55 SOAL Asesmen Madrasah Bahasa Indonesia Kelas 6 MI, Kunci Jawaban Ujian AM Kurikulum Merdeka 2024

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID –Inilah rangkuman dan kumpulan soal Asesmen Madrasah (AM) Madrasah Ibtidaiyah kelas 6 MI / SD  mata pelajaran Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2023 / 2024

Soal ini dipergunakan sebagai referensi untuk menghadapi Asesmen Madrasah (AM) MTs pada semester genap tahun 2024.

Asesmen Madrasah adalah penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan madrasah yang bertujuan untuk mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran. 

Asesmen Madrasah ini merupakan pengganti Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) dan Ujian Nasional (UN).

Inilah selengkapnya soal Asesmen Madrasah mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 6 MI semester genap tahun 2024 berikut ini:

• 55 SOAL Asesmen Madrasah Bahasa Jawa Kelas 6 MI, Kunci Jawaban Ujian AM Kurikulum Merdeka 2024

1. Pertandingan sepakbola antara PSS melawan Persebaya berakhir dengan

kemenangan Persebaya. Suasana pertandingan berlangsung sangat meriah. Para

suporter telah membanjiri Stadion Maguwoharjo sebelum pertandingan dimulai.

Mereka saling menjaga diri untuk tidak membuat keributan sampai pertandingan usai.

Makna kata suporter dalam paragraf tersebut adalah ….

A. penonton

B. pendukung

C. peminat

D. pemirsa

2. Bertani jagung dimulai dengan menanam bijinya. Setelah tiga sampai empat hari bakal tanaman akan muncul di permukaan tanah. Petani dapat memanen jagung setelah tanaman berusia tiga setengah bulan. Itulah tahapan petani dalam menanam jagung.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A. teknik bertani jagung

B. awal mula bertani jangung

C. tahapan bertani jagung

D. usia jagung dipanen

3. Air limbah yang berasal dari industri tekstil sangat berbahaya. Air itu mengandung racun. Racun tersebut bisa mengganggu kesehatan manusia.

Makna kata limbah pada paragraf tersebut adalah ….

A. sesuatu yang tidak dipakai

B. sisa proses produksi

C. sisa bahan industri

D. bahan sortiran pabrik

4. Pohon itu kelihatan pendek.

Antonim kata pendek dalam kalimat tersebut adalah ….

A. besar

B. tinggi

C. panjang

D. rimbun

5. Belanda ingin mengalahkan Diponegoro namun belum berhasil. Belanda berbohong untuk mengalahkannya. Pimpinan Belanda, pura-pura mengajak

Diponegoro berunding di Magelang. Akan tetapi, Diponegoro ditangkap. Beliau diasingkan ke Batavia, kemudian Manado. Akhirnya Diponegoro dipindahkan ke

Makasar sampai wafat 8 Juni 1855. Bagaimana cara Belanda mengalahkan Diponegoro?

Cara Belanda mengalahkan Diponegoro dengan ….

A. penangkapan

B. penipuan

C. pengasingan

D. penculikan

• 55 SOAL Asesmen Madrasah PPKN Kelas 6 MI, Kunci Jawaban Ujian AM Kurikulum Merdeka 2024

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-8!

Bank BRI memberikan pinjaman modal dengan bunga rendah kepada para pedagang kaki lima (PKL) .Hal ini disambut baik oleh para PKL . Adapun alasan Bank BRI meminjamkan modal tersebut adalah agar PKL mampu mengembangkan usahanya sekaligus memiliki warung tetap.Tidak adanya tunggakan dari pedagang dalam mengembalikan pinjaman modal merupakan indikator keberhasilan para pedagang dalam mengembangkan usahanya.

6 Maksud penggalan kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah….
 
A.Keuntungan yang diperoleh orang yang meminjam
 
B.Jumlah keseluruhan peminjam yang harus dibayarkan
 
C.Kerugian yang diperoleh oleh pihak yang meminjamkan
 
D.Biaya tambahan ringan pada peminjam yang harus dibayarkan

7.Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ….
 
A.Mengapa Bank BRI meminjamkan modal kepada para PKL?
 
B.Kapan Bank BRI memberikan pinjaman modal kepada para PKL?
 
C.Di manakah Bank BRI memberikan pinjaman modal kepada para PKL?
 
D.Apa sajakah bentuk pengembangan usaha para PKL dari Bank BRI?

8. Arti kata yang bercetak tebal pada paragraf tersebut adalah….
 
A. tuntutan
 
B. pedoman
 
C. petunjuk
 
D. ketentuan

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 9 - 11!

Induk Ayam dan Burung Elang hidup berdampingan dengan rukun. Keduanya saling menolong dalam keseharian. Suatu hari Induk Ayam mendatangi Elang. Malam itu, Induk Ayam mendapat undangan pesta. Ia bermaksud meminjam cincin yang indah milik elang. Sambil menyerahkan cincin,Elang berpesan,“Hati-hati, benda ini sangat berharga bagiku.Kalau hilang, nyawa anak-anakmu sebagai jaminannya.”

Induk Ayam sangat menikmati pesta yang meriah itu. Ia menjadi pusat perhatian kaum ayam. Semua mengagumi cincin yang dipakainya. Ia menari mengikuti alunan musik bersama teman-temannya. Semaraknya suasana membuat Induk Ayam lupa pada anak serta cincin di cakarnya. Karena lelah, ia terlelap tidur. Keesokan hari,ia teringat pada cincin Burung Elang.Induk Ayam menengok kakinya.“Hah, celaka aku!” Dengan panik, dikoreknya setiap gundukan tanah. Ia mencari-cari cincin itu. Karena lelah, akhirnya ia melapor kepada Burung Elang. Burung Elang sangat murka. Ia mengancam akan mengambil anak-anak ayam. Sampai kini, induk ayam masih terus mengais tanah. Ia berusaha melindungi anak-anaknya dari buruan elang

9. .Nilai moral positif tokoh induk ayam dalam penggalan cerita tersebut adalah ....
 
A.jujur atas segala kesalahan yang dilakukannya
 
B.menepati perjanjian yang sudah disepakati sebelumnya
 
C.berusaha keras menyenangkan sahabatnya
 
D.suka menjalin persahabatan dengan burung

10.Watak kedua tokoh dalam teks cerita tersebut adalah ….
 
A.Induk ayam berwatak licik sedangkan Burung Elang berwatak pemarah.
 
B.Induk ayam berwatak licik sedangkan Burung Elang berwatak bijaksana
 
C.Induk ayam berwatak jujur sedangkan Burung Elang berwatak pemarah
 
D.Induk ayam berwatak jujur sedangkan Burung Elang berwatak bijaksana

11.Amanat yang terkandung pada teks cerita tersebut adalah ....
 
A.kita harus berusaha untuk menghadiri undangan yang telah diterima
 
B.kita harus mengutamakan persahabatan di atas segala-galanya
 
C.berlebihan saat melakukan pesta akan menimbulkan malapetaka
 
D.kita harus menjaga dan bertanggung jawab terhadap barang pinjaman