JAWABAN Soal Uji Kompetensi PPKN Kelas 8 Kurikulum Merdeka Bab 2 Pedoman Negaraku

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak sejumlah soal latihan pada pelajaran PPKN Kelas 8 Kurikulum Merdeka.

Pembahasan soal ini pada Bab 2 sebagai latihan dengan judul Pedoman Negaraku.

Seluruh soal ini dimulai dari halaman 59 pada buku paket PPKN.

Pastikan untuk menyimak seluruh soal latihan dan mengerjakannya.

Supaya bisa memaksimalkan pengetahuan dan kemampuan diri dalam menghadapi seluruh ulangan/ujian pada semester 1 mendatang.

Untuk menjawaba soal tentunya harus membaca seluruh materi pada buku paket yang bisa didapatkan melalui link download.

Namun tak perlu khawatir seluruh soal dalam latihan ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban.

Baca juga: JAWABAN Soal Uji Kompetensi PPKN Kelas 8 Kurikulum Merdeka Bab 1

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada pilihan jawaban A, B, C atau D!

1. UUD NRI Tahun 1945 telah beberapa kali mengalami proses amendemen.
Hal tersebut menunjukkan bahwa UUD NRI Tahun 1945 ….
A. masih terdapat kekurangan dan kelemahan
B. bersifat supel dan luwes mengikuti zaman
C. bersifat supel dan luwes sesuai tuntutan MPR
D. sangat mudah diubah sesuai keinginan MPR

Jawaban : B

2. Setiap negara memiliki pedoman dalam penyelenggaraan ketatanegaraannya yang dikenal dengan konstitusi. Dari pernyataan tersebut, pernyataan berikut yang tepat mengenai konstitusi adalah bahwa
konstitusi ….
A. tidak tertulis, sedangkan UUD tertulis
B. tidak sama dengan UUD
C. lebih luas dari UUD
D. lebih rendah dari UUD

Jawaban : C

3. Para pendiri negara dengan latar belakang yang berbeda-beda, baik agama, suku bangsa, dan kelompok organisasi, telah memberikan sumbangsih pemikirannya dalam perumusan UUD 1945. Sikap positif yang harus
diwujudkan untuk meneladani suasana kebatinan proses perumusan UD 1945 tersebut yaitu peserta didik harus ….
A. mempertahankan pendapat sampai diterima orang lain
B. mengutamakan persatuan dan kesatuan di atas kepentingan pribadi
C. meyakini perbedaan pendapat merupakan hal yang tidak dibenarkan
D. harus selalu mengutamakan kepentingan golongan dan kelompok

Jawaban : B

4. Pada masa persidangan BPUPK yang kedua, dibentuk beberapa Panitia Kecil yang bertugas untuk membahas keuangan dan ekonomi. Panitia kecil tersebut diketuai oleh ….
A. Moh. Hatta
B. Muh. Yamin
C. Soepomo
D. Achmad Soebardjo

Jawaban : A

5. Setiap peserta didik wajib menaati tata tertib yang berlaku di sekolah.
Perbuatan peserta didik yang mencerminkan ketaatan tersebut adalah ….
A. menggunakan seragam sekolah dengan lengkap
B. melaksanakan semua perintah guru
C. mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah
D. berada di perpustakaan ketika jam belajar

Jawaban : A

6. UUD NRI 1945 dirumuskan oleh beberapa tokoh negara. Sikap yang harus dicontoh dari tokoh-tokoh negara tersebut adalah ….
A. idealisme dan separatisme
B. heroisme dan egoisme
C. idealisme dan individualisme
D. patriotisme dan nasionalisme

Jawaban : A

7. Keteladanan para tokoh perumus dalam merumuskan dan menetapkan UUD NRI Tahun 1945 perlu kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Perilaku tersebut juga dapat kalian terapkan di sekolah dengan cara ….
A. mengerjakan setiap tugas sekolah dengan penuh tanggung jawab
B. membantu teman sekelas dalam menjawab soal-soal ulangan
C. membantu guru dan berharap mendapatkan nilai yang baik
D. memilih kegiatan keluarga dibandingkan tugas kelompok

Jawaban : A

8. Guru Pendidikan Pancasila melakukan survei kepatuhan dan sikap disiplin peserta didik terhadap tata tertib sekolah selama empat minggu (satu bulan) dengan hasil seperti yang tersaji dalam tabel berikut ini.

Tabel Kepatuhan terhadap Peraturan
No. Perilaku Jumlah
1 Minggu kesatu 95 persen
2 Minggu kedua 96 persen
3 Minggu ketiga 98 persen
4 Minggu keempat 92 persen

Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan bahwa ….
A. peserta didik yang berperilaku disiplin dalam menaati tata tertib sekolah paling banyak ditemui pada minggu keempat
B. tingkat kedisiplinan peserta didik dalam menaati tata tertib sekolah paling rendah terjadi pada minggu kedua
C. minggu ketiga menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan peserta didik dalam menaati tata tertib sekolah sangat baik
D. tidak ada peserta didik yang menunjukan sikap disiplin dalam menaati tata tertib di lingkungan sekolah tersebut

Jawaban : B

9. Perhatikan tabel berikut.

Kelompok Bentuk Muatan Pembentuk
I Tertulis Memuat norma agama Wahyu Tuhan
II Tertulis Memuat norma hukum Pejabat yang berwenang
III Tidak Tertulis Memuat norma kesusilaan Dibentuk oleh lingkungan
IV Tidak Tertulis Memuat norma kesopanan Dibentuk oleh masyarakat

Berdasarkan tabel tersebut, ciri-ciri konstitusi ditunjukan oleh kelompok
….
A. I
B. II
C. III
D. IV

Jawaban : C

10. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Membayar pajak tepat waktu
(2) Belajar dengan giat dan rajin
(3) Menggunakan hak pilih pemilu
(4) Menghormati orang lain
Dari pernyataan di atas, perilaku yang mencerminkan pelaksanaan UUD
NRI Tahun 1945 Pasal 27 ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Jawaban : A

Jawaban Soal Pilihan Ganda

1. B. bersifat supel dan luwes mengikuti zaman
2. C. lebih luas dari UUD
3. B. mengutamakan persatuan dan kesatuan di atas kepentingan pribadi
4. A. Moh. Hatta
5. A. menggunakan seragam sekolah dengan lengkap
6. D. patriotisme dan nasionalisme
7. A. mengerjakan setiap tugas sekolah dengan penuh tanggung jawab
8. B. tingkat kedisiplinan peserta didik dalam menaati tata tertib sekolah paling rendah terjadi pada minggu kedua
9. C. III
10. A. (1) dan (2)

B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Dalam proses perumusan UUD NRI Tahun 1945, terdapat dua kelompok panitia perumus. Berdasarkan penyataan tersebut, apa hubungan kedua kelompok panitia perancang UUD NRI Tahun 1945 tersebut?

Jawaban : 

Dalam proses perumusan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia (UUD NRI) tahun 1945, terdapat dua kelompok panitia perumus yang bekerja bersama untuk merumuskan teks konstitusi tersebut. Hubungan kedua kelompok panitia perancang tersebut adalah sebagai berikut:

a. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI): Kelompok ini bertugas merumuskan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia dan merumuskan awal konsep UUD NRI 1945. Panitia ini juga memainkan peran penting dalam mengatur proses transisi kekuasaan dari pemerintahan kolonial Belanda kepada pemerintahan Indonesia.

b. Panitia Sembilan (P-9): Kelompok ini terdiri dari sembilan anggota yang lebih fokus pada penyempurnaan dan pengembangan teks UUD NRI 1945. Mereka bekerja setelah proklamasi kemerdekaan untuk mengatur aspek-aspek detail dari konstitusi yang baru.

2. UUD NRI Tahun 1945 telah mengalami beberapa kali perubahan sejak tahun 1999 sampai dengan tahun 2022. Hal tersebut menunjukkan bahwa UUD NRI Tahun 1945 bersifat leksibel. Berdasarkan pernyataan tersebut, bagaimana mekanisme perubahan UUD NRI Tahun 1945?

Jawaban : 

UUD NRI Tahun 1945 memang bersifat fleksibel, dan perubahan dapat dilakukan melalui mekanisme amendemen. Mekanisme perubahan UUD NRI 1945 melibatkan langkah-langkah berikut:

a. Inisiatif: Amendemen dapat diajukan oleh Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) atau presiden.

b. Persetujuan: Perubahan UUD NRI 1945 memerlukan persetujuan DPR dengan mayoritas 2/3 dari jumlah anggota DPR. Setelah persetujuan DPR, perubahan tersebut akan diumumkan oleh presiden.

c. Pemilihan Umum: Beberapa perubahan tertentu dalam UUD NRI 1945 mungkin juga memerlukan persetujuan melalui pemilihan umum, seperti halnya pemilihan presiden langsung.

3. Ketika merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945, Indonesia belum memiliki lembaga negara yang akan membantu presiden dalam menjalankan roda pemerintahan sampai terbentuk KNIP yang merupakan salah satu hasil keputusan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945. Berdasarkan pernyataan tersebut, jelaskan tugas dan fungsi Lembaga KNIP tersebut!

Jawaban : 

Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP) adalah lembaga negara sementara yang dibentuk setelah proklamasi kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945. KNIP bertugas membantu presiden dalam menjalankan roda pemerintahan sambil menunggu pembentukan badan legislatif yang permanen. Tugas dan fungsi KNIP adalah:

a. Mengesahkan Keputusan Presiden: KNIP memiliki kewenangan untuk mengesahkan keputusan-keputusan presiden.

b. Menggantikan Fungsi Badan Legislatif: KNIP menggantikan fungsi DPR dalam membuat undang-undang sementara.

c. Mengawasi Pemerintahan: KNIP bertugas mengawasi jalannya pemerintahan, memantau pelaksanaan program-program pemerintah, dan menjaga stabilitas nasional.

d. Menyusun Undang-Undang Darurat: KNIP memiliki hak untuk menyusun undang-undang darurat yang diperlukan untuk keadaan tertentu.

4. Panitia kecil yang dipimpin oleh Soepomo berhasil menyusun 3 (tiga) rancangan batang tubuh UUD dan disampaikan dalam rapat panitia hukum dasar untuk pertama kalinya. Berdasarkan pernyataan tersebut,
jelaskan perbedaan sistematika ketiga rancangan tersebut!

Jawaban : 

Panitia kecil yang dipimpin oleh Soepomo menyusun tiga rancangan batang tubuh UUD NRI 1945 dengan perbedaan sistematika. Perbedaan tersebut dapat mencakup hal-hal seperti pembagian pasal, urutan penulisan, dan terminologi yang digunakan dalam teks konstitusi. Tanpa informasi lebih lanjut tentang perbedaan konkret ketiga rancangan tersebut, sulit untuk memberikan penjelasan yang lebih mendetail.

5. Menjelang sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945, terjadi kesepakatan antara sejumlah tokoh Islam dan kelompok nasionalis sehingga terdapat perubahan rancangan ketiga batang tubuh UUD. Berdasarkan pernyataan tersebut, jelaskan perubahan apa saja yang menjadi kesepakatan kedua kelompok tersebut!

Jawaban : 

Kesepakatan antara tokoh Islam dan kelompok nasionalis menjelang sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 menghasilkan beberapa perubahan dalam rancangan ketiga batang tubuh UUD NRI 1945. Beberapa perubahan yang mungkin terjadi antara lain:

a. Penambahan Pembukaan: Kemungkinan penambahan atau perubahan pada Pembukaan UUD NRI 1945 untuk mencerminkan semangat nasionalis dan agama.

b. Penegasan Nilai-Nilai Agama: Mungkin ada penegasan lebih lanjut tentang nilai-nilai agama dalam UUD untuk mencerminkan peran agama dalam kehidupan negara.

c. Perlindungan Agama: Kesepakatan mungkin menghasilkan pasal-pasal yang melindungi hak-hak agama dan kebebasan beragama.

Link buku paket PKN Kelas 8 SMP klik di sini

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW di sini

Cek berita dan artikel menarik lainnya Setiap Hari di Tribun Pontianak Google News