Kunci Jawaban
Ringkasan Materi Seni Musik Kelas 5 SD / MI Kurikulum Merdeka, Ayo Bernyanyi
Tujuan kegiatan pembelajaran kali ini adalah apabila seseorang ingin bernyanyi dengan benar dan baik, hal yang perlu dilakukan adalah dengan melakukan
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah materi Seni Musik Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Unit 3 Ayo Bernyanyi.
Simak juga link download materi Seni Musik Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI semester 1 hingga 2.
Materi pelajaran Seni Musik kelas 5 SD ini hanyalah sebagai panduan dan referensi belajar siswa.
Rangkuman materi Seni Musik ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.
Yuk cek bersama materi Seni Musik Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Unit 3 Ayo Bernyanyi:
• Ringkasan Materi Seni Musik Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Mengenal dan Memainkan Notasi Balok
Tujuan kegiatan pembelajaran kali ini adalah apabila seseorang ingin bernyanyi dengan benar dan baik, hal yang perlu dilakukan adalah dengan melakukan latihan vokal.
Dalam melakukan latihan vokal atau belajar bernyanyi, salah satu aspek terpenting yang perlu dikuasai seorang calon penyanyi adalah menghasilkan suara.
Suara yang dihasilkan manusia berasal dari sumber bunyi yang ada dalam tubuhnya. Beberapa organ penghasil suara, yaknia. udara dari paru-paru; pita suara; rongga resonansi di tenggorokan, mulut, dan hidung.
Suara adalah instrumen yang sangat lengkap dan terdapat berbagai macam cara dalam mengekspresikannya. Banyak peserta didik memiliki warna suara alami yang indah. Apabila hal ini terus dilatih, akan menghasilkan suara yang merdu.
Sebagaimana halnya dengan suara manusia, semua instrumen musik pada umumnya memiliki tiga elemen penting, yaitu generator, vibrator (alat penggetar), dan resonator. Pada suara manusia, kekuatan napas dari paru-paru merupakan generator yang menyebabkan pita suara (vibrator) bergetar.
Produksi suara dari pita suara tersebut memberikan bunyi dan warna suara yang bergema di dalam tenggorokan, mulut, dan rongga resonator (Peckham, 2000: 18).
Salah satu organ tubuh yang merupakan bagian penting dalam proses terjadinya suara manusia adalah laring (larynx).
Laring terletak di dalam tenggorokan. Di sini terdapat sepasang pita suara yang bergetar apabila tersentuh embusan napas dari paru-paru. Dengan bergetarnya pita suara maka terciptalah suara.
Laring sering juga disebut voice box karena di bagian inilah terjadinya suara. Suara vokal yang terfokus dapat digambarkan seperti kulit drum yang kencang. Adapun jika pita suara tidak terfokus dan terlalu terbuka maka dapat mengakibatkan suara yang agak pecah.
Berikut ini gambar dari bagian-bagian tubuh manusia yang berperan penting dalam produksi suara.
Kualitas suara yang khas dapat diperoleh dari memodifikasi suara, hidung, faring, dan mulut yang menggerakkan saluran vokal resonator dan artikulator.
Paru-paru mengembang dan mengempis untuk menyedot dan mengeluarkan udara. Udara yang dihembuskan oleh paru-paru keluar melewati suatu daerah yang dinamakan daerah glotal. Pita suara (vocal cord) pada keadaan ini bervibrasi menghasilkan berbagai jenis gelombang suara.
Udara kemudian melewati lorong yang dinamakan faring. Dari faring, udara melewati dua lintasan, yaitu melalui hidung dan melalui rongga mulut. Lidah,gigi, bibir, dan hidung bertindak sebagai modulator untuk menghasilkan berbagai bunyi yang berbeda.
Tinggi rendah dan keras lemahnya suara dalam ilmu gelombang suara dipengaruhi oleh 2 variabel, yaitu: frekuensidan amplitudo. Frekuensi menentukan tinggi rendahnya suara, sedangkanamplitudo menentukan keras lemahnya suara.
• Materi Seni Musik Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Paranada Not pada Garis dan Spasi serta Tanda Kunci
Selengkapnya materi Seni Musik Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:
UNIT 1 MENGENAL JENIS-JENIS SUARA MANUSIA, BUNYI ALAT MUSIK, DAN
BENTUK ALAT MUSIK
Kegiatan Belajar 1: Mengenal Jenis-Jenis Suara Manusia
Kegiatan Belajar 2: Mengenal Bentuk dan Membedakan Bunyi Alat Musik
UNIT 2 MENGENAL NOTASI DAN TANGGA NADA
Kegiatan Belajar 1: Mengenal Notasi Angka
Kegiatan Belajar 2: Mengenal Paranada, Not pada Garis dan Spasi, serta Tanda kunci .
Kegiatan Belajar 3: Mengenal dan Memainkan Notasi balok
Kegiatan Belajar 4: Membaca dan Memainkan Not Balok
Kegiatan Belajar 5: Mengenal Tangga Nada
UNIT 3 AYO BERNYANYI
Kegiatan Belajar 1: Mengenal Organ Penghasil Suara pada Manusia
Kegiatan Belajar 2: Teknik Bernyanyi yang Benar
Kegiatan Belajar 3: Menyanyikan Lagu Populer yang Bertema Anak-Anak
Kegiatan Belajar 4: Menyanyikan Lagu-Lagu Wajib Nasional
Kegiatan Belajar 5: Menyanyikan Lagu-Lagu Daerah
UNIT 4 SAATNYA BERMAIN MUSIK DAN BERNYANYI
Kegiatan Belajar 1: Mengenal Pola Irama
Kegiatan Belajar 2: Membagi Kelompok Bermusik dan Kelompok Bernyanyi
Kegiatan Belajar 3: Latihan Kelompok dengan Pengembangan Teknik Interlocking
Kegiatan Belajar 4: Menyanyikan Lagu-Lagu Pilihan dengan Iringan Perkusi
UNIT 5 APRESIASI MUSIK
Kegiatan Belajar 1: Mengapresiasi Pertunjukan Musik Tradisional
Kegiatan Belajar 2: Mengapresiasi Pagelaran Musik Pop melalui Media Elektronik
Untuk link download Buku Seni Musik Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini
- Buku Guru dan Siswa seni Musik Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini
Informasi Terkini Tribun Pontianak Kunjungi Saluran Whatsapp
Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini
(*)
55 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
55 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Inggris Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
55 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
55 Soal dan Jawaban PTS IPS Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
55 Soal dan Jawaban PTS IPA Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.