Kunci Jawaban
Materi Seni Musik Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Mengenal Bentuk dan Membedakan Bunyi Alat Musik
Tujuan kegiatan pembelajaran kali ini adalah peserta didik mampu mengenal bentuk, mengindrai, mengenal, dan membedakan bunyi alat-alat musik.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini adalah ringkasan materi Seni Musik Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Unit 1 Mengenal Jenis-Jenis Suara Manusia, Bunyi Alat Musik dan Bentuk Alat Musik kegiatan belajar 2 Mengenal Bentuk dan Membedakan Bunyi Alat Musik.
Simak juga link download materi Seni Musik Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI semester 1 hingga 2.
Materi pelajaran Seni Musik kelas 5 SD ini hanyalah sebagai panduan dan referensi belajar siswa.
Ringkasan materi Seni Musik ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.
Inilah materi Seni Musik Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Unit 1 Mengenal Jenis-Jenis Suara Manusia, Bunyi Alat Musik dan Bentuk Alat Musik kegiatan belajar 2 Mengenal Bentuk dan Membedakan Bunyi Alat Musik:
• Materi Seni Musik Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Jenis-Jenis Suara Manusia Bunyi Bentuk Alat Musik
Tujuan kegiatan pembelajaran kali ini adalah peserta didik mampu mengenal bentuk, mengindrai, mengenal, dan membedakan bunyi alat-alat musik.
Peserta didik pun mampu mendeskripsikan alat musik apa aaja yang digunakan dalam suatu komposisi/lagu yang diperdengarkan.
Bunyi ialah segala macam suara yang dapat diterima telinga manusia, ditimbulkan karena adanya sesuatu yang bergerak berupa getaran yang merambat dari berbagai zat, baik padat, gas, maupun cair (Banoe, 2003). Untuk penyebutan suara dari alat musik ini, penulis menggunakan istilah ‘Bunyi’.
Dalam tulisan ini alat musik diklasifikasikan sesuai dengan cara memainkannya, yakni
- Alat musik yang dipukul;
- Alat musik yang dipetik;
- Alat musik yang digesek; dan
- Alat musik yang ditiup.
Alat musik menjadi perangkat yang menghasilkan suara musik. Setiap alat musik memiliki fungsi, karakter, serta bunyi yang menjadi ciri khas tersendiri.
Berdasarkan fungsinya, alat musik terbagi menjadi tiga, yaitu alat musik melodis, harmonis, dan alat musik ritmis. Sedangkan berdasarkan cara memainkannya, alat musik dibedakan menjadi dimainkan dengan digesek, dipukul ditekan, dipetik, dan ditiup.
Setiap alat musik menghasilkan suara yang khas. Alat musik tersebut ada yang dapat dimainkan secara tunggal dan ada pula yang dimainkan bersamaan dalam satu komposisi (ensambel) musik, Seperti pada pertunjukan gamelan dari Jawa dan Bali. Indonesia sangat kaya dengan alat musik tradisional.
Hal ini menandakan tingginya jiwa seni orang Indonesia. Alat musik tradisional Itu ditemukan pada masa lampau nan umumnya tidak iiketahui siapa pencipta atau yang memainkannya untuk kali pertama. Berikut ini contoh alat musik tradisional Indonesia dan asal daerahnya
• Materi Seni Musik Kelas 4 SD / MI Kurikulum Merdeka, Dinamika dan Ragam Lagu
A. Alat Musik Tradisional Nusantara
INDONESIA memiliki seni yang beragam. Salah satunya adalah alat musik tradisional dengan berbagai karakteristik. Alat musik tradisional memiliki berbagai karakteristik yang sangat unik. Hal ini dapat dilihat dari bahan, warna suara, tangga nada yang digunakan, dan fungsinya dalam masyarakat.
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS PJOK Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.