Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA dan Kunci Jawaban UAS, USBN Lengkap

Serta pastikan untuk mengikuti semua soal agar mendapatkan gambaran dan referensi dalam meningkatkan pengetahuan dan pengalaman.

Editor: Madrosid
Kolase Tribunpontianak.co.id / sid / google
Soal contoh Bahasa Indonesia untuk menghadapi ujian sekolah pada akhir semester untuk pelaksanaan ujian nasional sekolah, UAS, USBN Kelas 9 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Contoh soal pada pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 10 untuk menghadapi ujian di akhri semester, serta ujian nasional, UAS, USBN.

Seluruh soal ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban sehingga memudahkan dalam belajar.

Serta pastikan untuk mengikuti semua soal agar mendapatkan gambaran dan referensi dalam meningkatkan pengetahuan dan pengalaman.

Pelaksanaan ujian nasional akan mudah dilalui jika persiapan yang dilakukan sudah matang.

Baca juga: Kumpulan Contoh Pronotum, Arti dan Penjelasannya pelajaran Biologi

Soal Bahasa Indonesia Kelas 10

“Insiden” kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidaksalah juga merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan merasakan demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku Buwono IX. Akibatnya, buku itu over-repetitif, kurang bermutu,dan kurang perbandingan.

1. Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan....
A. Ketangguhan buku
B. Isi pokok buku
C. Deskripsi buku
D. Kelemahan buku
E. Klasifikasi buku
Jawaban : D

2. Pernyataan berikut yang tepat digunakan untuk mengulas sebuah buku adalah....
A. Cerita anak adalah suatu media penyampaian moral yang mendidik kepada anak-anak kita. Dengan adanya cerita anak, orang tua tidak perlu terlampau repot untuk memikirkan tentang media apa yang dapat dipergunakan untuk memberikan nilai pendidikan kepada sang anak.
B. Buku cerita ini memiliki pelukisan bahasa yang sangat sederhana. Meskipun demikian, penulis berhasil mengajak pembaca masuk ke dalam cerita dengan sangat gamblang. Sehingga, penulis dapat dinyatakan sukses memainkan bahasa.
C. Tidak banyak yang menyukai buku-buku nonfiksi, demikian yang terungkap dalam penelitian yang digelar di beberapa sekolah di Kota Palembang ini. Hal ini jelas membuktikan bahwa pasaran buku fiksi jauh lebih banyak peminatnya.
D. Buku modul ini dibuat dengan kerja sama tim untuk membantu kegiatan belajar mengajar di Bimbingan Belajar Budiwijaya. Buku ini dilengkapi dengan pembahasan soal-soal yang lengkap untuk membantu siswa dalam proses kegiatan KBM di sekolah masing-masing.
E. Buku ini memiliki isi yang kurang bermutu. Terlalu banyak kesalahan penulisan sehingga pembaca tidak
fokus pada isi buku. Dengan begitu pesan yang ingin disampaikan penulis tidak tersampaikan kepada pembaca.
Jawaban : D

Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. Sutan Takdir Alisyahbana membawa pembaruan di bidang masalah yang diungkapkan. Wanita zaman sebelumnya, adalah pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada rumah tangga, alias penunggu rumah. Namun Sutan Takdir Alisyahbana menampilkan kedudukan wanita setara dengan pria bekerja, aktif di luar rumahdan memajukan kaumnya yang diwakilkan tokoh Tuti. Tokoh ini sebagai teladan di masa sekarang dan para pelajar (tokoh masa depan).

3. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel adalah....
A. Wajarlah novel Layar Terkembang wajib dibaca oleh para siswa
B. Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia pendidikan
C. Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib dikenal di dunia pendidikan
D. Sutan Takdir Alisyahbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan dalam dunia pendidikan
E. Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan kaum wanita
Jawaban :c

4. Karangan berbentuk fiksi bertujuan menyampaikan....
A. Seruan
B. Ajakan
C. Imbauan
D. Pengaruh
E. Informasi secara imajinatif
Jawaban : E

Menyesal
Pagiku hilang sudah melayang,
Hari mudaku sudah pergi
Kini petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah di masa muda
Kini hidup meracun hati
Miskin ilmu, miskin harta
Ah, apa guna kusesalkan
Menyesal tua tiada berguna
Hanya menambah luka sukma
Kepada yang muda kuharapkan
Atur barisan di hari pagi
Menuju arah padang bakti.
(Ali Hasjmi)

5. Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang....
A. Waktu sore hari
B. Kehidupan manusia
C. Suasana senja
D. Masa tua
E. Perasaan manusia
Jawaban : D

6. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah....
A. Seseorang yang lengah di pagi hari sehingga hidupnya sangat menderita di usia muda
B. Seseorang yang menderita hidupnya karena tidak memiliki ilmu dan harta
C. Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda karena ia lupa waktu
D. Seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidupnya menderita di hari tua
E. Seseorang yang melalaikan waktu di masa muda karena dia tidak memiliki ilmu dan harta
Jawaban : D

7. Persamaan bunyi yang terdapat pada baris pertama puisi tersebut adalah....
A. Hilang dan melayang
B. Pagiku dan hilang
C. Pagiku dan melayang
D. Sudah dan melayang
E. Pagiku dan tinggi
Jawaban : A

Halaman 1 dari 4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved