Kunci Jawaban SMP
35 Soal Ujian Ulangan Sumatif PKN Kelas 7 SMP Tahun 2024 Lengkap Kunci Jawaban PPKn
Baca isi materi soal ujian Ulangan PKN Kelas 7 SMP tahun 2024 lengkap kunci jawaban. Perhatikan bersama beberapa contoh soal UAS USBN Kelas 7 SMP dis
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Baca isi materi soal ujian Ulangan PKN Kelas 7 SMP tahun 2024 lengkap kunci jawaban.
Perhatikan bersama beberapa contoh soal UAS USBN Kelas 7 SMP disertai kunci jawaban.
Siswa bisa menggunakan soal ini sebagai materi belajar.
Pelajari soal dan kunci jawaban dengan baik untuk mendapatkan nilai tinggi.
Adanya kunci jawaban dapat mempermudah proses belajar siswa.
Berikut ini kunci jawaban soal PPKn Kelas 7 SMP tahun 2024 yang disadur dari beragam sumber.
[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SMP klik di Sini]
1. Berikut adalah dasar bela negara, kecuali...
A. Cinta tanah air
B. Kesadaran berbangsa dan bernegara
C. Keyakinan Pancasila
D. Keinginan kelompok
Jawaban: D
2. Warga Indonesia seharusnya menghindari prilaku ini, kecuali...
A. Fanatis
B. Individualis
C. Priomordialisme
D. Patriotisme
Jawaban: D
3. "Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh" memiliki arti..
A. Keteguhan bangsa
B. Keruntuhan bangsa jika keluarga bercerai
C. Persatuan bangsa
D. Bersatu harus dilakukan setiap pasangan agar tidak bercerai
Jawaban: C
4. Membersihkan selokan pada saat kerja bakti akan menimbulkan perasaan positif berupa...
A. Kepuasaan batin telah membantu sesama
B. Mendapat pujian dari warga
C. Berlomba-lomba sebagai warga negara paling baik
D. Menyombongkan diri kepada kawan di sekolah telah ikut andil di masyarakat
Jawaban: A
5. Perlawanan yang menjadi bentuk upaya meraih kemerdekaan Indonesia adalah..
A. G30S/PKI
B. Perlawanan Pangeran Diponegoro
C. Gerakan Aceh Merdeka (GAM)
D. DI/TII
Jawaban: B
6. Gotong royong adalah kerjasama yang dilakukan sejumlah warga masyarakat untuk menyelesaikan tugas atau pekerjaan.
Sikap gotong royong adalah bekerjasama dalam menyelesaikan pekerjaan dan menikmati hasil pekerjaan tersebut secara adil.
Kelebihan gotong royong dibandingkan bentuk kerja sama yang lainnya adalah ...
A. Dilakukan dalam berbagai kegiatan
B. Hasil yang didapat menguntungkan semua pihak
C. Dilakukan tanpa pamrih
D. Dilakukan secara bersama
Jawaban: C
7. Di sebuah kampung, ada kegiatan yang rutin dilakukan setiap hari minggu.
Kegiatan ini dilakukan secara bersama-sama untuk membersihkan lingkungan sekitar rumah warga, jalan-jalan sepanjang kampung, dan lapangan yang ada di kampung tersebut.
Hal ini menunjukkan bentuk gotong royong, yaitu ...
A. Kerja sosial
B. Kerja bakti
C. Tolong menolong
D. Gugur gunung
Jawaban: B
8. Jefri adalah pelajar di sekolah favorit, yang kebanyakan siswanya berasal dari keluarga mampu.
Jefri terpilih menjadi ketua kelas, padahal Jefri berasal dari keluarga tidak mampu.
Dari cerita di atas, menunjukkan bahwa di sekolah Jefri telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar...
A. Umat beragama
B. Suku
C. Golongan
D. Daerah
Jawaban: C
9. Kerja sama dalam mengusir penjajah untuk meraih kemerdekaan tanpa dibatasi oleh perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti kemampuan bangsa Indonesia dalam hal.....
A. Mempersatukan perbedaan yang ada
B. Membentuk organisasi politik
C. Berkompromi dengan penjajah
D. Berdialog dengan penjajah
Jawaban: A
10. Bentuk kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dapat tampak dalam kehidupan ....
A. Hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, dan kehidupan umat beragama
B. Perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum, dan kehidupan umat beragama
C. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan kehidupan umat beragama
D. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan sistem peradilan
Jawaban: C
11. Yang bukan penyebab keberagaman masyarakat Indonesia adalah...
A. Letak strategis wilayah Indonesia
B. Kondisi negara kepulauan
C. Faktor kesehatan masyarakat
D. Perbedaan kondisi alam
Jawaban: C
12. Nama lain dari suku bangsa adalah..
A. Etnis
B. Leluhur
C. Nusantara
D. Etnosentrisme
Jawaban: A
13. Ajaran agama Islam dibawa pedagang Gujarat dan Parsia ke Indonesia pada abad..
A. Ke-13
B. Ke-14
C. Ke-15
D. Ke-16
Jawaban: A
14. Tempat ibadah penganut agama Konghucu adalah..
A. Gereja
B. Vihara
C. Pura
D. Klenteng
Jawaban: D
15. Undang-undang Nomor 40 Tahun 2008 memuat tentang..
A. Penghapusan ras dan etnis
B. Penghapusan diskriminasi ras dan etnis
C. Golongan ras dan etnis di Indonesia
D. Hukuman bagi pelaku diskriminasi ras
Jawaban: B
16. Adanya perbedaan kelas dalam lapisan masyarakat menyebabkan timbulnya..
A. Kelas sosial
B. Interaksi sosial
C. Komunitas sosial
D. Integrasi nasional
Jawaban: A
17. Pasal 25 UUD NKRI Tahun 1945 menyebut bahwa Indonesia adalah negara berbentuk..
A. Republik
B. Kepulauan
C. Parlemen
D. Kesatuan
Jawaban: B
18. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika muncul pada masa kerajaan...
A. Mataram Kuno
B. Majapahit
C. Sriwijaya
D. Kutai
Jawaban: B
19. Yang bukan termasuk upaya menghargai keberagaman adalah..
A. Mengajak teman sebangku masuk agama baru secara memaksa
B. Melaksanakan ajaran agama sesuai yang dianutnya
C. Menghormati tradisi yang berbeda
D. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah pemeluk agama lain
Jawaban: A
20. Tari Pendet berasal dari daerah mana?
A. Sumatera Barat
B. Bali
C. Jawa Timur
D. Jawa Barat
Jawaban: B
21. Tujuan nasional Indonesia termuat dalam UUD NKRI 1945 alinea ke-4, salah satunya..
A. Menjadikan masyarakat Indonesia pemimpin di kancah dunia
B. Mewujudkan keberagaman budaya
C. Mencerdaskan kehidupan bangsa
D. Setiap warga negara harus menganut agama
Jawaban: C
22. Sikap bekerja bersama-sama dalam menyelesaikan pekerjaan adalah...
A. Musyawarah
B. Siskamling
C. Gotong royong
D. Toleransi
Jawaban: C
23. Dalam pasal 23 A UUD NKRI 1945 menyebut bahwa pajak dan pungutan oleh negara digunakan untuk...
A. Pembangunan nasional
B. Menggaji pemerintah
C. Cadangan pendapatan negara
D. Membayar hutang Indonesia kepada negara lain
Jawaban: A
24. Dalam pasal 33 ayat 1 UUD NKRI 1945, bentuk badan perekonomian yang mempunyai asas kekeluargaan adalah..
A. BPR
B. Bank Indonesia
C. Pegadaian
D. Koperasi
Jawaban: D
25. Semboyan silih asah, silih asuh dipercayai oleh masyarakat..
A. DKI Jakarta
B. Jawa Barat
C. Jawa Tengah
D. Sumatra Barat
Jawaban: B
26. Pada Hari Kartini, seluruh siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat.
Putri akan menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi yang khas dengan kebaya dan selendang kepala.
Berbeda dengan Putri, Husna menggunakan pakaian adat dari Makasar, yaitu baju bodo lengkap dengan perhiasannya.
Pakaian adat yang dipakai siswa kelas 7 merupakan bagian ...
A. Suku bangsa
B. Multi kulturalisme
C. Ras
D. Agama
Jawaban: A
27. Perkembangan budaya di kepulauan yang tersebar di Indonesia berkembang sesuai dengan tingkat kemajuan masyarakat dan lingkungan masing-masing.
Dengan demikian, muncullah keberagaman dalam masyarakat.
Hal tersebut disebabkan oleh ....
A. Perbedaan kondisi alam
B. Letak strategis wilayah Indonesia
C. Kondisi negara kepulauan
D. Keadaan transportasi dan komunikasi
Jawaban: C
28. Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Oleh karena itu, upaya meningkatkan kerukunan antar suku, pemeluk agama, dan kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip ...
A. Musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian
B. Kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan
C. Kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati
D. Kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat
Jawaban: C
29. Makna dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika, meskipun beragam ...
A. Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun
B. Peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional
C. Suku bangsa, agama, ras dan antargolongan tetapi tetap satu kesatuan.
D. Pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia
Jawaban: C
30. Negara Indonesia terdiri dari wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke.
Indonesia memiliki ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat berdiamnya penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat istiadat.
Arti penting keberagaman suku, ras, agama dan antargolongan, bagi bangsa Indonesia salah satunya adalah....
A. Keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan
B. Keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas
C. Penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antargolongan
D. Penyebab maraknya aksi demonstrasi memperjuangkanhak masyarakat
Jawaban: A
31. 1. Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar
2. Mengikuti acara ibadah agama orang lain untuk menunjukkan toleransi
3. Melarang umat beragama lain melaksanakan ibadah
4. Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain
5. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain
Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragama pada masyarakat yang beragam ditunjukkan dengan nomor....
A. 1, 3 dan 5
B. 1, 4 dan 5
C. 1, 2 dan 4
D. 1, 3 dan 4
Jawaban: B
32. Dyah memiliki kulit sawo matang, tubuh tinggi, mata besar, dan berwarna cokelat muda, sedangkan Ayu memiliki kulit kuning langsat, rambut lurus, mata sipit, dan berwarna cokelat tua.
Disebut apa perbedaan ciri-ciri fisik tersebut ....
A. Golongan
B. Suku bangsa
C. Ras
D. Budaya
Jawaban: E
33. Bagi bangsa Indonesia keberagaman suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antargolongan apabila dikelola dengan baik merupakan ...
A. Kekayaan bangsa yang sangat berharga
B. Modal pokok dalam pembangunan nasional
C. Mendorong percepatan pembangunan daerah
D. Sumber pendapatan di daerah-daerah
Jawaban: A
34. Bangsa kita adalah bangsa yang majemuk, artinya bahwa bangsa kita terdiri dari berbagai macam suku, agama, ras dan antargolongan.
Keberagaman ini memiliki dampak negatif dan dampak positif.
Dibawah ini merupakan salah satu dampak positif dari keberagaman bangsa Indonesia, yaitu....
A. Banyak bermunculan konflik antar masyarakat di daerah
B. Perkembangan pembangunan di Indonesia menjadi terhambat
C. Adanya ketidakharmonisan dalam hubungan kemasyarakatan
D. Memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan bangsa Indonesia
Jawaban: D
35. Tujuan nasional bangsa Indonesia yang hendak dicapai melalui upaya pembangunan nasional, tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea ...
A. Ketiga
B. Keempat
C. Pertama
D. Kedua
Jawaban: B
(*)
Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI
Ikuti Terus Berita Terupdate Seputar Kalbar Hari Ini Di sini
45 Soal Pilihan Ganda Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal & Jawaban Essay Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban Essay Fiqih Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal Pilihan Ganda Fiqih Kelas 9 Lengkap Kunci Jawaban 2025 |
![]() |
---|
45 Soal Pilihan Ganda Alquran Hadits Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.