Pendidikan

MATERI Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka Bab II Lengkap Link Download Buku Fenomena Alam

Untuk pembahasan kali ini merupakan Bab 2 tentang mengonstruksi Teks Eksplanasi Bertema Beragam Fenomena Alam....

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
Kolase / Tribunpontianak.co.id / sid / google
Gambar buku pada pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka Bab II. Dapatkan rincian buku paket dalam bentuk pdf melalui link download. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah materi pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka lengkap.

Seluruh materi dapat dipelajari secara lengkap melalui buku di link download dalam bentuk pdf.

Untuk pembahasan kali ini merupakan Bab 2 tentang mengonstruksi Teks Eksplanasi Bertema Beragam Fenomena Alam.

Pastikan untuk mengikuti seluruh materi secara seksama.

Untuk bisa menjawab seluruh soal latihan dan asesmen pada jawaban di buku.

Baca juga: SOAL Asesmen Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka Lengkap Jawaban Bab 1 Buku Kls XI

Bab 2

Mengonstruksi Teks Eksplanasi Bertema Beragam Fenomena Alam ........................................... 31

Tujuan Pembelajaran

Pada bab ini, kalian akan mempelajari bagaimana mengevaluasi gagasan dan pandangan teks eksplanasi,.

A. Menyimak Teks Eksplanasi ........................................... 33

Kegiatan 1 Menganalisis teks eksplanasi yang disimak

Pada kegiatan ini, kalian akan menyimak sebuah teks eskplanasi. Tunjuklah salah seorang temanmu untuk membaca nyaring “Proses Terjadinya Gerhana Matahari Total”. Bacalah di depan kelas dengan suara lantang dan intonasi, serta penjedaan yang jelas.

Melalui kegiatan menyimak ini, kalian akan belajar menemukan gagasan pengarang dalam teks yang dibacakan secara nyaring. Dari kegiatan ini, akan dapat diketahui informasi yang kita dengar. Dari infomasi yang kita dengar ini, kita akan mengetahui gagasan apa sebenarnya yang ingin disampaikan pengarangnya. Pertanyaanpertanyaan yang dapat diajukan untuk kegiatan ini adalah sebagai berikut.

1. Informasi apa yang disampaikan dalam teks itu?
2. Apa maksud pengarang dengan mengemukakan informasi tersebut?

Untuk memperoleh informasi tersebut, kegiatan menyimak yang dilakukan harus memenuhi standar cara menyimak yang baik. Beberapa tips menyimak berikut ini dapat kalian lakukan. Konsentrasikan pikiran pada informasi yang akan disimak. Hindari gangguan-gangguan menyimak. Gangguan itu dapat timbul dari diri sendiri, dapat juga dari luar. Dari diri sendiri, isalnya melamun memikirkan hal-hal ang tidak berkaitan dengan informasi yang disimak; atau melakukan sesuatu, misalnya menyimak sambil makan walaupun makan makanan.

Proses Terjadinya Gerhana Matahari Total

Berbagai fenomena alam di langit sering terjadi pada matahari meskipun dalam waktu yang tidak menentu. Salah satu fenomena matahari yang menakjubkan adalah gerhana matahari total.
Gerhana matahari merupakan fenomena yang lebih jarang terjadi dibandingkan dengan fenomena gerhana bulan. Sebenarnya, fenomena gerhana matahari ada berbagai macam, seperti gerhana matahari sebagian dan gerhana matahari cincin.

Namun, dari berbagai macam gerhana matahari tersebut, yang paling mencuri perhatian khalayak umum adalah gerhana
matahari total. Mengapa? Ketika gerhana matahari total terjadi, semua bagian dari matahari benar-benar bisa tertutupi oleh
bayangan bulan sehingga dalam beberapa menit atau detik planet bumi benar-benar gelap gulita, seperti halnya malam hari dan kemudian kembali terang.

Fenomena alam gerhana matahari total memang benar-benar cocok dijadikan momen untuk dikenang karena selain datangnya sangat jarang, gerhana matahari total mampu menyuguhkan kenampakan yang luar biasa di mana kita akan bisa merasakan “kehilangan” cahaya matahari dalam beberapa menit dan bisa

B. Membaca Teks Eksplanasi ............................................. 39

Kegiatan 1 Menganalisis teks eksplanasi yang dibaca

Sebelum menilai akurasi teks eksplanasi berdasarkan ciri-cirinya,
terlebih dahulu kalian harus belajar mengidentifikasi ciri-ciri teks
eksplanasi itu sendiri. Oleh karena itu, dalam kegiatan ini, kalian harus
belajar terlebih dahulu menemukan ciri-ciri teks eksplanasi sebagai
langkah awal sebelum menilai suatu teks akurat dari segi ciri-cirinya.
Untuk mencapai tujuan ini, bacalah terlebih dahulu teks eksplanasi
sebagai berikut.

Hujan Meteor Perseid 12-13 Agustus di Langit Indonesia, Ini Waktu dan Cara Menyaksikannya

Hujan Meteor Perseid ini dapat disaksikan secara langsung.
Fenomena ini akan terlihat pada tanggal 12 sampai 13 Agustus 2021.
Dikutip dari laman resmi Lembaga Penerbangan dan Antariksa
Nasional (LAPAN), Hujan Meteor Perseid aktif sejak 17 Juli hingga
14 Agustus 2021.

Sementara, Puncak Hujan Meteor Perseid akan terjadi
pada tanggal 12 dan 13 Agustus 2021. Hujan meteor ini dinamai
berdasarkan titik radian atau titik asal munculnya hujan meteor,
yang terletak di konstelasi Perseus.

C. Berbicara tentang Teks Eksplanasi ................................ 47

Berbicara tentang gagasan teks eksplanasi

Kegiata 1 Menyajikan gagasan dalam teks eksplanasi

Pada kegiatan ini, kalian akan melakukan kegiatan berbicara dalam
bentuk diskusi tentang gagasan yang sesuai untuk dikembangkan
dalam bentuk teks eksplanasi. Lakukan kegiatan pembelajaran tersebut
dengan langkah-langkah berikut.
1. Bentuklah kelompok dengan beranggotakan 3-5 peserta didik.
2. Diskusikan gagasan yang sesuai untuk dikembangkan dalam bentuk eksplanasi.
3. Catatlah hasil diskusi kelompok kalian.

D. Menulis Teks Eksplanasi ............................................... 48

Kegiatan 1 Menentukan topik sebagai bahan menulis eksplanasi

Teks eksplanasi merupakan teks yang menjelaskan suatu proses atau
peristiwa tentang asal-usul, proses, atau perkembangan suatu fenomena.
Fenomena itu bisa berupa fenomena alam, fenomena sosial, atau
fenomena budaya. Penulis eksplanasi punya tugas untuk memberikan
wawasan dan pengetahuan kepada pendengar atau pembacanya tentang
proses terjadinya sesuatu itu.

Karena teks eksplanasi berusaha menjelaskan suatu proses atau
pertistiwa terjadinya sesuatu yang bertujuan untuk menambah
wawasan pembaca, topik yang dipilih haruslah fakta dan realita yang
benar-benar ada dan terjadi serta terkini. Pembaca biasanya ingin tahu
tentang proses terjadinya gunung meletus setelah melihat Gunung
Merapi meletus; pembaca ingin tahu proses terjadinya tsunami setelah
melihat berita tentang tsunami di Banten.

Berikut ini adalah contoh topik terkini, yang bisa kita pilih untuk
menuliskannya ke dalam bentuk teks eksplanasi:

1. Proses terbentuknya negara
2. Musim kemarau dan proses terjadinya
Menulis gagasan dalam bentuk teks eksplanasi
Tujuan Pembelajaran
Menentukan topik sebagai bahan
menulis eksplanasi

E. Asesmen ..................................................................... 54

Bacalah teks eksplanasi berikut ini.
Kemiskinan
Kemiskinan merupakan tingkat ketidakmampuan masyarakat
sehingga tidak bisa memenuhi kebutuhan pokok sehari-hari.
Kebutuhan pokok itu di antaranya sandang, pangan, pendidikan,
dan kesehatan. Masyarakat yang tergolong miskin, lumrahnya
tidak dapat memenuhi kebutuhan dasar. Misalnya, terkait
kebutuhan sandang, tak jarang masyarakat miskin membangun
sendiri rumah mereka secara seadanya. Bahkan, banyak di
antaranya yang membangun rumah di atas tanah orang lain, tanah
milik negara, ataupun tempat fasilitas umum. Kemiskinan dapat
disebabkan oleh beberapa hal. Mulai dari kelangkaan alat pemenuh
kebutuhan dasar, sulitnya akses terhadap pendidikan, hingga
sulitnya mendapatkan pekerjaan.

Tak hanya itu, kemiskinan dapat menjadi faktor kesenjangan
sosial dalam suatu negara. Struktur sosial dan perilaku menjadi
dominasi faktor masalah kemiskinan. Perilaku konsumtif, gengsi,
pengeluaran uang tidak sesuai dengan pemasukan semakin
menambah faktor kemiskinan. Dalam struktur sosial, kemiskinan
mengarah pada faktor kurangnya pendidikan. Masyarakat miskin
cenderung tidak menganggap bahwa pendidikan itu penting.
Sehingga, mereka pun tidak memiliki kemampuan yang mumpuni
untuk bersaing di dunia pekerjaan.
Oleh karena itu, pemerintah juga telah membuat program untuk
meretas kemiskinan. Contohnya yaitu menaikkan upah minimum
kerja, memperluas lapangan pekerjaan, pendidikan gratis, tempat
tinggal dengan harga terjangkau.

Setelah membaca teks tersebut, jawablah beberapa pertanyaan berikut.
1. Mengapa kemiskinan mengarah pada faktor kurangnya pendidikan?
2. Program pemerintah dalam meretas kemiskinan adalah menaikkan upah minimum kerja, memperluas lapangan pekerjaan, pendidikan gratis, dan tempat tinggal dengan harga terjangkau. Adakah program lain yang dapat dilakukan pemerintah atau masyarakat?
3. Dalam paparan tersebut disebutkan bahwa kemiskinan disebabkan oleh beberapa hal, mulai dari kelangkaan alat pemenuh kebutuhan dasar, sulitnya akses terhadap pendidikan, hingga sulitnya mendapat pekerjaan. Apakah kalian setuju dengan pendapat tersebut? Beri jawaban “Ya” atau “Tidak” disertai penjelasan!

Jurnal Membaca .......................................................... 56

Ayo melaksanakan kegiatan literasi membaca. Teks eksplanasi banyak
dimuat di media massa, baik cetak maupun elektronik. Selain itu, teks
ekplanasi banyak pula dimuat di buku-buku yang sudah dinyatakan
layak oleh pemerintah, yaitu buku-buku yang memiliki nomor ISBN,
baik buku fiksi maupun buku nonfiksi.
Beberapa buku nonfiksi di bawah ini menampilkan teori dan contoh
teks eksplanasi yang bisa kalian jadikan referensi.
1. 22 Jenis-jenis Teks dan Strategi Pembelajarannya di SMA/MA/SMK
karya E Kosasih dan Endang Kurniawan, halaman 223 s.d. 240
2. Buku Paket Bahasa Indonesia untuk SMA Kelas XI karya Maman
Suryaman dkk, halaman 45 s.d. 66
3. Buku Fenomena Alam Paling Spektakuler karya Astri Pratiwi
4. Buku 100 Fenomena Alam Terdahsyat ditulis oleh Tim Karta Media
5. Buku Banjir dan Kekeringan: Seri Benua dan Fenomena Alam karya
Cliff Gifford

Refleksi ...................................................................... 58

Setelah mempelajari menyimak, membaca, menulis, dan
mempresentsikan teks eksplanasi, kesimpulan apa yang dapat kalian
ambil? Pengetahuan apa saja yang kalian peroleh? Keterampilan
berbahasa apa saja yang kalian kuasai? Bagaimana sikap kalian
setelah selesai mengikuti pembelajaran ini? Apakah kalian merasa
senang karena wawasan kalian bertambah? Apakah kalian tertarik
menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh? Apakah kalian tertarik
mengembangkan keterampilan kalian dalam memproduksi eksplanasi
sesuai kebutuhan berbahasa? Bagaimana caranya ?

Link Download Buku Siswa Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 11 Di Sini

Link Download Buku Guru Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 11 Di Sini

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW di sini

Cek berita dan artikel menarik lainnya melalui akses Google News

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved