MATERI Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka Bab 5 Bertukar dan Membayar, Link Buku Smstr 1/2

Akan tetapi, batu-batu itu tidak sama besar, tidak sama cantik, dan tidak sama warnanya. Ti Tikus juga berkeberatan menggunakan batu. Batu-batu itu terlalu berat baginya.

Apakah kamu menyukai cerita “Ditukar dengan Apa?” tersebut? Bagian mana yang paling kamu sukai? Dapatkah kamu mengingat dan memahami jalan ceritanya?
Apa saja peristiwa yang dialami para tokohnya?
Untuk memeriksanya, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! Kamu boleh mengerjakannya berdua dengan teman.

1. Pada awalnya, bagaimana cara yang digunakan hewan-hewan di Hutan Kelayau untuk mendapatkan barang yang mereka inginkan?
2. Mengapa pembayaran dengan batu tidak jadi mereka lakukan?
3. Mengapa Sa Angsa tidak membuat uang kayu yang bertuliskan angka 3 atau 4?
4. Pernahkah kamu melakukan barter atau melihat orang melakukan barter? Jika ya, barang apa yang saling dipertukarkan?
5. Apakah menggunakan uang kayu telah menyelesaikan persoalan di Hutan Kelayau?

Ingat, carilah arti kata-kata yang belum kamu pahami artinya di KBBI. Catatlah menjadi Kamus Kartu. 

B. Memahami Tujuan dan Pesan Penulis
Cermati kembali cerita “Ditukar dengan Apa?”.
1. Menurutmu, apa tujuan penulis membuat cerita tersebut? Mana jawaban yang menurutmu benar?
a. Penulis ingin menceritakan kejadian ajaib yang dilihatnya.
b. Penulis ingin menyampaikan bahwa hewan-hewan juga memakai uang.
c. Penulis ingin menggambarkan kejadian yang dialami manusia terkait asal mula munculnya uang dengan membuat
perumpamaan pada hewan.
d. Atau kamu punya pendapat lain? Kemukakan pendapatmu.

2. Menurutmu, mengapa penulis memilih tokoh hewan dalam cerita ini?

C. Membuat Rangkuman
Kamu masih ingat ADiKSiMBa yang dibahas di bab 4? ADiKSiMBa adalah singkatan dari “apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, bagaimana”.
Buatlah rangkuman dari “Ditukar dengan Apa?”. Membuat rangkuman berarti menuliskan hal-hal penting
dari teks tersebut. Perhatikan bagan di bawah ini untuk membantumu dalam membuat rangkuman!

Meniru dan Melakukan

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
Ti Tikus mengatakan batu-batu itu terlalu berat baginya. Ela Pelatuk kemudian mengusulkan untuk menggunakan alat pembayaran dari kayu. Kalau kita bayangkan, kalimat yang diucapkan Ti Tikus dan Ela Pelatuk mungkin seperti berikut ini:
Ti Tikus: “Batu-batu ini terlalu berat untukku!”
Ela Pelatuk: “Bagaimana kalau kita gunakan kayu?” 

Coba baca kembali cerita “Ditukar dengan Apa?”. Bayangkan kalimat yang mereka ucapkan. Silakan kembangkan imajinasimu untuk membuat percakapan asalkan masih sesuai dengan cerita. Untuk membantumu, buatlah
tabel seperti di bawah ini di buku tulis.

Diskusikan pertanyaan di bawah ini bersama teman-temanmu.
1. Menurut kalian, apa tujuan infografik di atas?
2. Informasi apa sajakah yang kalian dapat dari infografik tersebut?

Sampaikan pendapat kalian secara bergantian. Jika kalian membawa uang, kalian boleh mempraktikkan Dilihat, Diraba, dan Diterawang. 

Penulisan Angka dan Nilai Uang
Kamu sudah mengetahui bahwa mata uang negara kita adalah Rupiah.
Lambangnya adalah Rp dan ditulis di depan angka yang menyatakan nilai uang.

Sekarang perhatikan teks di bawah ini!

Membaca
Bacalah dengan saksama.
Ceritakan kembali isi teks berikut ini secara singkat kepada teman.
Apakah temanmu mengingat hal lain yang tidak kamu sampaikan?