata. Huruf itu menunjukkan kelas kata tersebut.


b. Cara Mencari Mata di Dalam Kamus Online

Bukalah laman kbbi.kemdikbud.go.id

Ketikkan kata yang kalian cari di kotak pencarian.

Dapatkan artinya.

Lihatlah huruf sebelum arti kata. Huruf tersebut menunjukkan kelas kata yang dimaksud.

4. Materi pokok "Menulis surat Kosakata baru Kalimat transitif intransitif". Setelah mendapat penjelasan dari guru, peserta didik menulis surat kepada sepupu/temannya.

D. Menyimak

Peserta didik menyimak teks "Teks Fobia” yang dibacakan guru, kemudian menjawab pertanyaan yang diajukan.

Dari teks “Fobia” tersebut, apa perbedaan ketakutan biasa dengan fobia?

Apakah di antara kalian atau orang yang kalian kenal ada yang mengidap fobia? Fobia apa?

Apa yang harus dilakukan jika teman atau saudara kalian mengalami serangan fobia?

Carilah informasi tentang fobia di buku ensiklopedia atau di internet. Tuliskan jenis-jenis fobia lain yang kalian temukan dan artinya.

Selengkapnya materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:

Bab I Sudah Besar

Bab II Di Bawah Atap

Bab III Lihat Sekitar

Bab IV Meliuk dan Menerjang

Bab V Bertukar atau Membayar

Bab VI Satu Titik

Bab VII Asal-Usul

Bab VIII Sehatlah Ragaku

Untuk link download Buku Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

-       Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

-       Buku Guru Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Informasi Terkini Tribun Pontianak Kunjungi Saluran Whatsapp

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved