Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD Jelaskan Peristiwa yang Pernah Dialami Halaman 134 Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Berikut ini pembahasan materi PAIKurikulum Merdeka Kelas 8 SMP/MTs sederajat yang bersumber dari Buku Kemendikbud.

Pada materi pelajaran PAI Kelas 6 SD, di Halaman 134 siswa akan belajar tentang peristiwa yang pernah dialami.

Berdasar pada buku Kurikulum Merdeka, “Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti” yang ditulis oleh Nazirwan dan Kholili Abdullah, Materi PAI Kelas 6 Semester 1 dan 2, terdiri atas 10 bab pembahasan.

10 bab pembahasan dibagi dua untuk, Materi PAI Kelas 6 Semester 1 dan Materi PAI Kelas 6 Semester 2.

Ada banyak kisi- kisi dan soal PAI serta kunci jawabannya untuk latihan di rumah, bagi siswa Kelas 6 SD yang berbasis Kurikulum Merdeka.

Kamu juga bisa ikuti kunci jawaban mata pelajaran lainnya di >> Tribun Pontianak <<

• MATERI PAI Kelas 6 SD: Sikap yang Dilakukan dan Kunci Jawaban Halaman 132 133 Kurikulum Merdeka

Siswa bisa mempelajari soal PAI berikut ini agar lebih memudahkan dalam mengembangkan wawasan dan ilmu pengetahuan.

Yuk langsung saja kita simak kunci jawaban dan juga materi pelajaran PAI Kelas 6 SD Halaman 134 Kurikulum Merdeka berikut ini :

Aktivitasku

Tuliskan cerita tentang suatu peristiwa yang pernah kalian alami atau kalian lihat, lalu tuliskan hikmah apa menurut kalian dibalik peristiwa tersebut!

Jawaban:

(Kisah ini sebagai contoh saja, kamu bisa kembangkan sesuai kisahmu sendiri)

Namaku Rangga, aku sangat suka menghabiskan waktuku bersama keluargaku, apalagi saat libur akhir pekan. Ayah dan ibuku memiliki 3 orang anak. Kakakku bernama Satria, 3 tahun lebih tua dariku. Sementara adikku bernama San San, 2 tahun lebih muda dariku. Biasanya saat akhir pekan kami menghabiskan waktu dengan bermain ke rumah nenek di desa, tapi tidak dengan akhir pekan dua minggu yang lalu.

Tidak seperti biasanya, di akhir pekan saat itu ayah dan ibu mengagendakan kami sekeluarga untuk beres-beres rumah dan area. Biasanya aku sangat gembira ketika akhir pekan karena bisa main di desa ke rumah Nenek, tetapi saat itu cukup menjengkelkan karena harus membersihkan seisi rumah dan sekitarnya. Kata ibuku, sudah lama kami sekeluarga tidak gotong royong membersihkan rumah.

Perbedaannya denganku, kakakku yang biasanya malas diajak ke rumah nenek justru saat itu sangat bersemangat karena harus bersih-bersih rumah. Pasalnya, Kak Satria sangat suka dengan kondisi rumah dan lingkungan yang bersih, dia juga hobi beres-beres. Sementara adikku, San San, anaknya cukup malas karena yang ia tahu hanya makan dan main saja.

Supaya pekerjaan rumah lekas selesai, kala itu ibuku langsung membagi tugas untuk setiap anggota keluarga. Ibu bertugas untuk membereskan ruang depan, ruang tengah, dan dapur, sementara ayah bertugas membereskan bagian pekarangan dan kebun bersamaku, karena cukup luas dan kotor.

Kak Satria kebagian untuk menguras bak, membersihkan kamar mandi, dan menata gudang. Sedangkan San San ditugaskan untuk menyapu dan membersihkan rumput di halaman depan rumah. Untuk kamar, dibersihkan oleh masing-masing penghuninya.

• Kunci Jawaban PAI Materi Iman Kepada Qada dan Qadar Kelas 6 SD Halaman 127 Kurikulum Merdeka

Setelah setiap tugas dibagikan kepada kami, kami langsung bergegas untuk beres-beres. Sambil menggerutu aku pun langsung mengambil sapu dan menyapu bagian pekarangan rumah. Karena ayah melihat mukaku yang cemberut dan ditekuk, ayah berkata bahwa jika melakukan sesuatu harus didasari dengan rasa ikhlas dan gembira. Namun aku tetap kesal karena di hari libur itu aku gagal pergi ke rumah nenek. Aku pun tetap melanjutkan pekerjaanku supaya cepat beres.

Dari kebun samping rumah, aku tidak melihat San San menyapu atau membersihkan rumput halaman. Aku justru melihat adikku sedang bermain ponsel di halaman rumah tanpa diketahui ibu. Aku pun semakin kesal kemudian melaporkannya ke ibu supaya San San bergegas mengerjakan tugasnya. Setelah ibu memarahinya, barulah ia mau beres-beres kembali.

Saat itu tidak terasa sudah mulai menjelang siang. Kondisi rumah dan area sekitar rumah pun sudah terlihat lebih bersih dan beres sehingga lebih enak dipandang.

Ibu kemudian memanggil kami semua untuk masuk rumah dan segera bersih-bersih badan. Lalu, kami makan siang bersama setelah kelelahan beres-beres dari pagi hingga siang hari. Saat itu, aku memohon kepada ayah dan ibu supaya kami sekeluarga tetap pergi ke rumah nenek di desa sebagai upah karena aku sudah ikut gotong royong bekerja sama merapikan rumah dan sekitarnya.

Sore harinya, ibu dan ayah mengajak kami sekeluarga untuk pergi ke desa. Aku pun sangat senang karena akhirnya rasa lelah ku terbayarkan juga. Meskipun Kak Satria awalnya tidak ingin ikut ke rumah nenek, akhirnya dia tetap ikut juga. Ibu berkata bahwa pekerjaan jika dikerjakan bersama tentu akan lebih ringan, dan jika bepergian dilakukan bersama juga akan lebih menyenangkan. Akhirnya aku tetap bisa menikmati akhir pekanku saat itu dengan perasaan yang gembira.

Meskipun tidak seperti akhir pekan sebelumnya, tetapi saat itu aku tetap merasa bahagia. Selain karena aku tetap bisa bermain ke rumah nenek, aku juga bisa membantu ibu membereskan rumah dengan bergotong-royong bersama kedua orang tua dan saudara-saudaraku. Meskipun itu adalah hal yang sederhana tetapi jika dilakukan bersama dengan keluarga akan jadi hal yang istimewa.

Hikmah dari cerita ini adalah sebagai seorang anak kita tetap harus berbakti kepada orangtua dan keluarga lainnya. Dengan berkumpul bersama keluarga kita bisa lebih dekat dan intens untuk saling toleransi dan menghormati orangtua.

• Tata Cara Pelaksanaan Puasa Sunah dan Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD Halaman 166 Kurikulum Merdeka

Catatan : 

Pada kunci jawaban PAI Kelas 6 SD yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya dan hanya merupakan referensi.

Simaklah kunci jawaban lainnya di berbagai sumber yang terpercaya guna menambah wawasan dan edukasi siswa.

(*)

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

Ikuti saluran Tribun Pontianak di WhatsApp: KLIK DISINI