Ringkasan Materi Seni Rupa Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Apresiasi Seni Rupa di Sekitar Kita

c. Isi/pesan

Ketiga komponen ini merupakan sebuah kesatuan yang utuh. Elemen- elemen visual disusun dalam sebuah komposisi untuk menyampaikan pesan.

Keseluruhannnya secara terpadu tersusun menjadi sebuah sarana untuk mengkomunikasikan ekspresi dan gagasan dari seniman/perupa kepada orang lain. Karya seni rupa tidak ubahnya sebuah media komunikasi dalam bahasa rupa atau bahasa visual.

Pengetahuan kita tentang komponen-komponen karya diatas, dapat membantu kita dalam mengapresiasi dan memahami sebuah karya.

4) Karya Representasional dan Nonrepresentasional

Sebelum membahas tentang teknik apresiasi, kita pahami dulu bagaimana objek-objek divisualisasikan/digambarkan pada sebuah karya seni rupa.

Pembahasan berikut, dicontohkan pada sebuah karya seni lukis. Berdasarkan penggambaran objeknya, karya seni rupa dapat dikelompokkan menjadi dua kelompok besar, yaitu penggambaran yang representasional dan nonrepresentasional.

Penggambaran representasional, adalah karya yang menampilkan penggambaran objek yang mudah kita kenali. Misalnya, gambar orang, pohon, binatang dan lain-lain.

Penggambaran nonrepresentasional, adalah karya yang menampilkan penggambaran objek tidak seperti bentuk bentuk alam yang kita kenali.

Misalnya bentuk bulat, kotak-kotak, garis-garis, dan lain-lain.

Selengkapnya materi  Seni Rupa Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Semester ganjil dan genap adalah:

Unit 1 Menciptakan Karya Seni Rupa yang Berdampak Bagi Lingkungan Sekitar

A. Memahami Masalah di Lingkungan Sekitar Sekolah

B. Perancangan Karya Seni Rupa

C. Membuat Karya Seni Rupa