Ringkasan Materi Seni Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Nilai Estetis Karya Tari pada Kritik Tari

Menurut Marcause dalam Sachari (2002:31) estetika tidak lagi bersifat eksklusif dan elit karena masyarakat
memiliki peran penting di dalamnya.

Estetika dalam perkembangannya tidak hanya miliki oleh segelintir orang saja melainkan sebagian
masyarakat data memiliki dan menimati hasil karya seni.

Perkembangan konsep dan bentuk karya seni menyebabkan pembicaraan tentang estetika tidak lagi semata-mata merujuk pada  keindahan yang sedap dipandang mata. Dengan memahami persoalan estetika dan seni diharapkan wawasan kalian dalam apresiasi, kritik maupun berkarya seni semakin terbuka. Menghadapi karya-karya seni yang dikategorikan “tidak indah”, tidak serta merta memberi penilaian buruk, tidak pantas atau lain sebagainya.

Guru dapat membimbing peserta didik lebih bijaksana dalam melihat latar belakang dibalik penciptaan sebuah karya dan mencari tahu nilai keindahan dan kebaikan yang tersembunyi dibalik karya tersebut. Hal ini penting karena akan membantu peserta didik untuk menjadi seorang kreator, apresiator maupun menjadi kritikus seni yang baik.

Selengkapnya materi  Seni  Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Semester ganjil dan genap adalah:

Unit Pembelajaran 1 - Karakteristik Tari Tradisi dan Tari Kreasi Baru

Unit Pembelajaran 2 - Komposisi Tari Tradisi

Unit Pembelajaran 3 - Rancangan Pertunjukan Tari

Unit Pembelajaran 4 - Pertunjukan Tari Tradisi

Unit Pembelajaran 5 - Evaluasi Karya Tari Tradisi

Untuk link download Buku Seni Tari Kurikulum Merdeka Kelas Kelas 11 SMA sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

-       Buku Siswa dan Guru Seni Tari Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Informasi Terkini Tribun Pontianak Kunjungi Saluran Whatsapp

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)