Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA K Merdeka, Berperan Dalam Konservasi Alam Indonesia

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah rangkuman atau ringkasan materi Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka untuk  Kelas 11 SMA / SMK/ MA sederajat Bab 6 Berperan Dalam Konservasi Alam Indonesia Lewat Karya Ilmiah.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Bahasa Indonesia sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Berikut ada juga link download materi Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka untuk Kelas 11 SMA / SMK semester 1 hingga 2.

Inilah rangkuman materi Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka untuk  Kelas 11 SMA / SMK sederajat Bab 6 Berperan Dalam Konservasi Alam Indonesia Lewat Karya Ilmiah. :

• Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA K Merdeka Keragaman Indonesia Lewat Pertunjukan Drama

A. Mengenal Karya Ilmiah tentang Konservasi Alam

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, karya ilmiah adalah karya tulis yang dibuat dengan prinsip-prinsip ilmiah, berdasarkan data dan fakta (observasi, eksperimen, kajian pustaka).

Bentuk karya ilmiah dapat berupa karya ilmiah remaja, karya ilmiah populer, karya artikel jurnal, laporan kajian (riset), skripsi, tesis, dan disertasi.

Sebuah karya ilmiah mempunyai sistematika tertentu.

Untuk lebih memudahkan, sistematika ini dibagi menjadi tiga bagian, yakni bagian awal, bagian inti, dan bagian akhir.

B. Memahami Struktur Karya Ilmiah

Karya ilmiah mempunyai struktur yang berbeda dengan karya tulis fiksi.

Karya ilmiah berisi pembahasan masalah yang faktual, logis, dan objektif agar mudah dipahami.

Langkah awal yang dilakukan untuk menulis karya ilmiah adalah merumuskan masalah yang akan dibahas.

Namun, sebelumnya penulis harus mengidentifikasi masalah yang layak diangkat menjadi karya tulis.

• Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Menulis Puisi yang Menginspirasi

Berikut struktur karya ilmiah yang perlu peserta didik pahami:

1. Bagian awal

- Judul

- Nama penulis dan afiliasi

- Abstrak

- Kata kunci

2. Bagian inti

- Pendahuluan

- Kerangka teoretis

- Metodologi penelitian

- Pembahasan

- Simpulan dan saran

3. Bagian akhir

- Daftar pustaka

- Lampiran (jika ada)

C. Menganalisis Ragam Bahasa Karya Ilmiah

- Objektif: mengenai keadaan yang sebenarnya tanpa dipengaruhi pendapat atau pandangan pribadi.

- Reproduktif: pengertian informasi yang dibaca pembaca harus benar-benar sama
dengan pengertian yang disampaikan penulis.

- Bermakna denotatif: makna yang sesuai konsep asalnya tanpa penambahan makna berdasarkan perasaan pembaca.

D. Menulis Karya Ilmiah

- Menentukan topik

- Menentukan tema

- Menyusun kerangka tulisan

- Mengumpulkan materi tulisan

- Mengembangkan kerangka tulisan menjadi teks yang teratur, utuh, dan jelas

E. Menyajikan Paparan Karya Ilmiah

Dalam menyusun salindia, perhatikan hal-hal berikut ini.

1. Buatlah salindia yang sederhana, menarik, dan komposisi warna yang baik.

Sebuah salindia adalah sarana komunikasi visual antara pemateri dan pemirsa.

2. Susunlah alur paparan yang logis dan sistematis.

3. Fokuskan pada satu pesan dalam sebuah salindia.

4. Penyajian setiap halaman salindia cukup ringkas dan jelas.

Selengkapnya materi Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:

BAB 1 Mengenalkan dan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia

A. Membaca Kritis Teks Argumentasi

B. Menemukan Ide Pokok dan Ide-Ide Pendukung dalam Teks Argumentasi

C. Menemukan Kalimat Fakta dan Kalimat Opini yang Digunakan dalam Teks Argumentasi

D. Menulis Teks Argumentasi dengan Tema Ketahanan Pangan Lokal

E. Memahami Poster sebagai Jenis Teks Persuasi

F. Proyek Membuat Poster untuk Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia

G. Jurnal Membaca

H. Refleksi Kegiatan Pembelajaran

BAB 2 Menyajikan Berita Inovasi yang Menghibur

A. Menemukan Informasi Aktual dan Akurat pada Teks Berita

B. Mengenali Struktur dan Unsur Teks Berita

C. Memahami Penyajian Teks Berita dalam Bentuk Vlog

D. Proyek Membuat Vlog

E. Jurnal Membaca

F. Refleksi Kegiatan Pembelajaran

BAB 3 Menggali Nilai Sejarah Bangsa Lewat Cerita Pendek

A. Memahami Cerpen dengan Latar Belakang Beberapa Peristiwa Sejarah di Indonesia

B. Menganalisis Unsur-Unsur Intrinsik Pembangun Cerita Pendek

C. Mengidentifikasi dan Mengaplikasikan Nilai-Nilai Kehidupan dalam Cerita Pendek

D. Menulis Cerita Pendek Berdasarkan Kejadian Sehari-Hari

E. Menulis Resensi Berdasarkan Cerpen yang Ditulis oleh Teman

F. Jurnal Membaca

G. Refleksi Kegiatan Pembelajaran

BAB 4 Menulis Puisi yang Menginspirasikan Adanya Kesempatan untuk Semua

A. Menemukan Tema dan Pesan dalam Cerpen yang Menginspirasikan Penggubahan Puisi

B. Mengenal Unsur-Unsur Puisi

C. Menulis Puisi Berdasarkan Cerpen

D. Mempersiapkan Musikalisasi Puisi

E. Jurnal Membaca

F. Refleksi Kegiatan Pembelajaran

BAB 5 Mengenal Keragaman Indonesia Lewat Pertunjukan Drama

A. Menemukan Perbedaan antara Drama, Puisi, dan Prosa

B. Unsur-Unsur Pembangun Pertunjukan Drama

C. Menulis Naskah Drama Berdasarkan Cerita Pendek

D. Mempersiapkan Pertunjukan Drama dengan Tema Tertentu

E. Mempromosikan Pertunjukan Drama dengan Membuat Pamflet

F. Jurnal Membaca

G. Refleksi Kegiatan Pembelajaran

BAB 6 Berperan Dalam Konservasi Alama Indonesia Lewat Karya Ilmiah

A. Mengenal Karya Ilmiah tentang Konservasi Alam

B. Memahami Struktur Karya Ilmiah

C. Menganalisis Ragam Bahasa Karya Ilmiah

D. Menulis Karya Ilmiah

E. Menyajikan Karya Ilmiah

F. Jurnal Membaca

G. Refleksi Kegiatan Pembelajaran

Untuk link download Buku Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas Kelas 11 SMA sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

- Buku Siswa Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

- Buku Guru Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)